Интернет зависимость курсовая работа

🔥Капитализация рынка криптовалют выросла в 8 раз за последний месяц!🔥

✅Ты думаешь на этом зарабатывают только избранные?

✅Ты ошибаешься!

✅Заходи к нам и начни зарабатывать уже сейчас!

________________

>>>ВСТУПИТЬ В НАШ ТЕЛЕГРАМ КАНАЛ<<<

________________

✅Всем нашим партнёрам мы даём полную гарантию, а именно:

✅Юридическая гарантия

✅Официально зарегистрированная компания, имеющая все необходимые лицензии для работы с ценными бумагами и криптовалютой

(лицензия ЦБ прикреплена выше).

Дорогие инвесторы‼️

Вы можете оформить и внести вклад ,приехав к нам в офис

г.Красноярск , Взлётная ул., 7, (офисный центр) офис № 17

ОГРН : 1152468048655

ИНН : 2464122732

________________

>>>ВСТУПИТЬ В НАШ ТЕЛЕГРАМ КАНАЛ<<<

________________

✅ДАЖЕ ПРИ ПАДЕНИИ КУРСА КРИПТОВАЛЮТ НАША КОМАНДА ЗАРАБАТЫВЕТ БОЛЬШИЕ ДЕНЬГИ СТАВЯ НА ПОНИЖЕНИЕ КУРСА‼️

‼️Вы часто у нас спрашивайте : «Зачем вы набираете новых инвесторов, когда вы можете вкладывать свои деньги и никому больше не платить !» Отвечаем для всех :

Мы конечно же вкладываем и свои деньги , и деньги инвесторов! Делаем это для того , что бы у нас был больше «общий банк» ! Это даёт нам гораздо больше возможностей и шансов продолжать успешно работать на рынке криптовалют!

