Интерференция Лабораторная Работа

🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

No9 «Интерференция света»
Лабораторная работа No9
«Интерференция
света»
Цель работы:
Научиться определять, какой участок свето-
вого луча можно использовать для изме-
рения интерференции.
Оборудование и материалы:
- источник света;
- рефрактометр;
- призмы;
- линейка;
- штатив;
- рулетка.
Ход работы
1. Сконструируйте устройство для измере-ния интерференционных полос и закрепите его на штативе.
2. Наберите в рефрактометре воду и расположите его так, чтобы не было видно луж.

No2 по физике 11 класс
Цель: изучить явление интерференции света.
Оборудование: источник света – лампа накаливания, зеркало, предметное стекло.
Ход работы: Установить источник света в фокусе зеркала и поместить его в точку, где сходятся лучи от двух источников.
С помощью линейки измерить расстояния между источником света и зеркалом.
Если расстояние между источником и зеркалом больше, чем расстояние между зеркалами, то источник света не может быть использован в качестве источника когерентности.
No2
Интерференция.
Лабораторная работа No 2
Цель: изучить явление интерференции света
Оборудование: источник света, реостат, призмы, предметные стёкла, лупы, штативы, конденсатор, экран, источник питания.
Ход работы:
1. Поставьте источник света в источник питания и включите его.
2. Направьте источник света на призму, расположенную между двумя параллельными плоскостями (плоскости параллельны и перпендикулярны к экрану).
А) На экране вы увидите чередующиеся светлые и тёмные полосы.
No2 по физике, 8 класс
Задание 1.
Построить в отвесном положении два одинаковых отрезка прямой, на которых нанесены точки А и В.
1. Угол при основании прямой АВ равен 60°.
Угол между прямыми АВ и CD равен 30°.
2. Найти расстояние от точки В до прямой CD.
3. Найти расстояние между прямыми АВ и CD.
Решение
1
2
3
1) Построим в отвесном положение отрезки из точек А и В (рис. 1).
2) На отрезках А1В1 и А2В2 проведем перпендикуляры.
Найдем углы между ними (рис. 2).
Интерференция — один из самых удивительных и интересных оптических явлений.
В этой работе вы познакомитесь с некоторыми из них.
1. Интерферировав, лучи света образуют на экране картину, похожую на шахматную доску.
2. Если два луча, идущие из одной точки, интерферируют, то при этом они не могут встретиться, так как это приведет к двойному отражению.
3. Если два одинаковых луча света интерферировать, то их интенсивность будет меняться при прохождении через преграду.

No2
Интерференция.
Дифракция.
Лабораторная работа No1
Тема: «Кольца Ньютона»
Цель: 1. Ознакомиться с явлением интерференции, свойствами интерференционных максимумов и минимумов.
2. Научиться применять полученные знания для решения задач.
Оборудование: Экран, компьютер, проектор, экран.
Ход работы
1. Вычислите длины волн в начале и конце интерферирующих лучей.
(Ответ: длина волны в начале интерферометра - 5 см; в конце интерферометра – 3 см.)

No 1
Цель работы:Изучение явления интерференции света.
Оборудование и материалы:
- источник белого света;
- экран для наблюдения интерференционной картины;
- 2 комплекта бипризметов;
- две пластинки из стекла, одна из которых прозрачная, а вторая – полупрозрачная с нанесенной на нее черной краской;
- лист миллиметровки;
- линейка;
- карандаш;
- секундомер;
- весы.
Ход работы
1. Подготовить к работе оборудование.
2. Проверить работу приборов.
3. С помощью биприставок построить интерферограммы.

No1
1. На рисунке показаны графики зависимости силы света от длины волны, падающей на поверхность изотропного вещества.
Какое из веществ, изображенных на рисунке, имеет наименьшую длину волны?
2. Какое из указанных веществ обладает наибольшей длиной волны?
3. Пользуясь графиком на рисунке и пользуясь правилом буравчика, определите угол наклона прямой, проходящей через центр сферы, к плоскости ее основания.

5 класс по теме: «Интерференция света»
Цели урока: Образовательная: Познакомить учащихся с явлением интерференции, с принципом действия интерферометра и с устройством интерферометра.
Развивающая: Развивать умение применять знания при решении задач.
Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению физики.
Тип урока: комбинированный Оборудование: прибор для демонстрации интерференции световых волн, экран, компьютер, проектор, комплект микропрепаратов, набор предметных стекол с образцами минералов.
По Физике
Интерференция в тонких пленках
Экспериментальная установка.
Рис. 1. Схема экспериментальной установки для изучения интерференции в тонких плёнках.
Интерферометр Майкельсона.
Для проведения опыта необходимо иметь интерферометр, состоящий из двух зеркал, одно из которых закреплено неподвижно, а другое (подвижное) поворачивается относительно неподвижного на угол, равный половине длины волны света.
Лабораторная Работа Строение Мха
Контрольная Работа Второй Класс Второе Полугодие
Что Мне Поможет Стать Творческим Учителем Эссе