Идеи Свободного Воспитания В Начальном Образовании Реферат

Идеи Свободного Воспитания В Начальном Образовании Реферат



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Идеи Свободного Воспитания В Начальном Образовании Реферат




















Регистрация







Вход



Главная  >  Психология и Педагогика  >  Идея свободного...


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ И СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ТЕОРИЙ

Реферат на тему: Идея свободного воспитания в педагогических концепциях отечественных и зарубежных педагоговВЫПОЛНИЛ: соискатель
Иванов Алексей Николаевич

ЛИПЕЦК-2010
План:

1. Введение
2. Идея свободного воспитания в зарубежной педагогической мысли
3. Идея свободного воспитания в отечественной педагогической мысли
4. Свободное воспитание в современной школе
5. Заключение
Вступление

Мирсегодня объединен заботой о воспитании гражданина всей планеты. В течение XIX – XX веков в мировой практике интенсивно проходят эксперименты в поиске новых путей развития воспитательных систем. Для современной Российской системы образования также характерно постоянное обновление и саморазвитие. Особенно мощный инновационный процесс охватил российскую систему образования в 1980-90-е годы ХХ века. Вместопрежних единообразных школ и детских садов стали появляться гимназии и прогимназии, лицеи, колледжи, центры развития разных профилей и направлений. Все это в большей мере отвечает запросам современных детей и их родителей, дает возможность уйти от заформализованных методов обучения, создать базу для апробации новых педагогических программ и технологий. Достаточно актуальна для таких инноваций идеясвободного воспитания.
Советская педагогическая энциклопедия дает следующее определение понятию свободное воспитание: «Свободное воспитание – течение в буржуазной педагогике 2-ой половины XIX – нач. XX веков, для которого характерны крайний индивидуализм и категорическое отрицание сложившейся в большинстве учебно-воспитательных учреждений буржуазных стран практики воспитания и обучения, основанной наподавлении личности ребенка, на мелочной регламентации всех сторон его жизни и поведения».[1]
Педагогический энциклопедический словарь понимает под свободным воспитанием: «направление в педагогической теории и практике, рассматривающее воспитание как помощь природе ребенка, естественно развивающегося в процессе освоения окружающего мира и свободно самоопределяющегося в нем».[2]
В справочной литературесвобода определяется, как «способность человека овладевать условиями своего бытия, преодолевать зависимости от природных и социальных сил, сохранять возможности для самоопределения, выбора своих действия и поступков». Свобода рассматривается, как «возможность поступать так, как хочется». Утверждается, что свобода, являясь свободой воли и будучи неограниченной по своей сути, «должна предполагать этику,чтобы сделать людей неограниченно ответственными за все то, что они делают и позволяют делать другим».
Становление, сущность и перспективы развития педагогики свободы могут и должны быть осмыслены:
• социокультурно, – исходя из разработки и утверждения принципа
свободы как основы организации общественной жизни, социальной нормы и культурной ценности;
• антропологически, – исходя изпризнания принципа свободы как
необходимого условия осуществления человека и его развития;
• собственно педагогически – исходя из понимания свободы как
педагогического средства образования человека.
Социокультурный аспект исследования педагогики свободы позволяет проследить общественные предпосылки, условия и факторы её возникновения и развития.
Становление западной цивилизации, начавшеесяв античную эпоху, сопровождалось постепенной трансформацией понятия творческой свободы в понятие свободы от предзаданности судьбы, препятствий, принуждения. «Начиная с эпохи Возрождения, – отмечает Н. Б. Крылова, – под свободой понималось беспрепятственное раскрытие природного потенциала человека.
Эпохи Буржуазных революций и Просвещения провозгласили...

Присоединяйся к миллионам других студентов и начни свое исследование
Стань пользователем СкачатьPеферат

ЗАРЕГИСТРИРУЙСЯ - ЭТО БЕСПЛАТНО




©2020 SkachatReferat.ru

Юридическая информация


Карта сайта


Размещение рекламы









Чтобы читать весь документ, зарегистрируйся.
...ПРИНЦИП СВОБОДНОГО ВОСПИТАНИЯ В ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ КОНЦА XIX - НАЧАЛА...
...3. Идеи свободной торговли
В конце XVII в. появилась идея “свободы торговли ”...
...Концепция свободного воспитания

СОДЕРЖАНИЕ
Введение. 3
1. Венцель К.Н....
...Оглавление

Введение 3
Идея народности воспитания – центральная...
...Тема: Свободное воспитание в школе А.Нейла

Содержание
1.     ...

Идея свободного воспитания - Скачать Реферат - Научные...
Реферат : Педагогика свободного воспитания - BestReferat.ru
Реферат "Основные положения теории свободного воспитания ...
« Свободное воспитание как педагогическая теория...»
Материал по теме: Доклад на тему "«Принцип свободы...»
Курсовые Дипломные Работы
Мой Дедушка Участник Великой Отечественной Войны Сочинение
Сочинение Егэ По Русскому Список Литературы
Агата Кристи Собрание Сочинений Fb2 Скачать
Отчет Отдела По Практике

Report Page