Интеграция профессиональных задач в опсуимологическом подходе.
Опсуимолог. Кто такой опсуимолог.
Опсуимолог. Кто такой опсуимолог. Сергей Коротков.
Уровень независимости — повседневная активность, работоспособность, зависимость от лечения и лекарств. Консультации. Цели и ресурсы. Дизайн человека. Оценить личностные ресурсы для организации/расширения собственного бизнеса. Расширить и усовершенствовать свою карту мира. Зачем? Замкнутость, закрытость, отказ от общения, депрессивность. Во что я верю? Как улучшить память и концентрацию. Какой цели вы хотите достичь? Каким образом достигаю целей? ОПСУИМОЛОГ. Боюсь, что брошу, не доведу до конца. Как я использую свои навыки? Хочу поверить в себя. Адаптация в новой школе, стране. Развить способность противостоять внешним вызовам. Пирамида логических уровней. По-другому смотреть на мир и конфликты в нем. Кризис среднего возраста. Эмоциональная зависимость. Обсудить и принять важные деловые решения. Сформировать внутреннюю мотивацию движения к цели. Мотивы? Переживание развода. Как усилить свою силу. Опосуимолог Сергей Коротков. Кто такой опсуимолог? НЛП. Транзактный Анализ. Общественная жизнь — личные взаимоотношения, общественная ценность субъекта, сексуальная активность. Изменение через Смыслы. Кто такой опсуимолог? Успешно разрешать существующие проблемы и не создавать новых. Конфликты с близкими людьми. Психологические — эмоции, мышление, изучение, запоминание, концентрация, самооценка, внешний вид, негативные переживания. Хроническая усталость Opsuimolog. Во имя чего? Для чего это нужно миру? Окружающая среда — благополучие, безопасность, доступность и качество медицинского и социального обеспечения, доступность информации, образование, экология. Агрессивность, раздражительность, неконтролируемые эмоции. Сложности адаптации при изменении образа, уровня жизни. Прояснить свои цели и расставить приоритеты. Решить проблему профессионального самоопределения — каким делом заниматься. Отношения между братьями и сестрами. Модель GROW. Какого результата вы пытаетесь достичь? Кто я? Проектор. Манифестор. Генератор. Чего бы вы хотели достичь? Найти единомышленников с совпадающими или сочетающимися ценностями. [ОПСУИМОЛОГ]. Детско-родительские отношения. Хочу научиться хотеть. Понять, что для нас важно и значимо. Поставить цель, решить проблему, разобраться в жизни. Почему это так важно для меня? Почему? Психоаналитик онлайн. Обрести уверенность в себе, внутреннюю гармонию и удовлетворенность жизнью. Где я? Зачем я делаю то, что делаю? Психотерапия – решение вопросов, связанных с психикой (депрессия, неврозы, тревожность, фобии, психосоматика, усталость, проблемы в отношениях, груз обид, вины и стыда и т.д). «Эмоциональное выгорание» Что я имею? Кризисная, трудная ситуация в семье. Сильная эмоциональность, гневливость, агрессивность, самоповреждающие поведение. Хочу перестать бояться. Повторяющиеся жизненные проблемы. Если вы не будете самим собой, вы никогда не узнаете, кто вы есть. Гибко управлять собственным состоянием. Профессиональная ориентация – анализ возможностей и перспектив на будущее в сфере образования и работы.-осознанная жизнь, интегративное развитие, интегративные практики, коллективный интеллект, целеустремленность, стрессоустойчивость, зона комфорта, стратегическое самосовершенствование, психологическая динамика, самосознание, управление эмоциями, внутреннее преодоление препятствий, структурированное мышление, трансценденция, когнитивно-поведенческая терапия (КПТ), духовная осознанность, система убеждений, интуитивное самопознание, развитие восприятия и мышления, баланс внутреннего мира, миссия, развитие пространственного мышления, изменения в мышлении, экзистенциальные вопросы, мотивационная пирамида, уровень осознанности, поток, развитие внимания мышления, развитие социальное мышление, цель, цельное восприятие, интуитивное понимание, жизненные приоритеты, личностное развитие через отношения, сила воли, внутренние силы, теория самоуправления, психология успеха, пирамиды ценностей, личная адаптация, самоидентификация, самодисциплина, осознание и преодоление блоков, нейропластичность, рефлексия на опыте, визуализация, трансформация через самопознание, управление стрессом, эмоциональное развитие и интеграция, осознанное существование, адаптация через внутренний опыт, саморазвивающиеся привычки, позитивная психология, психология осознания, принятие изменений, психология прогресса, осознанное планирование, осознание и преодоление барьеров, психосинтез, эмоциональная устойчивость, постановка целей, внутренние модели поведения, уровень самореализации, внутреннее развитие, управление