________________

>>>ВСТУПИТЬ В НАШ ТЕЛЕГРАМ КАНАЛ<<<

________________

Интернет зависимость

О проекте. Расширенный поиск. На главную. Объявления о помощи. Интернет-зависимость как психологический феномен Вид работы:. Поделись с друзьями:. Все курсовые работы по психологии. Посмотреть все курсовые работы. Интернет-зависимость как психологический феномен «Интернет-зависимость как психологический феномен» Оглавление Введение Глава 1. Понятие психологической зависимости. Феномен интернет-зависимости: сущность, проявления, профилактика. Наша психика и сознание развиваются в условиях стремительно нарастающего информационного потока, в связи с чем, увеличивается необходимость использования интернета, где информация особым образом структурирована, что даёт возможность сократить своё время наеё поиски, сохранять силы для выполнения действительно важных дел, непрерывно саморазвиваться, постоянно находиться на связи с нужными людьми, интересно проводить досуг, и зарабатывать деньги. Следует ещё отметить, что число пользователей интернетом во всём мире непрерывно увеличивается. Однако его использование имеет не только положительные, но и отрицательные стороны. Некоторые люди начинают чрезмерно пользоваться интернетом. Вследствие этого у них могут возникнуть следующие негативные проявления: уменьшение непосредственного эмоционального общения с людьми что может послужить толчком дальнейшей десоциализации , недосыпание в основном связано с долгим пребыванием в сети интернет в ночное время суток , нарушение режима дня, а вследствие чего может произойти нарушение пищевого поведения, так же могут возникнуть отрицательные личностные изменения например, ложь, которая ставит под угрозу реальные социально значимые отношения , избыточные финансовые затраты например, на онлайн игры и на оплату непосредственно самого интернета. Это всё, в конечном счёте, приводит к увеличивающейся депрессии, социальной изоляции, неудачам в учёбе, финансовому неблагополучию, потенциально - к потере работы и даже к распаду семьи. У меня возник интерес к данной проблеме в связи с тем, что в настоящий момент система образования предполагает использование интернета для выполнения учебной программы. Другими словами, система образования производит компьютеризацию и интернетизацию процесса обучения. Кроме того, почти во всех организациях владение интернетом является необходимым условием при трудоустройстве. Интернет используется в качестве справочного источника, помогает в выполнении домашних заданий, рефератов и т. Большой объём основной литературы, необходимой для обучения сосредоточен в основном в интернете и в электронном виде. В связи с этими факторами ученики и студенты вынуждены всё больше и больше времени проводить в сети. Кроме того, необходимо постоянно посещать социальные сети так как вних сейчас размещается почти вся информация о культурно-массовой работе студентов и о плане обучения. Всё это делает использование интернета необходимым условием успешного обучения. Студенты начинают проводить всё больше и больше времени в режиме онлайн, что имеет для них негативные последствия. Ещё, очень важным фактором является то, что хорошее владение интернетом влияет на успешную социализацию и ролевую позицию человека в той или иной группе. В настоящее время, большинство зарубежных исследователей считают, что интернет-зависимость характерна для небольшого числа пользователей. Несмотря на отсутствие официального признания, зависимость от интернета уже принимается в расчёт во многих странах мира. Цель данной работы: дать развёрнутую психологическую характеристику феномена интернет-зависимости. В работе предполагается решить следующие задачи: 1. Определить понятие зависимого поведения. Охарактеризовать существующие виды зависимости. Выявить факторы, способствующие развитию зависимости. Дать основные характеристики понятию интернет-зависимости и определить его специфику. Выявить симптомы проявления исследуемого феномена 5. Описать виды интернет-зависимости 6. Изучить способы психологической коррекции интернет-зависимого поведения. Объектом исследования являются подходы различных авторов к определению интернет-зависимости. Работа состоит из двух глав, введения, заключения и списка использованных источников. В первой главе имеется, три подпункта, в них будет дано определение понятию зависимого аддиктивного поведения, так же будут описаны основные характеристики зависимого поведения, его виды и факторы, способствующие его развитию. Вторая глава так же имеет три подпункта. Здесь будет описываться феномен интернет-зависимости, специфика его проявления, а так же основные его виды, стадии развития, психологические характеристики и способы профилактики. В коне х годов в США на стыке этих наук появилась - аддиктология. Это процесс полностью овладевает личностью и начинает распоряжаться его жизнью. В итоге, он становится беспомощным перед своей склонностью. Усилия воли ослабевают, и не позволяют противостоять аддикции. Проблема аддиктивного поведения является одной из самых запутанных и трудноразрешимых проблем нашего времени, поскольку большая часть населения обладает опытом зависимости. Это может быть зависимость от всего: от другого человека, от интернета, от азартных игр, от наркотика, от определённых видов отношений и т. Подобным образом, аддикт перестаёт принадлежать себе и становится собственностью психоактивного вещества, другого человека, алкоголя или интернета. Данное явление наблюдается вследствие того, что почти все люди стремятся к постоянному ощущению психологического и физического комфорта, а так же в силу того, что эталоны нынешнего потребительского общества посредством рекламы провоцируют поддержания всевозможных видов зависимостей. Однако, вследствие многих причин, поддержание такого состояния не всегда достижимо или оно является не достаточно стойким, что и вынуждает людей привязываться к чему- или кому-либо с целью получения постоянного удовольствия и таким образом уходить от проблем. Аддиктивное поведение является серьёзной социальной проблемой, так как под его влиянием человек вступает в конфликты, лишается работоспособности и даже совершает преступления. Каждый человек имеет потребность в установлении эмоциональных отношений с другими людьми, в получении эмоционального тепла, близости, а так же в отдаче их другим. Если такие отношения нарушаются или не создаются вовсе, человек устанавливает эмоциональную связь с предметами или определёнными видами деятельности. Такие отношения являются лишь суррогатом нормальных отношений. Мышление такого человека характеризуется ригидностью, не способностью объективно, логически оценивать ситуацию, а лишь давать субъективную оценку, исходя из своих эмоциональных и гедонистических побуждений. Образ жизни аддиктивной личности является очень специфичным, поскольку большую часть времени в её жизни занимает употребление активного вещества или деятельность, в которую она вовлечена работа, любовные отношения, выпивка и т. Такое поведение является, своего рода, способом бегства от действительности, при помощи трансформации своего актуального психического