Грамматика английского языка для среднего уровня. Часть 3

Грамматика английского языка для среднего уровня. Часть 3


Daily English (https://t.me/dailystudy)

В третьей части цикла грамматики для среднего уровня разберем те случаи, в которых определенный артикль the ставится и нет, а также узнаем об окончаниях -ing и -ed в английском языке.

Содержание:

1. Где ставится и не ставится определенный артикль the

2. Окончания -ing и -ed

Если вы хотите повторить базовые правила грамматики, ознакомьтесь с нашей серией статей для начинающих изучать английский язык.


Где ставится и не ставится определенный артикль the

В предыдущем выпуске мы рассказывали о некоторых случаях употребления определенного артикля the — пришло время узнать и о других. Также расскажем о тех ситуациях, в которых определенный артикль не употребляется вовсе.

1. Конкретные предметы и лица

Если мы говорим о предметах или людях в общем и целом, используем нулевой артикль. Если говорим о конкретных лицах и вещах — определенный.

Сравните:

IT specialists get higher salaries thanteachers and policemen. - IT-специалисты получают более высокие зарплаты, чем учителя иполицейские. (все работники этих сфер в общем)

The IT specialists from this company were interrogated. - IT-специалистов из этой компании допросили. (речь идет о конкретных IT-специалистах)

Разберем ситуации, которые помогут указать на конкретного человека или предмет, а следовательно требуют артикль the:

  • Мы не впервые говорим об этом объекте, а упоминали его ранее

She told me a story (первое упоминание) yesterday. The story(второе упоминание) took place at her sister’s wedding. - Вчера она рассказала мне историю. Эта история произошла на свадьбе ее сестры.

  • Мы поясняем, какой именно объект имеем в виду

The food you cooked is delicious. - Еда, которую ты приготовила, очень вкусная.

The laws our government passed yesterday are shocking. - Законы, которые вчера приняло наше правительство, шокируют.

  • Из ситуации понятно, о чем мы говорим

Do you like the dress? - Тебе нравится платье? (платье, которое на мне сейчас надето)

2. Группа объектов или людей как единый класс

Если мы говорим не об отдельных предметах и лицах, а о целом классе, употребляем конструкцию «определенный артикль the + существительное в единственном числе». Или же вы можете сделать акцент на всех представителях класса в общем, использовав существительное во множественном числе без артикля.

Сравните:

The + единственное число (класс, вид, категория)

Множественное число без артикля (объекты в общем)

The hippo is the most dangerous animal in Africa. - Бегемоты — самые опасные животные в Африке. (бегемот как вид млекопитающих)

I’m afraid of hippos. Our guide told us they are extremely dangerous. — Я боюсь бегемотов. Гид сказал нам, что они очень опасные. (бегемоты в общем)

The car has become the most popular means of transport that humankind has invented. - Машина превратилась в самый популярный вид транспорта, который изобрело человечество. (машина как вид транспортных средств)

There’re not so many cars on the roads on Sundays. - По воскресеньям на дорогах не так много машин. (машины в общем)

A century ago no one could imagine that the telephonewould become such a necessity. - Еще век назад никто не мог представить, что телефонстанет предметом первой необходимости. (телефон как класс технических устройств)

This company produces 1500 different models of telephones. — Эта компания производит 1500 разных моделей телефонов. (телефоны в общем)

3. Прилагательные

Говоря об определенной группе людей, мы можем поставить определенный артикль the перед прилагательным. Глагол в этом случае будет всегда стоять во множественном числе.

The old usually scold the young. - Пожилые обычно ругают молодежь.

The poor and the rich live in different parts of the city. - Бедные и богатые живут в разных частях города.

4. Национальности

Мы ставим определенный артикль the перед прилагательным с окончанием -сh, -sh или -ese, когда говорим о представителях какой-то нации в целом. Например, the Chinese (китайцы), the English (англичане), the French (французы). Глагол в этом случае используем во множественном числе.

The Spanish are cheerful. - Испанцы жизнерадостные.

В случаях с другими национальностями можно образовать форму множественного числа с помощью окончания -s, например, Italians (итальянцы), Mexicans (мексиканцы), Russians (русские), Turks (турки). Обратите внимание: говоря о представителях этих национальностей в общем, мы не используем артикль the.

Сравните:

The Chinese prefer drinking green tea. - Китайцы предпочитают пить зеленый чай.

Mexicans can’t imagine their food without chile pepper. - Мексиканцыне представляют свою еду без перца чили.

