Интервью с Дмитрием Козловым!
А мы продолжаем цикл интервью с победителями нашего конкурса «Био|Мол|Текст» — 2023/2024! В номинации «Школьная» победу одержал Дмитрий Козлов со статьей «Молекулярная коммутация — новый механизм регуляции генов и не только».
БМ: Здравствуйте, Дмитрий! Спасибо, что согласились принять участие и ответить на наши вопросы! Пожалуйста, расскажите нашим читателям о себе, чем вы занимаетесь?
Дмитрий Козлов: Меня зовут Козлов Дмитрий, я окончил 9 класс. Я учусь в школе "Летово" на биолого-химическом профиле.
БМ: Как вы узнали о конкурсе? Что вас побудило принять в нем участие?
Дмитрий Козлов: Про конкурс я узнал случайно из поста во ВКонтакте. Я решил, что поучаствовать в конкурсе было бы для меня интересным опытом, к тому же мне нужна была тема для школьного проекта.
БМ: Тема вашей призовой работы: почему вы ее выбрали? Консультировались ли вы с редакцией по поводу выбранной темы?
Дмитрий Козлов: С темой своей будущей работы я познакомился в образовательном центре "Сириус", где я слушал лекцию Максима Никитина - ученого который открыл этот феномен. Мне показалось что данная тема отлично подойдёт для конкурса так как она является актуальной, перспективной и интересной. Была и другая причина по которой я решил написать статью именно в этой области. Мне показалось, что в интернете почти нет подобного и при этом понятного описания того, что именно Никитин открыл, несмотря на огромное количество шума, которое открытие в свое время произвело. Редакции Биомолекулы тема очень понравилась, и я ее никак не менял после подачи заявки на конкурс.
БМ: Расскажите о вашей работе с редактором над доработкой заявки. Были ли какие-то инсайты? Удалось ли улучшить ваш текст? Что было самое сложным при доработке?
Дмитрий Козлов: К содержанию работы у редактора вопросов не возникло, однако мне сказали, что текст написан слишком сложно и сухо. Мне кажется, что у меня получилось значительно улучшить текст. Я изменил его структуру, чтобы сделать объяснение темы более логичным и последовательным, добавил больше связок между частями, переписал вступление и в целом постарался сделать текст более живым. Сложнее всего было сделать объяснение концепций из первоисточника более понятным для непросвещенного читателя: приходилось использовать минимум терминов и искать способы описать сложные понятия простым языком.
БМ: Что вас мотивировало не бросить участие в конкурсе и довести работу до публикации?
Дмитрий Козлов: Я сам хотел более подробно изучить тему, поэтому работать мне было интересно. К тому же, в 9 классе мне необходимо было выполнить индивидуальный проект, а в качестве такого проекта я выбрал написание этой статьи статьи.
БМ: Чем вы больше всего гордитесь в вашей работе?
Дмитрий Козлов: Я сам хотел более подробно изучить тему, поэтому работать мне было интересно. К тому же, в 9 классе мне необходимо было выполнить индивидуальный проект, а в качестве такого проекта я выбрал написание этой статьи статьи.
БМ: Смогли ли вы применить навыки, полученные при написании и доработке вашего науч-поп тексте, после конкурса?
Дмитрий Козлов: Пока не представлялось такой возможности, так как после конкурса я еще не успел поучаствовать в похожем проекте.
БМ: Спасибо большое!