состояния, которое обеспечивает человеку мнимую безопасность и эмоциональный комфорт. Главной проблемой такового поведения является то, что эта псевдожизнь начинает преобладать над реальной, замещая её. Личность постепенно утрачивает свободу воли, которая выступает тормозом на пути к достижению удовольствия. Прекращение такого привычного образа жизни вызывает у человека «синдром отмены», который характеризуется раздражительностью, беспокойством, тошнотой, иногда болью и стремлением вернуться к нему, с целью избавиться от негативных ощущений. Зависимое аддиктивное поведение равносильно патологическому пристрастию. Зависимую личность можно назвать незрелой, одной из главных её черт является способность легко переносить кризисные ситуации наряду с плохой переносимостью простых жизненных трудностей. Такая личность склонна преувеличивать свои достоинства, тем самым пытаясь замаскировать скрытый комплекс неполноценности, который возникает, как правило, вследствие неумения справляться с трудностями обыденной жизни, с самоупрёками и упрёками окружения. Защитой от него служит гиперкомпенсация, которая проявляется в завышенной самооценке и демонстрации собственного превосходства. Внешне такой человек выглядит весьма социабельным, хотя имеет внутренний страх перед долгосрочными социальными контактами. Он стремится обвинять других, зная, что они невиновны, уходить от принятия решений и говорить неправду. Для зависимого характерна гедонистическая установка в жизни, которая заключается в немедленном получении удовольствия любой ценой. Он склонен игнорировать суть явлений и цели поступков, воспринимая реальную действительность лишь поверхностно, пассивно, созерцательно. Такие люди испытывают дефицит удовольствия, проявляющийся в постоянном ощущении скуки. Жизнь представляется серой и однообразной, что приводит к бесчувственности и апатии. Это вынуждает человека направлять свою энергию на дополнительную стимуляцию тех сфер жизни, которые помогаю выйти ему из такого состояния. Следует отметить, что сам аддикт имеет глубокие внутренние переживания, он испытывает дискомфорт и дисгармонию так как начинает думать о себе критически и о других тоже. Аддикт использует различные психологические защиты. Его характеризует слабая стрессоустойчивость. Важные решения, как правило, откладывает, перенося решение проблемы «на завтра» В результате человек выбирает тактику наименьшего сопротивления, поскольку не умеет справляться с трудностями. Но всё это лишь приводит к накоплению проблем, а не к их решению, в результате чего и происходят серьёзные личностные изменения. Появляется двойная жизнь «нормальная» и с зависимым поведением. Как результат у человека меняются установки, мотивация, жизненные ценности. Зависимый человек сам эмоционально изолирует себя от близких, разрывая отношения с ними и воспринимая их как «врагов». Поскольку внутри человека уже живёт другая личность, с аддиктивной логикой, появляется необходимость смены близкого окружения на новое, взаимодействие с которым осуществляется только для выхода в искусственную реальность, с целью получения наибольшего удовольствия. Обычно человек догадывается или знает о наличии у него зависимости, однако не каждый и не всегда стремиться от неё избавиться многие даже не хотят признавать этого, ведь каждый любит себя и на самом деле тяжело отказать себе в удовольствии. Но существует ряд критериев, по которым можно выявить наличие у человека зависимости. Когда речь заходит о зависимости необходимо помнить, что она бывает нормальной и чрезмерной. Например, все мы испытываем «нормальную» зависимость от воздуха, еды, воды и т. Здоровой считается привязанность к родителям, супругам, друзьям. Недостаток нормальной привязанности к другим людям приводит к расстройствам личности антисоциальным, шизоидным. Как правило, течение аддикции несёт в себе индивидуальный характер, имеет безобидное начало, и исход. Мотивация поведения различна на различных этапах. Если задаться вопросом, от чего можно быть зависимым, то список ответов можно продолжать бесконечно. Обществу свою жизнь аддикт представляет как свободную от волнений и обязательств. Короленко и Т. Донских выделяют пять этапов формирования аддикции: Первый этап - «Первые пробы». На этом этапе происходит сильный эмоциональный подъём, который связан с рискованным поведением или наркотическим веществом. Человек получает большое количество положительных эмоций, но ещё способен контролировать своё поведение. Второй этап - «Аддиктивный ритм». Происходит формирование стабильного ритма применения предмета аддикции, который на определённое время в действительности улучшает психофизическое состояние. Человек, как правило, прибегает к нему в ситуации фрустрации. Межличностные отношения отходят на задний план, происходит накопление социально-психологических проблем, нарушение душевного комфорта, и усиление дезадаптивных сторон поведения. Человек слабо контролирует своё поведение. Третий этап - «Аддиктивное поведение». Возникает стереотипный механизм реагирования на требования реальности. Аддиктивные потребности становятся доминирующими в мотивационной сфере личности. Человек учащает употребление аддиктивного компонента и утрачивает контроль. Появляется защитный механизм отрицания существующих проблем. Человек не реагирует на критику его поведения и даже на проблемы близких людей. Однако на подсознательном уровне возникает чувство беспокойства, тревоги отсюда и появление защитных реакций. Происходит внутренний конфликт между «Я прежним» и «Я аддиктивным». Четвертый этап - «Полное преобладание аддиктивного поведения». Исходное «Я» человека разрушено, он отстраняется от общества и отчуждается от своей прежней жизни. Аддиктивный объект не приносит былого удовольствия, он употребляется в целях избегания страданий или «синдрома отмены». Все это сопровождается грубыми изменениями личности вплоть до психического расстройства , контакты крайне затруднены. Пятый этап - «Катастрофа». Разрушается не только психика и личность, но и организм хроническое отравление приводит к постепенному разрушению органов и систем жизнедеятельности человеческого организма, а постоянные стрессы ведут к болезням сердечно-сосудистой системы. Вследствие постоянных стрессов и из-за постоянного опустошения истощаются все жизненные ресурсы. Центральные мотивы: отчаяние, безнадёжность, одиночество, изоляция от мира. Возможны случаи возникновения эмоциональных срывов: агрессия, гнев, которые сменяются угнетённостью. Ещё одна важная характеристика аддиктивного поведения - это цикличность. Каждый из которых состоит из следующих чередующихся этапов: наличие внутренней способности к аддиктивному поведению; усиление и напряжение; ожидание и оживлённый поиск объекта аддикции; получение объекта и получение специфических переживаний; расслабление; фаза ремиссии относительного покоя. Похожие работы на - Интернет-зависимость как психологический феномен. Нужна качественная работа без плагиата? Другие курсовые работы по психологии. Не нашел материал для своей работы?

Зарабатывать на компьютере без вложения

Понятие и виды рисков инвестиционной деятельности