Игра считается завершенной когда наступает оргазм
Игра считается завершенной когда наступает оргазм
Инфоурок
›
Другое
› Рабочие программы › Дидактическая игра "Что такое хорошо и что такое плохо"
Скачать материал
Добавить в избранное
18.05.2016
5614
DOCX
226.6 кбайт
Рейтинг:
5 из 5
Оцените материал:
Лакосник Наталья Семеновна
Написать сообщение
179 курсов профессиональной переподготовки
Выдаём документы установленного образца
Свидетельства для портфолио
Вечный доступ за 120 рублей
1 500+ видеолекции для каждого
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Разговоры о важном Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
docx
Конспекты
docx
Другие методич. материалы
docx
Другие методич. материалы
docx
Другие методич. материалы
pptx
Презентации
docx
Другие методич. материалы
pptx
Презентации
Скидка для нового слушателя.
Войдите на сайт , чтобы применить скидку к любому курсу
Рабочая тетради для подготовки к ОГЭ по математике направлена на отработку и закрепление навыков...
Скачать
Подробнее
Памятка и раздаточные материалы для учеников начальной школы по теме "Фонетический разбор слов"....
Скачать
Подробнее
19 сентября. 165-ЛЕТИЕ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ К. Э. ЦИОЛКОВСКОГОРабочий лист состоит из 4-х заданий (2 с...
Скачать
Подробнее
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
О проекте
Вакансии
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Партнёрская
программа
Реклама на сайте
Попробуйте УМНЫЙ ПОИСК по курсам повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Закрепление теоретических
знаний по ОБЖ и их практическое усвоение. Развитие активной связной речи,
зрительного восприятия, внимания, наблюдательности, наглядно-образного и
логического мышления, навыков самопроверки, сотрудничества и взаимопомощи.
Воспитание у детей природоохранного поведения, гуманно-ценностного отношения к
природе, другим людям и своему организму, уважительного отношения к труду
людей.
Материал для изготовления
игры: Пеноплекс, потолочная плитка, молдинг, самоклейка зеленого и красного
цвета, картон, белая и цветная бумага для принтера, магниты, цветная нить.
2. Опасные предметы дома и
в природе.
• Данную дидактическую
игру можно использовать на НОД (образовательные области «Безопасность»,
«Здоровье») во время самостоятельных игр дошкольников.
• Игру может проводить
взрослый индивидуально с ребенком или подгруппой детей, либо после объяснения
правил, дети могут играть самостоятельно.
• Продолжительность одной
игры зависит от интереса и усидчивости ребенка.
Игра 1
«Пятый лишний» (для детей 5 – 7 лет)
Направление игры: Опасные
предметы дома и в природе.
Цель: Закрепление знаний
детей о предметах домашнего обихода, которые являются источниками потенциальной
опасности; о ядовитых грибах и растениях.
Оборудование: 25 крупных
карточек с изображением предметов домашнего обихода, ядовитыми и лекарственными
растениями, грибами.
Ход игры: Проводится на
общем игровом поле взрослым индивидуально с ребенком или коллективно.
Взрослый выкладывает на
игровом поле 5 карточек с изображением 4-х предметов, связанных общим признаком
и 1 лишним предметом. И просит найти «лишний» предмет, то есть тот, который не
сочетается с другими по каким-то признакам и просит объяснить ребенка, почему
он так думает.
Игра 2
«Службы помощи» (для детей 4 – 7 лет)
Направление игры:
Экстремальные ситуации в быту.
- Закреплять знания детей
о службах помощи, номерах телефона 01, 02, 03, 04, по которым надо звонить в
экстренных случаях.
- Учить ребенка подбирать
недостающие тематические картинки, составлять связный рассказ по заданной теме.
- Воспитывать уважительное
отношение к труду людей, помогающих в опасных жизненных ситуациях.
Оборудование: 1 игровое
поле, 30 карточек-фишек, мешочек для фишек, 4 круглых карточки-поля на каждого
ребенка.
Игра проводится взрослым
коллективно или индивидуально с детьми старшего дошкольного возраста на общем
игровом поле.
Взрослый прикрепляет к
каждому игровому полю-листу карточку-фишку с номером телефона службы помощи,
читает (заучивает с детьми) стихотворение, соответствующее данному номеру.
Затем остальные карточки-фишки складываются в мешочек. Взрослый вынимает по
одной фишке из мешочка и предлагает детям определить, к какой службе она
относится, почему они так решили, а затем прикрепить ее к соответствующему
номеру телефона. Игра считается завершенной, когда будут закрыты все игровые
поля.
Игра доступна детям
младшего дошкольного возраста. В ней могут участвовать 4 ребенка. Каждому
ребенку раздается по одному игровому полю с тематическим изображением: скорая
помощь, милиция, газовая служба, пожарная служба. Фишки складываются в мешочек.
