Интернет Это Хорошо Или Плохо Эссе
Интернет Это Хорошо Или Плохо Эссе
Эссе на тему Интернет это хорошо или плохо
Начни учиться еще быстрее с неограниченным доступом к ответам от экспертов
Восстанови характеристику предложений, выбрав варианты ответаа) потоп! (повеств.,нераспр.)б) жнецы храбро боролись в) пустите его!г) вы еë тут оставит
…
е? помоги пожалуйста СРОЧНО
Контрольная работа (КИМ) для учащихся 7 класса по разделу «Наречие»
1. Закончите определение:
Наречие – это _________________________часть речи, кото
…
рая отвечает на вопросы_____________________________, обозначает _______________________.
Постоянные морфологические признаки наречия: ___________________________.
Синтаксическая роль наречия: ___________________________________________.
2. Определите разряды наречий
вовремя -
назло -
вдвое -
вдаль -
очень -
со зла -
вбок -
дружески -
чуть-чуть -
3. Образуйте от наречия грустно формы сравнительной и превосходной степени.
сравнительная превосходная
4. Прочитайте. Укажите «лишнее» предложение.(1б)
А) Надо написать заявление (не)многословно, а кратко.
Б) (Не)оживлённо, а вяло разговаривали путешественники.
В) Они приходили сюда (не)часто, но регулярно.
Г) (Не)высоко, а низко взлетела желторотая птаха.
5. Сделайте словообразовательный анализ наречий
где-то -
невдалеке -
кое-где -
весело -
по-волчьи -
6. Определите синтаксическую роль наречий, укажите разряд наречий.
На краю открывшейся поляны у костерочка сидел человек. Шапка и плечи запорошены снегом, руки зябко простёрты над огнём. Снегопад, сыпавший трое суток, внезапно прекратился. По заснеженной поляне промчалась синяя тень убегающей тучи, и всё вокруг заблестело молодо и радостно. Дуб, облюбованный художником, ярко вспыхнул на солнце серебряными и бронзовыми вихрами перезимовавшей листвы, отбросив от себя длинную тень через всю поляну к ногам двух обнявшихся молодых берёзок на другом его конце.
Живописец схватил кисть. Он работал так быстро, словно боялся, что внезапное ненастье может снова погасить краски. Я следил, как после точных и неуловимых мазков кистью оживал, от ветки к ветке зажигаясь солнечным светом, лесной великан.
7. Выпишите наречия с НН на месте пропуска: двигался медле(н,нн)о, поступить необдума(н,нн)о, на душе спокой(н,нн)о, выполнить качестве(н,нн)о. (4б)
8. Запишите словосочетания, заменяя существительные с предлогами однокоренными наречиями.(5б)
Работать с увлечением- __________________________________
Учиться с прилежанием- __________________________________
Играть с вдохновением- __________________________________
Приближаться с осторожностью- _____________________________________
Посмотреть с огорчением- __________________________________
9. Образуйте (где это возможно) от данных слов наречия на – О, - Е.
Испуга (н,.нн)ый- _______________________________
Взволнова(н,нн)ый- ________________________________
Кожа(н,нн)ый- ______________________________
Заслуже(н,нн)ый- _______________________________
Идеаль(н,нн)ый- ______________________________
10.Произведите морфемный разбор наречий:
БЕСПОЛЕЗНО НАЧИСТО ИЗДАЛЕКА
НЕОТСТУПНО НЕМИЛОСЕРДНО ДОБЕЛА
В1. Выпишите словосочетания с наречиями: сделав ошибку, служил преданно, блестя на солнце, построен рабочими, говорил искренне, свидетельство выдано.
В2. Объясните значение слова тщетно, подобрав к нему наречия – синонимы.
В.3 Укажите, к какой части речи относятся подчёркнутые слова.
1. Мне стало нестерпимо грустно (_____________).
2. Как грустно (_________) мне твоё явленье, весна, весна, пора любви!
3. Все сидели в темноте и грустно молчали (_____________)
В4*. Замените каждый из фразеологизмов одним словом (наречием):
А) во всё горло Б) хоть пруд пруди В) во все лопатки Г) спустя рукава Д) за тридевять земель Ж) при царе Горохе З) в час по чайной ложке
пж напишите рассказ с этими словами 6 класс
Байтерек Монумент "Независимость".