5. Названия

Определенный артикль the употребляется также с некоторыми другими названиями:

  • Названия, которые стоят во множественном числе: the Netherlands (Нидерланды), the Philippines (Филиппины);
  • Названия с предлогом of: the Bank of England (Банк Англии), the Museum of Modern Art (Нью-Йоркский музей современного искусства), the Great Wall of China (Великая Китайская стена), the University of Cambridge (Кембриджский университет);
  • Газеты (артикль является частью названия, поэтому пишется с прописной буквы): The Washington Post (газета «Вашингтон пост»), The Sun (газета «Сан»);
  • Организации: the European Union (Евросоюз), the BBC (Би-Би-Си), the International Red Cross (Международный Красный Крест);
  • Члены одной семьи: The Murphys (Мерфи), the Crowfords (Кроуфорды).

Окончания -ing и -ed

Причастия с окончаниями -ing и -ed

Рассмотрим причастия с окончаниями -ing и -ed, которые используются для описания существительного или местоимения в предложении. На русский язык мы можем перевести их как прилагательное (какой?) или причастие (что делающий/делавший/сделавший?).

Причастия с окончанием -ing и -ed могут стоять послесуществительного/местоимения.

Причастия с окончание -ing используем, когда описываем действие, которое совершает человек или предмет. Причем действие может совершаться либо в определенный момент времени, либо быть постоянным фактом.

Do you know this man shaking hands with dad? — Ты знаешь человека, пожимающего папе руку? (описываем человека, который в данный момент пожимает папе руку)

They drove across the bridge connecting two parts of the city. - Они проехали по мосту, соединяющему две части города.(описываем мост, который постоянно соединяет две части города)

Причастия с окончанием -ed используем для описания действий, которые совершаются над человеком или предметом.

The outlaw killed in the gunfight was taken to the mortuary. - Преступника, убитого в перестрелке, увезли в морг. (описываем преступника, которого убили в перестрелке)

Давайте сравним:

  • Причастия с окончанием -ing (действие совершается кем-либо/чем-либо в определенный момент времени)

I saw Sam playing the guitar and it was fascinating. - Я видел Сэма, играющего на гитаре, и это было потрясающе.

I got distracted by the phone ringing. - Я отвлекся из-за звонившего телефона.

  • Причастия с окончанием -ing (действие постоянное)

It’s your turn. You need to remember the name of a city beginning with A. - Твоя очередь. Ты должен вспомнить название города, начинающеесяна букву А. We can offer you the best suite overlooking the sea. - Мы можем предложить вам номер люкс с окнами, выходящими на море.

  • Причастия с окончанием -ed (действие совершается над кем-либо/чем-либо)

Look at these family portraits painted by a famous artist. - Взгляни на эти семейные портреты, написанные известным художником.

I looked out of the window and saw a car parked near the entrance. - Я выглянула из окна и увидела машину, припаркованную недалеко от входа.

Слова, оканчивающиеся на -ing и -ed, могут также стоять перед существительным/местоимением. При этом слова с окончанием -ing описывают действие, происходящее в какой-то момент времени, а слова с окончанием -ed — уже законченное действие.

Can you give me examples ofdeveloped countries anddeveloping countries? - Вы можете дать мне примеры развитых стран и развивающихся стран? (одни страны уже развились, а другие находятся в процессе развития)

Особые случаи с прилагательными на -ing и -ed

А напоследок давайте разберем пары английских прилагательных, у которых окончание -ing/-ed влияет на значение слова. Неправильный выбор в этом случае может поставить вас в неловкое положение. Обратите внимание, что при переводе на русский язык эти слова не всегда будут выступать прилагательными.

Делая выбор, запомните следующее простое правило: английское прилагательное с окончанием -ing описывает характеристику какого-то предмета, явления или человека. А прилагательное с окончанием -ed описывает состояние человека, эмоции, которые он испытывает. Сравните:

I am bored with this movie. - Мне наскучил этот фильм.

I am so boring. People around me always yawn. - Я такая скучная. Люди вокруг постоянно зевают.

It was surprising that he finally said sorry. - Удивительно, что он наконец-то извинился.

I was surprised that he finally said sorry. - Я была удивлена, что он наконец-то извинился.

Если статья оказалась полезной, то поделитесь ею с друзьями и подписывайтесь на наш канал!


Поблагодарить авторов можно по этой ссылке.


Спасибо, желаем Вам успехов в изучении английского языка!

Report Page