С помощью считалки из детей выбирается ведущий, который достает фишку с
изображением предмета и показывает ее всем игрокам. Дети сравнивают изображение
на игровом поле и на фишке. Игрок, которому она достается, кладет ее на
соответствующую картинку на своем поле. Выигрывает тот ребенок, который первым
закроет свое игровое поле. Игра продолжается до тех пор, пока не закроются все
игровые поля.
Игра № 3
«Наши органы чувств» (для детей 6 – 7 лет)
- Познакомить детей с
органами чувств человека, их значением для жизни.
- Учить заботиться о своем
здоровье, правильно ухаживать за своим телом, избегать ситуаций, приносящих
вред здоровью.
- Развивать у детей
понимание значения и необходимости гигиенических процедур.
Оборудование: 1общее игровое
поле, 5 крупных картинок с изображением органов чувств человека (руки, глаза,
уши, нос, язык, 30 мелких карточек с изображением значения органов, полезных
или опасных для здоровья предметов или действий человека, умная веревочка
(соединительный шнур на магнитах) .
Игра проводится взрослым
коллективно или индивидуально с детьми подготовительной группы на общем игровом
поле.
На игровое поле
выкладываются мелкие карточки. Затем взрослый прикрепляет 1 крупную картинку с
изображением одного из органов чувств и предлагает детям соединить с помощью
умной веревочки данную картинку и подходящие к ней мелкие карточки. Для этого
сначала надо определить значение данного органа в жизни человека, затем
рассказать о том, как нужно заботиться о нем, и чего нельзя делать, чтобы не
принести вред своему здоровью.
Игра считается
завершенной, когда дети проанализируют все 5 групп картинок, соответствующих
органам чувств.
Игра 4
«Что такое «хорошо» и что такое «плохо» (для детей 5 – 7 лет)
- Формировать
представления детей о том, какие действия человека вредят природе, а какие
способствуют ее восстановлению.
- Воспитывать у детей
бережное отношение к природе.
Оборудование: 1общее
игровое поле, 20 карточек с изображением правильного и неправильного поведения
детей в природе.
В игре участвуют два
игрока, у каждого из которых по два игровых поля-листа: красный лист
символизирует неправильное, пагубное отношение человека к природе, зеленый –
правильное, бережное отношение к природе.
В начале игры все карточки
перемешиваются и кладутся в середину стола лицевой стороной вниз. Право первого
хода определяет жребий, далее дети ходят по очереди. Игрок, получивший право
хода берет со стола 1 карточку, дает оценку поступку изображаемого ребенка и
определяет, к какому листку (красному или зеленому) необходимо её прикрепить.
Выигрывает ребенок, который первым соберет 10 картинок на двух игровых
полях-листах.
Есть проблемы с домашними заданиями? Воспользуйтесь помощью онлайн-репетиторов проекта «Инфоурок»:
Настоящий материал опубликован пользователем Лакосник Наталья Семеновна. Инфоурок является
информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Рекомендуем всем учителям 1-11 классов
Совместно
с телеканалом МУЛЬТ и ВГТРК
Видеолекции для
профессионалов
Авторизуйтесь ,
чтобы задавать вопросы.
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Выдаём документы установленного образца!
Учитесь с проверенными репетиторами
На какой факультет Хогвартса зачислит Вашего ребёнка распределяющая шляпа?
«Эмоциональная сфера и профилактика профессионального выгорания педагогов»
Эффективные способы формирования здоровой самооценки у ребенка
Комплекс занятий по развитию творческих способностей детей дошкольного возраста
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания,
берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта
готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием
сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом
администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта
и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы
принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без
письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой
зрения авторов.