изменениями, психология самопринятия, модель личной эффективности, духовные ценности, управление внутренним миром, психологическая самодостаточность, модели поведения, психология целеустремленности, менторство, когнитивная психология, внутренние барьеры и их преодоление, интеграция изменений, динамика личного роста, метакогниция, внутренние конфликты, внутренние ценности и цели, эмоциональная осознанность, моделирование успешного поведения, развитие наглядно образного мышления, внутренний баланс, осознание, практика самопознания, интегративная психотерапия, экзистенциальная психология, развитие личной осознанности, планирование саморазвития, самосовершенствование через опыт, управление жизненными целями, личностное улучшение, развитие речи память мышление, духовные цели, адаптация через самопознание, уровень осознания, развитие лидерства, эмоциональная гибкость, управление внутренними ресурсами, мотивация и цели, философия жизни, ментальные модели, когнитивные модели, проактивное поведение, нейропсихология, развитие психического мышления, осознание и интеграция изменений, внутренние мотивационные силы, внутренний рост, ментальные ограничения, психологическая гибкость, осознание и работа с внутренними барьерами, архетипы Юнга, адаптивные механизмы, позитивная психотерапия, пирамида Маслоу, уровень мотивации, духовное пробуждение, личные инсайты, осознанность в действиях, личностное осмысление, развитие навыков, личные цели и стремления, психологическая самоподдержка, личностные стратегические цели, эффективные привычки, личностное развитие через эмоциональную осознанность, психология осознания и принятия, внутренние диалоги, стратегии самосовершенствования, психологическое самовыражение, развивающая среда, личные вызовы, психология личного прогресса, психология целеустремленного роста психология личного роста, саморефлексия, личностная динамика, упражнения на развитие мышления, внутреннее созидание, теория саморегуляции, исследование смысла, стратегическое самоуправление, кризис идентичности, эмоциональная настройка и баланс, ментальные барьеры, развитие самопонимания, проактивные методы, рефлексивная практика, самоэффективность, развитие логики и мышления, психология изменений, внутренний критик, урок технология развития критического мышления, аутотренинг, эмоциональная регуляция, эмоциональное равновесие, развитие внутренней устойчивости, жизненный баланс, система ценностей, саморазвитие через кризис, язык и развитие мышления, конструктивное мышление, психологические границы, прокрастинация, личная трансформация, личностный потенциал, ресурсное состояние, стратегическое планирование, психологическая адаптация, личная философия, психологическая стратегия, внутренние механизмы изменения, внутреннее преобразование, эмоциональная зрелость, управление внутренними состояниями, метапознание, потребности, духовное лидерство, теория установки, метапрограммы, динамика группы, проксимальная зона развития, компетенции, аффирмации, методы развитие мышление, SWOT-анализ, этические ценности, внутренний конфликт, принципы саморазвития, саморазвитие, формирование и развитие мышление, реальная идентичность, эмоциональное развитие, NLP (нейролингвистическое программирование), теория личности, экзистенциальный кризис, внутренние мотивации и стремления, самосознание, интеграция эмоционального и когнитивного опыта, внутренние цели, внутреннее развитие через опыт, мотивация внутреннего роста, виды развития мышления, психология успеха, кросс-культурная психология, когнитивные стратегии, внутренний диалог, эмоциональный интеллект, адаптация к изменениям, субъективное благополучие, гармония, методики развития мышления, трансформационные практики, самосовершенствование, достижение целей SMART, психология преодоления, личностная динамика, мотивация внутреннего роста, личные ценности, уровень энергии, убеждения, личностный рост, личные мотивационные механизмы, развитие творческого мышления, задания на развитие мышления, профессиональный рост, личностная осознанность, индивидуальные потребности, духовный рост, внутренняя гармония, внутренние мотивации, когнитивное саморазвитие и адаптация, аутентичность, управление внутренним конфликтом, развития мышления возраста, стресс-менеджмент, интеграция опыта, развитие процессов мышления, жизненные стратегии, когнитивная гибкость, осознание жизненных целей, самооценка, внутренний ресурс, управление эмоциональными состояниями, система развития мышления, трансформация мышления, когнитивное развитие, медитация, принятие решений, рефлексия, саморегуляция эмоций, стратегия изменений, эмоциональный фон, эмоциональная