Информационные технологии дошкольного образования

Информационные технологии дошкольного образования




⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































в условиях введения ФГОС
В настоящее время дошкольное образование является одним из приоритетных направлений государственной политики.
Главная цель этого процесса – повышение качества дошкольного образования, обеспечивающего равные стартовые возможности для обучения детей в начальной школе, в том числе, детей с ограниченными возможностями здоровья.
Одним из условий реализации этой цели является внедрение новых информационных технологий в образовательный процесс.
В настоящее время в России сложилась ситуация, когда все больше детей и родителей получают доступ к глобальной сети.
Интернет становится неотъемлемой частью нашей жизни, в том числе и в сфере образования.
Но для того, чтобы ребенок мог полноценно использовать возможности сети, необходимо обучать его работе с ними.
Поэтому педагоги ДОУ должны понимать, что от них требуется не только знание и понимание новых технологий, но и умение организовать образовательный процесс с использованием ИКТ.
В современном мире информационные технологии становятся неотъемлемой частью образовательного процесса.
Информационные технологии в дошкольном образовании включают в себя следующие направления:
- использование компьютера в образовательном процессе;
- применение информационных технологий в работе с детьми;
- создание и использование мультимедийных презентаций;
- работа с электронным журналом;
- электронный дневник и многое другое.
Использование компьютера в образовании
»
В настоящее время в системе дошкольного образования происходят существенные изменения, которые связаны с внедрением новых информационных технологий.
Информатизация образования – это процесс, связанный с использованием информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании.
Он включает в себя следующие элементы:
- формирование информационной культуры;
- создание информационно-образовательной среды;
- использование ИКТ в образовательном процессе;
В дошкольном детстве происходят значительные изменения в психической организации ребенка.
Становление новых психических функций, интеллектуальных процессов происходит параллельно с развитием речи и мышлением.
Вместе с тем, в дошкольном возрасте закладывается основа для дальнейшего развития таких когнитивных способностей, как память, внимание, восприятие, мышление.
Формирование этих способностей невозможно без использования компьютерной техники.
О.В. Хухлаева
Развитие дошкольника в игре
Дошкольный возраст – это важнейший период становления личности, когда закладываются основы будущей жизни, развиваются способности и таланты.
В этот период происходит формирование первичных представлений о себе и окружающем мире, закладываются первоначальные навыки социального поведения.
На базе МБДОУ д/с No 10 «Сказка» г. Ртищево Саратовской области в рамках реализации проекта «Информационные технологии в дошкольном образовании» состоялась первая научно-практическая конференция «Информационные технологии и их роль в развитии дошкольников».
В работе конференции приняли участие педагоги дошкольных образовательных учреждений Ртищевского района, студенты и магистранты Саратовского государственного социально-экономического университета.
Современные информационные технологии в дошкольном образовании
Современный мир стремительно меняется.
Мы живем в век, когда информация становится главным ресурсом развития общества, а средства массовой информации и коммуникации играют ключевую роль в распространении знаний.
Информационные технологии – это совокупность методов, способов сбора, хранения, обработки, передачи и представления информации с помощью компьютерных технологий.
Автор: Пользователь скрыл имя, 26 Ноября 2011 в 13:42, курсовая работа
Описание работы
Актуальность темы исследования определяется тем, что в современном обществе информация становится все более важным фактором, определяющим развитие личности.
Поэтому перед педагогами встает проблема совершенствования способов и методов формирования информационной культуры дошкольников.
Содержание
Введение 3 Глава 1. Теоретические основы использования информационных технологий в дошкольном образовании 5 1.1.
в условиях реализации ФГОС ДО
Асташова Е.Б., заведующая МДОУ «ЦРР –
детский сад No3» г. Юрги
В настоящее время, когда идет активное внедрение и развитие информационных технологий, в том числе и в сферу дошкольного образования, актуальность вопроса о необходимости внедрения ИКТ в образовательную деятельность дошкольных образовательных организаций не вызывает сомнений.
В связи с этим, перед нами стоит задача разработать программу развития, которая позволит ДОУ успешно работать в новых условиях.
Диссертации Причинение Смерти По Неосторожности
Лексические Ошибки В Эссе По Английскому
Дипломные работы: Историческая личность

Report Page