Инфоурок Сочинение Письмо Деду Морозу
Инфоурок Сочинение Письмо Деду Морозу
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Русский язык
› Конспекты › Сочинение-миниатюра «Письмо Деду Морозу»
Сочинение-миниатюра «Письмо Деду Морозу»
Выберите документ из архива для просмотра:
51 КБ
Конспект урока русского языка в 3 классе.doc
1.69 МБ
Презентация к уроку.pptx
21.5 КБ
Приветствие.doc
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Сиротина Ольга Александровна
Написать
362
29.06.2019
Учебник:
«Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Русский язык
Начальные классы
3 класс
Конспекты
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Выбранный для просмотра документ Конспект урока русского языка в 3 классе.doc
Конспект урока русского языка в 3 классе
Тема урока: Сочинение-миниатюра «Письмо Деду Морозу»
Цели: Обучающая: дать учащимся представление о письме как тексте; определить особенности этого жанра, сформировать навык правильного написания письма, соблюдать этикет составления корреспонденции;
Развивающая: развивать навыки логически последовательной устной и письменной речи, обогащать словарный запас учащихся;
Воспитательная: воспитывать познавательный интерес к эпистолярному жанру.
2. Этап создания мотивации к учебной деятельности учащихся
-Такие конверты с письмами отправляют по почте. Письмо долго путешествует, прежде чем дойти до адресата (получателя письма). После прибытия в нужный пункт назначения, почтальон разносит их тем, кому оно предназначено.
- Как вы думаете, зачем сегодня на урок я принесла этот конверт?
- Кому в преддверии Нового года мы могли бы написать письмо?
- Приходилось ли вам писать письма? Умеете ли вы это делать?
-Как вы думаете, что нужно знать и уметь, чтобы написать письмо?
-В этом нам поможет толковый словарь С. И. Ожегова. Давайте обратимся к толкованию слова «письмо». (Слайд 2)
(Письмо. Написанный текст, посылаемый для сообщения чего-нибудь кому-нибудь).
Найдите ключевое слово , что такое письмо? (текст) (Слайд 2)
-Что такое текст? (Текст – это два или несколько предложений, связанных по смыслу и грамматически)
- Из каких частей состоит текст? (начало, основная часть и концовка).
-Значит и в письме предложения должны быть связаны по смыслу. Письмо, как и любой другой текст, должно иметь три части: начало (зачин), основную часть и концовку. Так ли это?
- Докажите, что письмо – это текст . (Слайд 3)
«Здравствуй, Миша! Прошел уже целый месяц летних каникул. Целых четыре недели я ничего не делал, только отдыхал. А сегодня утром я почувствовал, что мне хочется сделать что-нибудь приятное для своей бабушки. И я, кажется, уже придумал. А ты как провёл первый месяц каникул? Ответь мне. До свидания. Твой друг Игорь»
- Связаны ли предложения в письме по смыслу и грамматически?
(В нём говорится о том, как Игорь провел первый месяц каникул. Все предложения связаны по смыслу и грамматически).
- Какие части, присущие тексту, вы видите в письме? (Начало, основная часть, концовка).
- О чём говорится в основной части?
Концовка может содержать много элементов: вопросы, просьбы, благодарности, приветы, подпись и дату.
- Итак, мы доказали, что письмо – это текст, но всякий ли текст будет письмом? Какие особенности можно отметить у текста-письма?
- Посмотрите внимательно на письмо, что отличает его от обычного текста?
- Проверим себя, изучив памятку. (Слайд 4)
1. Обращение. Начальная фраза о состоянии переписки (если таковая имеется).
2. Основное содержание письма, сообщение о новостях.
3. Благодарность, просьба (вопросы родным и близким).
4. Концовка письма. (Прощание, подпись, дата и место написания письма).
- Не в каждом письме есть все эти элементы. Но вот вопросы к адресату, подпись, дата, как правило, всегда бывают в письмах.
- Сделаем вывод: написать письмо - это … ?
(значит написать текст , в котором есть приветствие, обращение, слова прощания).
- Мы сегодня на уроке будем писать письмо Деду Морозу. В чем будет состоять особенность этого письма? (Ответы детей)
- Какими словами вы начнете свое письмо?
- Какие слова - приветствия вы можете использовать? (Слайд 4. Гиперссылка 1)
- Как вы обратитесь к тому, кому будете писать письмо? (Слайд 4. Гиперссылка 2 )
- Вы знаете, как нужно выделять обращение на письме? Я вам помогу. Обращение на письме выделяется запятой, в конце предложения ставится восклицательный знак. (Слайд 4. Гиперссылка 1)
- О чём будете писать во 2 части? Что особенное о себе вы расскажете Деду Морозу? (Где вы живете, в каком классе вы учитесь, как готовитесь к Новому году, ваше любимое занятие в свободное время, какие книги читаете, какие фильмы смотрите, как помогаете родителям).
- О чём напишите в следующей части? (Просьба Деду Морозу)
- Какие слова выберите, чтобы выразить свою просьбу? Помните, что просьба должна быть скромной, но оригинальной. Дедушке Морозу приходят горы писем, просьба подарить ноутбук, телефон или дорогую игрушку содержится едва ли не в каждом из них. У Деда Мороза нет возможности осчастливить всех. Вам нужно удивить Деда Мороза своей просьбой. Придумайте что-нибудь необычное!