интеграция и развитие, психология личной эффективности, школа развития мышления, прощение, психологические ресурсы, эмоциональные установки, внутренние ориентиры, осознание и личностные трансформации, внутренний потенциал и развитие, личностный потенциал, психоанализ, приемы развития критического мышления, саморазвивающийся процесс, благополучие, развитие внутреннего потенциала, психокоррекция, развитие характера, осознанное саморазвитие, когнитивные подходы, адаптивное поведение, психология изменения и роста, личная ответственность, интеграция новых навыков, психологические блоки, внутренний фокус, психологические паттерны, жизненные смыслы, виктимология, личные цели и миссии, личная философия жизни, психология саморазвития, развитие когнитивных навыков, намерение, пирамида компетенций, психология самосовершенствования, эффективность действий, интерпретация поведения, внутренние ресурсы для самореализации, рефлексивное сознание, личная эффективность, когнитивные техники, жизненные сценарии, социальный интеллект, личностные ресурсы, жизненная миссия, осознанное поведение, самосознание через опыт, психология внутреннего роста, тайм-менеджмент, осознанность, личностные инсайты и понимание, интеграция личных достижений, осознание личных целей, внутреннее самоощущение, осознание и осмысление изменений, стратегия, жизнь в потоке, поведенческая психология, саморазвивающие практики, идентичность, позитивное мышление, внутренние ресурсы для преодоления трудностей, цели на будущее, самосознание через взаимодействие, личные достижения и личные цели, развитие функций мышления, трансформация личности, психологическая саморегуляция, технологии развития мышления, осмысленность жизни, личностные ориентиры, проактивные стратегии, мотивация процесса, идентификация целей, восстановление после стресса, развитие словесного мышления, адаптивное сознание, развитие мышления и речи, внутренние драйверы, развитие логического мышления, управление внутренним состоянием и мотивацией, внутренние силы и возможности, эмпатия, механизм преодоления, осознание ограничений, внутренние механизмы, внутренние способности, эмоциональное выгорание, пирамида логических уровней, модели мотивации, мотивация достижения, развитие образного мышления, внутренние противоречия, психология достижения, личные достижения, баланс жизни, психология, когнитивная реструктуризация, развитие личной осознанности и устойчивости, духовные практики, динамика изменений, трансцендентность, самоорганизация, психология адаптации к стрессу, самоосознание через практику, саморазвитие через самопознание, психология адаптации, развитие эмоциональных способностей, внутренний настрой, личные инсайты и открытия, духовные практики и ресурсы, личные преобразования, интеграция личных достижений, ролевые модели, внутренние установки и блоки, развитие внутреннего потенциала, внутренние цели и миссия, психологическая устойчивость, стратегия личного успеха, развитие мышления, обучение развития мышления, внутреннее самопознание, развитие личной ответственности, достижение целей, сопротивление изменениям, интуиция, управление вниманием, развитие памяти мышления, психология саморазвития, эмоциональные ресурсы, адаптация к внутренним изменениям, управление внутренним состоянием, личностная трансформация, личные цели, кризис самоидентификации, экзистенциальная терапия, саморазвитие через опыт, общество развития мышления, трансформация сознания, индивидуальные потребности, технология развития критического мышления, осознание ценностей, интуитивное развитие, зона ближайшего развития, жизненные ориентиры, духовные практики, управление жизненными ситуациями, личные достижения и цели, коучинг, когнитивные стратегии роста, личные стратегии роста, стратегия самореализации, осознанное развитие, эмоциональное восстановление, внутренний ресурсный потенциал, развитие критического мышления, развитие способности, осознание внутреннего состояния, внутренний потенциал и ресурсы, когнитивная адаптация, мотивация, осознанное самоуправление, управление конфликтами, средство развития мышления, личностные преобразования и цели, эмоциональная настройка, развитие эмоционального интеллекта, саморазвивающая среда, стратегическое развитие, личностное развитие через самопознание, мышление особенности развития, стратегия личной эффективности, ограничивающие убеждения, преодоление препятствий, вдохновение, индивидуальная психология, управляемое воображение, архетипы, самооценка, осознанное изменение, саморазвивающая среда, гармония с собой, уверенность в себе, ценности, психологическое преодоление, мотивация роста, стратегическое мышление,