Площадь Хан Шатыр "Вечная страна"
"ЭКСПО" городок "Думан" центр
напишите сочинение по иллюстрации, используя метафоры и сравнения из этого стихотворения плисс
напишите сочинение по иллюстрации, используя метафоры и сравнения из этого стихотворения плисс
Исправь ошибки в употреблении деепричастного оборота. Порядок слов в предложении не меняй; употребляй глаголы мужского рода, если нет указания на пол
…
человека!Пример:«Подходя к лесу, мне стало холодно». — «Когда я подходил к лесу, мне стало холодно».«Возвращаясь домой, мне стало грустно». — «Возвращаясь домой, я загрустил».1. Придя в лес, солнце село. —2. Играя в шахматы, меня бил озноб. —
напишите сообщение на тему "типы речевых ошибок "
Поставьте деепричастный оборот в нужное место в предложении, расставьте знаки препинания.Пример:«Шаляпин рассвирепел и водворил ящик на прежнее место
…
(не говоря ни слова)». — «Шаляпин рассвирепел и, не говоря ни слова, водворил ящик на прежнее место».1. Ребята отправились дальше в путь (вдоволь накупавшись; немного отдохнув). —2. Выпавший снег усилил лесную тишину (поглотив все звуки). —
Выкладываю уже 2 раз. Помогите пожалуйста 1. Упражнение на повторение.Списать предложение, расставить знаки препинания, вставить пропущенные буквы. Вы
…
полнитьморфологический разбор существительного ЛЕСморфемный и словообразовательный разбор словаЛЕСНОЙПр..смирели звери зам..р край л..сной солнце лес обходит дальней стороной.
Темы разделов: Климат: погода и времена года.Чудеса света.1.ЧтениеЗадание 1Прочитайте текст и выполните задания.Тропинка, по которой Савушкин повел Ан
…
ну Васильевну, начиналась сразу на задах школы. Едва они ступили в лес и тяжко груженные снегом еловые лапы сомкнулись за их спиной, как сразу перенеслись в иной, очарованный мир покоя и беззвучия. Сороки и вороны, перелетая с дерева на дерево, колыхали ветви, сшибали шишки, порой, задев крылом, обламывали хрупкие, сухие прутики. Но ничто не рождало здесь звука.Кругом белым-бело, деревья до самого малой, чуть приметной веточки убраны снегом. Лишь в вышине чернеют обдутые ветром макушки рослых плакучих берез, и тонкие веточки кажутся нарисованными тушью на синей глади неба.Проскользнув под аркой гнутой ветлы, дорожка вновь сбежала к ручью. Местами ручей был застелен толстым снеговым одеялом, местами закован в чистый ледяной панцирь, а порой среди льда и снега проглядывала темным, недобрым глазком живая вода.1. Укажите тему текста.А) Зимний лесВ) Прогулка в зимний лесС) Мир покоя и беззвучияD) Дорога к ручью [1]2. Определите цель текста.А) рассказать о прогулке в лесВ) показать красоту зимнего лесаС) описать птиц в лесуD) показать красоту берез [1]3. Определите стиль текста, приведите 2 аргумента для обоснования своей точки зрения._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [3]4. Определите правильную последовательность предложений в соответствии с текстом.1. Кругом белым-бело2. Дорожка вновь сбежала к ручью3. Чернеют макушки берез4. Ручей застелен толстым одеяломА) 1,2,3,4В) 2,4,3,1С) 1,3,2,4D) 3,1,4,2 [1]
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
Эссе на тему Интернет это хорошо или плохо - Школьные...
Эссе на тему: Интернет – это хорошо или плохо ?
Интернет - это хорошо или плохо ? ( Сочинение на свободную...)
Эссе на тему: «Достоинства и недостатки сети Интернет
Сочинение "Польза и вред интернета ." | Образовательная...
Итоговое Сочинение Как Писать Структура
Историческое Сочинение Про Столыпина
Реферат На Тему Средства Измерений
Возобновляемая Энергия Реферат
Видео Подготовка К Итоговому Сочинению 2021