- Какими словами закончите своё письмо? (Слайд 4. Гиперссылка 3) .
- Очень важно, чтобы в письме не было орфографических ошибок. Что нужно сделать, чтобы их избежать? (можно использовать словарь, спросить написание слова у учителя).
- Существует порядок написания письма: (Слайд 5)
письмо пишут чётким, разборчивым подчерком;
письмо пишут на аккуратном листе бумаги;
письмо можно сопровождать рисунком;
с левого края писчей бумаги оставляют свободное поле шириной до 2,5 см.; такие же поля – сверху и снизу;
письмо не пишут сплошным текстом; в нём может быть много красных строк.
3) Самостоятельная творческая работа. Оформление письма . (Слайд 6)
- Перед вами лежат памятки, которые помогут вам написать правильно сочинение в форме письма.
Мне хочется поздравить тебя … и пожелать …
- Ребята, письмо можно писать в форме стихотворения.
- После того, как вы закончите написание письма, обязательно проверьте то, что написали.
- Предлагаю памятку, которая поможет вам правильно проверить написанное, исправить грамматические ошибки.
Проверка написанного письма 1. Перечитай текст целиком для проверки последовательности изложения
2. Перечитай слова, в написании которых сомневался и подбери
проверочные слова или посмотри в словаре.
3. Если нашёл ошибки, исправь их аккуратно, чисто.
4. Дай, по возможности, проверить взрослым, или заранее извинись за
- Свою работу каждый из вас может оформить в виде открытки, сделать аппликацию, нарисовать что-либо. Это её украсит и придаст индивидуальность.
7. Рефлексия учебной деятельности на уроке (Слайд 7).
- Кто из вас хотел бы сейчас прочитать вслух свою работу?
- Какой праздничный привет деду Морозу у нас получился! Сейчас мы все запечатаем в один конверт и отправим. С нетерпением будем ждать ответа. Внимание и добрые слова Деда Мороза, я думаю, будут дороже всяких материальных подарков!
Выбранный для просмотра документ Обращение.doc
Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку.pptx
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Описание презентации по отдельным слайдам:
Заклеили клеем прочно И ко мне прислали срочно. Я его не пожалею, Получу и вмиг расклею.
Письмо. Написанный текст, посылаемый для сообщения чего-нибудь кому-нибудь. __________
Здравствуй, Миша! Прошел уже целый месяц летних каникул. Целых четыре недели я ничего не делал, только отдыхал. А сегодня утром я почувствовал, что мне хочется сделать что-нибудь приятное для своей бабушки. И я, кажется, уже придумал. А ты как провёл первый месяц каникул? Ответь мне. До свидания. Твой друг Игорь 1 июля 2015 года
Памятка «План письма» 1. Приветствие.Обращение. Начальная фраза о состоянии переписки (если таковая имеется). 2. Основное содержание письма, сообщение о новостях. 3. Благодарность, просьба (вопросы родным и близким). 4. Концовка письма. (Прощание, подпись, дата и место написания письма).
Правила написания письма: письмо пишут чётким, разборчивым подчерком; письмо пишут на аккуратном листе бумаги; письмо можно сопровождать рисунком; с левого края писчей бумаги оставляют свободное поле шириной до 2,5 см; такие же поля – сверху и снизу; письмо не пишут сплошным текстом, в нём может быть много красных строк.
http://zagadka.pro/928.html http://www.playcast.ru/uploads/2017/12/02/24036983.jpg https://todaykhv.ru/upload/resized/661/6610160e23e5a171ce0d89cab60874f6.png Интернет-ресурсы:
Выбранный для просмотра документ Приветствие.doc
Выбранный для просмотра документ Приложение.doc
Мне хочется поздравить тебя … и пожелать …
1. Перечитай текст целиком для проверки последовательности изложения
2. Перечитай слова, в написании которых сомневался и подбери
проверочные слова или посмотри в словаре.
3. Если нашёл ошибки, исправь их аккуратно, чисто.
4. Дай, по возможности, проверить взрослым, или заранее извинись за
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
Выбранный для просмотра документ Прощание.doc
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Конспект урока русского языка в 3 классе
Тема урока: Сочинение-миниатюра «Письмо Деду Морозу»
Цели: Обучающая: дать учащимся представление о письме как тексте; определить особенности этого жанра, сформировать навык правильного написания письма, соблюдать этикет составления корреспонденции;
Развивающая: развивать навыки логически последовательной устной и письменной речи, обогащать словарный запас учащихся;
Воспитательная: воспитывать познавательный интерес к эпистолярному жанру.
Быть мотивированным к учебной деятельности.
Определять и формулировать тему и цель урока, понимать и принимать учебную задачу урока, отвечать на итоговые вопросы урока и оценивать свои достижения, ориентироваться в своей системе знаний.
Номер материала:
ДБ-642749
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Сочинение -миниатюра « Письмо Деду Морозу »
Урок русского языка в 3 классе " Сочинение . Письмо Деду Морозу "
Сочинение Письмо Дедушке Морозу
Доклад на тему письмо деду морозу
Сочинение на тему “ Письмо Деду Морозу ” - Litfest
Дипломная Работа На Тему Оплаты Труда
Всегда Ли Нужно Избегать Конфликтов Гроза Сочинение
Написать Сочинение На Любое Высказывание
Годова 11 Класс Контрольные Работы
Сочинение Описание Внешности Человека Кратко