Инфаркт миокарда. Контрольная работа. Медицина, физкультура, здравоохранение.
🛑 👉🏻👉🏻👉🏻 ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻
Медицина, физкультура, здравоохранение
Вы можете узнать стоимость помощи в написании студенческой работы.
Помощь в написании работы, которую точно примут!
Похожие работы на - Инфаркт миокарда
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Нужна качественная работа без плагиата?
Не нашел материал для своей работы?
Поможем написать качественную работу Без плагиата!
. Закрепить теоретические знания по теме.
. Уметь применить теоретические знания в практической деятельности фельдшера.
. Осуществление ухода за больными с органов кровообращения.
. Уметь оказать неотложную медицинскую помощь в экстренных ситуациях.
Место проведения: терапевтическое отделение стационара.
Продолжительность занятия: 4 часа.(180 мин.)
- таблицы по теме, мультимедийные презентации
- стандарты диагностики и лечения пороков сердца
- дневники для практических занятий
- готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;
осуществлять сестринский уход за пациентом при атеросклерозе, ИБС: стенокардии;
консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств;
осуществлять фармакотерапию по назначению врача при атеросклерозе, ИБС: стенокардии;
проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента;
вести утвержденную медицинскую документацию;
Знания и умения, полученные на занятии должны быть использованы в получении практического опыта:
осуществлять уход за пациентами при атеросклерозе, ИБС: стенокардии;
оказания медицинских услуг в терапии
Формируются ОК (общие компетенции):
ОК 1Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интересОК 2Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качествоОК 3Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственностьОК 4Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развитияОК 5Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельностиОК 6Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителямиОК 7Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданийОК 8Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификацииОК 9Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельностиОК 10Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различияОК 11Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человекуОК 12Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасностиОК 13Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей Формируются ПК (профессиональные компетенции):
ПК 2.1.Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательствПК 2.2.Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процессаПК 2.3.Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службамиПК 2.4.Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использованияПК 2.5.Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделиями медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процессаПК 2.6.Вести утвержденную медицинскую документацию
1. Организационный момент10 мин.2. Вводная часть20 мин.3. Контроль знаний120 мин.4. Заключительная часть30 мин.
1. ИБС. Инфаркт миокарда. Определение. Этиология. Патогенез. Классификация. Клиника. Диагностика.
. Лечение ИБС, инфаркта миокарда. Профилактика. Диспансеризация. Экспертиза временной нетрудоспособности.
. Провести клиническое обследование больного, выявить проблемы пациента.
2. Поставить предварительный диагноз и обосновать его.
. Составить план дополнительного обследования.
. Подготовить пациента к ЭКГ, эхоКГ.
. Определить показания для госпитализации.
. Оказать неотложную медицинскую помощь.
2. Письменно в дневнике ответить на вопросы и выполнить задания.
Вопросы и задания для самоконтроля.
Оценка: 0 -2 балла (0 балл - задание не выполнено; 1 балл - выполнено не полностью; 2 балла - выполнено полностью).
2. Дайте классификацию инфаркта миокарда?
. Перечислите основные симптомы инфаркта миокарда.
. Какие изменения происходят на ЭКГ при инфаркте миокарда?
. Окажите неотложную помощь при инфаркте миокарда.
Тестовые задания по теме: «ИБС,ОИМ»
. Основная причина смертности при заболеваниях органов кровообращения
2. Проявлением синдрома коронарной недостаточности является
3. Основная причина ишемической болезни сердца
.сжимающая, давящая боль за грудиной
5. Загрудинная боль, иррадиирующая под левую лопатку, продолжительностью 5-10 минут, наблюдается при
6. Независимое сестринское вмешательство при появлении сжимающей загрудинной боли
8. Функциональный класс стабильной стенокардии характеризует
9. Аэрозольная форма нитроглицерина
10. Для расширения коронарных артерий медсестра применяет
11. Нитратом короткого действия является
12. Эффект действия нитроглицерина наступает через (мин.)
13. Побочным действием нитроглицерина является
14. Длительность боли при стенокардии не более
15. При лечении стенокардии используются
16. Основная причина инфаркта миокарда
17. Основной симптом при ангинозной форме инфаркта миокарда
18. При инфаркте миокарда наблюдается
1. загрудинная боль, купирующаяся нитроглицерином
. загрудинная боль, не купирующаяся нитроглицерином
19. Типичная форма инфаркта миокарда
20. Осложнением инфаркта миокарда может быть
21. Основной симптом при астматической форме инфаркта миокарда
22. Клинические симптомы кардиогенного шока
. резкое снижение АД, частый нитевидный пульс
. резкое повышение АД, напряженный пульс
23. Появление удушья, обильной пенистой розовой мокроты при инфаркте миокарда является проявлением
1. уменьшение частоты сердечных сокращений
. увеличение частоты сердечных сокращений
. преждевременное сокращение сердца
25. Показанием к кровопусканию является
26. Зависимое сестринское вмешательство при инфаркте миокарда - введение
27. При записи ЭКГ на правую руку накладывают электрод
28. В первые дни заболевания медсестра контролирует соблюдение больным инфарктом миокарда режима
29. Транспортировка больного с неосложненным инфарктом миокарда
. передвижение в сопровождении медработника
Жалобы: ощущение нехватки воздуха, удушье, кашель с отделением мокроты розового цвета.