Рубрики теперь находятся внутри меню. А меню всегда перед глазами
😄 😃 😀 😊 😉 😍 😘 😚 😗 😙 😜 😝 😛 😳 😁 😔 😌 😒 😞 😣 😢 😂 😭 😪 😥 😰 😅 😓 😩 😫 😨 😱 😠 😡 😤 😖 😆 😋 😷 😎 😴 😵 😲 😟 😦 😧 👿 😮 😬 😐 😕 😯 😏 😑 👲 👳 👮 👷 💂 👶 👦 👧 👨 👩 👴 👵 👱 👼 👸 😺 😸 😻 😽 😼 🙀 😿 😹 😾 👹 👺 🙈 🙉 🙊 💀 👽 💩 🔥 ✨ 🌟 💫 💥 💢 💦 💧 💤 💨 👂 👀 👃 👅 👄 👍 👎 👌 👊 ✊ 👋 ✋ 👐 👆 👇 👉 👈 🙌 🙏 👏 💪 🚶 🏃 💃 👫 👪 💏 💑 👯 🙆 🙅 💁 🙋 💆 💇 💅 👰 🙎 🙍 🙇 🎩 👑 👒 👟 👞 👡 👠 👢 👕 👔 👚 👗 🎽 👖 👘 👙 💼 👜 👝 👛 👓 🎀 🌂 💄 💛 💙 💜 💚 💔 💗 💓 💕 💖 💞 💘 💌 💋 💍 💎 👤 💬 👣
🐶 🐺 🐱 🐭 🐹 🐰 🐸 🐯 🐨 🐻 🐷 🐽 🐮 🐗 🐵 🐒 🐴 🐑 🐘 🐼 🐧 🐦 🐤 🐥 🐣 🐔 🐍 🐢 🐛 🐝 🐜 🐞 🐌 🐙 🐚 🐠 🐟 🐬 🐳 🐎 🐲 🐡 🐫 🐩 🐾 💐 🌸 🌷 🍀 🌹 🌻 🌺 🍁 🍃 🍂 🌿 🌾 🍄 🌵 🌴 🌰 🌱 🌼 🌑 🌓 🌔 🌕 🌛 🌙 🌏 🌋 🌌 🌠 ⛅ ⛄ 🌀 🌁 🌈 🌊
🎍 💝 🎎 🎒 🎓 🎏 🎆 🎇 🎐 🎑 🎃 👻 🎅 🎄 🎁 🎋 🎉 🎊 🎈 🎌 🔮 🎥 📷 📹 📼 💿 📀 💽 💾 💻 📱 📞 📟 📠 📡 📺 📻 🔊 🔔 📢 📣 ⏳ ⌛ ⏰ ⌚ 🔓 🔒 🔏 🔐 🔑 🔎 💡 🔦 🔌 🔋 🔍 🛀 🚽 🔧 🔩 🔨 🚪 🚬 💣 🔫 🔪 💊 💉 💰 💴 💵 💳 💸 📲 📧 📥 📤 📩 📨 📫 📪 📮 📦 📝 📄 📃 📑 📊 📈 📉 📜 📋 📅 📆 📇 📁 📂 📌 📎 📏 📐 📕 📗 📘 📙 📓 📔 📒 📚 📖 🔖 📛 📰 🎨 🎬 🎤 🎧 🎼 🎵 🎶 🎹 🎻 🎺 🎷 🎸 👾 🎮 🃏 🎴 🀄 🎲 🎯 🏈 🏀 ⚽ ⚾ 🎾 🎱 🎳 ⛳ 🏁 🏆 🎿 🏂 🏊 🏄 🎣 🍵 🍶 🍺 🍻 🍸 🍹 🍷 🍴 🍕 🍔 🍟 🍗 🍖 🍝 🍛 🍤 🍱 🍣 🍥 🍙 🍘 🍚 🍜 🍲 🍢 🍡 🍳 🍞 🍩 🍮 🍦 🍨 🍧 🎂 🍰 🍪 🍫 🍬 🍭 🍯 🍎 🍏 🍊 🍒 🍇 🍉 🍓 🍑 🍈 🍌 🍍 🍠 🍆 🍅 🌽
🏠 🏡 🏫 🏢 🏣 🏥 🏦 🏪 🏩 🏨 💒 ⛪ 🏬 🌇 🌆 🏯 🏰 ⛺ 🏭 🗼 🗾 🗻 🌄 🌅 🌃 🗽 🌉 🎠 🎡 ⛲ 🎢 🚢 ⛵ 🚤 🚀 💺 🚉 🚄 🚅 🚇 🚃 🚌 🚙 🚗 🚕 🚚 🚨 🚓 🚒 🚑 🚲 💈 🚏 🎫 🚥 🚧 🔰 ⛽ 🏮 🎰 🗿 🎪 🎭 📍 🚩
Хочу секса на стороне, но я замужем
Секс до свадьбы - это сейчас норма?
Почему раньше с детьми не говорили о сексе?
Как относится ваш мужчина к отсутствию вашего оргазма
Парень бросил после того как узнал сколько у меня было секс партнеров
Последний —
15 августа, 10:54
Перейти
Секс. Девушке, после лишения девственности
поведение после лишения девственности
Через сколько вы испытали оргазм после лишения девственности.
Выделения после лишения девственности
Меня бесит муж со своими детьми и внуками...
Мужчина сразу предупредил, что всё имущество записано на детей
Ложь длинною в 22 года. Как разрулить?
Ушел муж, 2 месяца депрессия... Как справится, если ты осталась совсем одна?
На ком больше ответственность за удовольствие женщины в сексе
Жена смотрит порно, при этом секс редкий
Нужно ли использовать с резиновой женщиной?
Многие ли из вас поздно начали половую жизнь?
На ком больше ответственность за удовольствие женщины в сексе
Жена смотрит порно, при этом секс редкий
Странное поведение мужчины в постели
Муж намекает что хочет попробовать секс с «другого входа»
Эволюция сексуальной жизни человека
Отношения
Мужчина и женщина
Дружба
Секс
Семья
Родители
Я и общество
Социальная жизнь
Образование
Работа
Финансы
Здоровье
Женское здоровье
Стоматология
Психология
Беременнос
Завершение спортивной недели перепихом
Эротика в чулках на каблуках фото
Почти голые женщины фото