Игровые познавательно-речевые занятия на основе сказок с детьми 5️⃣-7️⃣ лет ☀️📅. ФГОС ДО
👓 Баронова В.В.Серия:
📚 фгос до: практика реализации. организованная образИгровые познавательно-речевые занятия на основе сказок с детьми 5️⃣-7️⃣ лет ☀️📅. ФГОС ДО
✅ В пособии представлены игровые познавательно-речевые конспекты занятий с детьми 5️⃣-7️⃣ лет ☀️📅 по формированию связной речи с использованием схем-пиктограмм на материале русских народных и авторских сказок, которые раскрывают опыт освоения дошкольниками содержания образовательных областей Речевое развитие, Познавательное развитие и Социально-коммуникативное развитие в контексте ФГОС ДО. Организованная образовательная деятельность на основе сказочных сюжетов позволит педагогам приобщить детей к истокам народной культуры, сделать жизнь воспитанников интересной и содержательной, наполненной яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. Предназначено воспитателям, методистам, методистам, учителям 👨🏫-логопедам и дефектологам ДОО; полезно студентам 👨🎓️ педагогических учебных заведений, родителям.
Также:
Сидорова У.М. «Учим слова и предложения. Речевые игры 🎮️ и упражнения для детей 5️⃣ - 6️⃣ лет ☀️📅: В 3️⃣ тетрадях. Тетрадь 📓 № 3️⃣»Сидорова У.М. «Учим слова и предложения. Речевые игры 🎮️ и упражнения для детей 6️⃣—7️⃣ лет ☀️📅. В 5️⃣ тетрадях. Тетрадь 📓 3️⃣»
Тацуми Н. «Магическая уборка 🧹 для детей. Как искусство 🎭️ наведения порядка помогает развитию ребенка»
Поварова И.А. «Практикум для заикающихся: Учимся говорить 🗣️ правильно и красиво»
Большакова,Светлана Евгеньевна «Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей. Методическое пособие. 3️⃣-е изд.»