Анамнез: приступ случился после работы в саду. Состоит на ДУ в поликлинике по поводу ИБС.
Объективно: общее состояние тяжелое. Хрипящее дыхание, бледность и влажность (капли пота) с цианозом губ. ЧДД - 40 в 1 минуту, ритмичный, слабого наполнения и напряжения. Печень не пальпируется, отёков нет.
атеросклероз стенокардия синдром инфаркт
Пациент 60 лет поступил на стационарное лечение в кардиологическое отделение по поводу ИБС, осложнённой хронической сердечной недостаточностью. Предъявляет жалобы на отеки нижних конечностей, значительное увеличение в размере живота, сердцебиение, слабость, незначительную одышку в покое. Одышка усиливается в горизонтальном положении, из-за чего плохо спит. Почти ничего не ест, страдает от необходимости ограничения жидкости, иногда пьёт воду «взахлёб». Считает себя обезображенным из-за больших размеров живота. Тревожен, на контакт идет с трудом. Боится предстоящей абдоминальной пункции.
Положение в постели вынужденное - ортопноэ. Кожные покровы цианотичные. Пациент неопрятен. Отеки стоп и голеней, ЧДД 22 в минуту, пульс 92 в минуту, ритмичный, удовлетворительных качеств, АД 140/90 мм рт. ст. Живот увеличен в объеме.
1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
2. Обучите пациента правилам определения водного баланса.
. Продемонстрируйте технику оксигенотерапии с применением носового катетера.
ü не может спать в горизонтальном положении из-за асцита и усиления одышки;
ü не понимает необходимости ограничения жидкости при отёках;
ü волнуется из-за предстоящей абдоминальной пункции;
ü тяжело переживает изменение внешнего облика из-за асцита;
ü не справляется с мероприятиями личной гигиены;
ü риск развития трофических язв в области нижних конечностей;
ü не адаптирован к своему заболеванию.
Приоритетная проблема пациента: не адаптирован к своему заболеванию.
Цель: пациент подтвердит снижение уровня тревоги и будет следовать рекомендациям медицинских работников.
ПланМотивация1. М/с проведет беседу с пациентом и его родственниками о необходимости соблюдения диеты, ограничения жидкости. Сестра предоставит для ознакомления специальную литературу о проведении абдоминальной пункции.Для предупреждения ухудшения состояния пациента и возникновения осложнений; снижения уровня тревоги2. М/с обеспечит строгое соблюдение диеты № 10 с ограничением соли и жидкости (суточный диурез + 400 мл), усилением белкового питания. Даст совет при жажде полоскать полость рта подкислёнными растворами, съесть ломтик лимона.Для уменьшения отеков, восполнения потери белков3. Медсестра обеспечит возвышенное изголовье в постели, используя по мере возможности функциональную кровать и упор для стоп; обеспечит постельный комфорт.Облегчение дыхания и улучшение сна4. М/с обеспечит доступ свежего воздуха путем проветривания палаты по 20 минут 3 раза в день.Для обогащения воздуха кислородом5. М/с обеспечит взвешивание пациента 1 раз в 3 дня.Для контроля уменьшения задержки жидкости в организме6. М/с обеспечит подсчёт водного баланса.Для контроля отрицательного водного баланса7. М/с обеспечит уход за кожей и слизистыми.Для профилактики пролежней и появления трофических язв8. М/с будет наблюдать за внешним видом, пульсом, АД больного.Для контроля за состоянием больного и возможного ухудшения состояния Оценка: пациент отмечает снижение уровня тревоги, настроение его улучшилось, он демонстрирует знания о принципах образа жизни при его заболевании. Цель достигнута.
Студент доступно и грамотно объяснит пациенту правила взвешивания.
Студент обучает пациента правилам определения водного баланса.
Студент демонстрирует оксигенотерапию через носовой катетер на муляже в соответствии с алгоритмом.
В палату кардиологического отделения поступает пациентка 70 лет с диагнозом: ИБС. Постинфарктный кардиосклероз. Мерцательная аритмия. СН III стадии. Предъявляет жалобы на сильную слабость, отсутствие аппетита, перебои в работе сердца, одышку, усиливающуюся в положении лёжа, похудание. Постоянно получает сердечные гликозиды, мочегонные. Стул двое суток назад, диурез 1300 мл.
Состояние тяжелое. Рост 162 см, масса тела 48 кг. Заторможена, в пространстве ориентирована. Положение в постели пассивное. Кожные покровы сухие, цианотичные. В области крестца участок гиперемии. ЧДД 24 в минуту, пульс 90 в минуту аритмичный, АД 120/80 мм рт. ст. Живот увеличен в объеме.
1. Определите проблемы пациентки; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
2. Обучите пациентку и его родственников определению качеств пульса.
. Продемонстрируйте технику внутримышечного введения 40 мл лазикса.
Приоритетная проблема пациентки: риск развития пролежней в связи с пассивным положением и нарушением трофики тканей.
Цель: у пациентки не будет пролежней в течение всего периода заболевания.
ПланМотивация1. М/с будет оценивать состояние кожи каждый деньДля контроля2. М/с будет менять положение в постели каждые 2 часа в течение сутокДля уменьшения нагрузки на одни и те же участки3. М/с использует противопролежневый матрас или поролоновые прокладкиДля уменьшения трения выступающих частей тела4. М/с обеспечит смену постельного и нательного белья по мере загрязненияДля профилактики инфицирования кожи5. М/с обеспечит разглаживание простынь и одежды ежедневно 2 раза в деньДля предупреждения образования складок6. М/с обеспечит тщательную гигиену кожи и слизистых: обмывание утром тёплой стерильной водой с мягким мылом, тщательное высушивание и использование увлажняющего крема.Для профилактики образования пролежней7. М/с обеспечит пациентку индивидуальными средствами ухода и отгородит ширмойДля создания комфортного состояния8. М/с проведет беседу с родственниками об обеспечении дополнительного белкового питания. Сестра будет заботиться о получении пациенткой достаточного количества жидкости.Для повышения защитных сил организма9. М/с обучит пациенту и родственников правилам ухода за кожей в домашних условияхДля профилактики образования пролежней
Пациент 58 лет поступил в стационар с диагнозом ИБС, острый инфаркт миокарда, 1-е сутки. Болевой приступ купирован. Назначен постельный режим. У пациента 3 дня не было стула. Диагноз ИБС поставлен впервые. Ранее отмечал повышение АД, но внимания на это не обращал. Любит работать на даче. Довольно часто употребляет крепкие алкогольные напитки.
Задание: определить нарушенные потребности, определить приоритетную проблему, составить план сестринского ухода.
В стационар поступил пациент 45 лет. В течение 5 лет страдает ИБС. Беспокоили боли за грудиной при значительных физических нагрузках. Старался вести активный образ жизни: бегал трусцой, на лыжах. После нагрузок чувствовал дискомфорт за грудиной, однако считал, что это нормальная реакция. Ночью развились сильные боли за грудиной. «Скорая помощь» доставила пациента в стационар с диагнозом острый инфаркт миокарда. Назначен постельный режим. Пациент настроен как можно раньше выписаться, так как у него проблемы на работе.
Задание: определить нарушенные потребности, определить приоритетную проблему, составить план сестринского ухода.
У мужчины 60 лет при выполнении интенсивной физической нагрузки (копал землю) появились сильные загрудинные боли. Принял подряд 3 таблетки нитроглицерина, боли не утихают уже в течение 30 мин. Ранее беспокоили непродолжительные сжимающие боли за грудиной, которые он купировал приёмом таблеток нитроглицерина или ингаляцией нитроминта. АД -130/70 мм рт. ст. Задание: какое состояние можно заподозрить у данной больной? Перечислите мероприятия доврачебной помощи, необходимые в данной ситуации.
Оценка: у пациентки исчезли покраснения в области крестца, она и её близкие демонстрируют знания о профилактике пролежней. Цель достигнута.
Студент доступно объясняет пациенту правила определения качеств пульса.
Студент демонстрирует технику внутримышечного введения лазикса на муляже.
Рекомендуемые информационные источники
1. Лекции, тема «ИБС. Инфаркт миокарда»
2. Учебник: Федюкович Н.И. Внутренние болезни: - Изд. 7-е. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2011, стр.227 - 240.
Похожие работы на - Инфаркт миокарда Контрольная работа. Медицина, физкультура, здравоохранение.
Диссертации Мисис
Реферат по теме Загрязнение воздушной среды в Мурманской области
Курсовая работа по теме Управление по целям в стратегическом менеджменте
Реферат На Тему Современная Нтр, Содержание, Основные Направления И Перспективы У России
Реферат по теме Государственная собственность на землю
Курсовая работа по теме Мистецтво спілкування в роботі менеджера
Дипломная работа: Анализ движения денежных средств
Контрольные Работы 3 Четверть Школа России
Доклад: Чухрай Григорий Наумович
Реферат по теме Эффективность мировой торговли
Курсовая работа: Стратегия решения проблем управления супермаркета "О Кей"
Контрольная работа: Пластиковые карты виды, сущность
Реферат: Использование антидотов в медицинской практике. Скачать бесплатно и без регистрации
Образец Дневника Производственной Практики Электромонтера
Дипломная работа по теме Российско-афганские отношения (конец XIX - начало XXI вв.)
Реферат: Технология получения высокоочищенного хитозана из панцирей ракообразных. Скачать бесплатно и без регистрации
Чем Можно Пользоваться На Итоговом Сочинении
Сочинение На Тему Понравившегося Произведения
Контрольная Работа N1 По Алгебре 8
Византийская Империя И Русь Реферат
Реферат: Социология личности 9
Похожие работы на - Направления повышения эффективности системы управления образования (на примере города Зеленогорска)
Курсовая работа: Аналіз обсягів виробництва та реалізації продукції на СТОВ "Світанок"