Идеальное Воспитание Сочинение

Идеальное Воспитание Сочинение



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Идеальное Воспитание Сочинение


1. Прочитайте текст.
Современная японская культура испытала сильное влияние стран Азии (в особенности Китая и Кореи), Европы и Северной Америки, кото


рые стремительно начали оказывать влияние на культуру Японии с начала 1960-х годов. На культуру и менталитет японцев большое влияние оказали изолированное территориальное положение страны, географические и климатические особенности, а также особые природные явления (частые землетрясения и тайфуны), что выразилось в своеобразном отношении японцев к природе как к живому созданию. Отличительной чертой японского национального характера является сильно развитое эстетическое чувство. Умение восхищаться сиюминутной красотой природы, как особенность национального характера японца, нашло выражение во многих видах искусства Японии. Только в Японии существует традиция проведения праздника, связанного с любованием природой. Праздник любования цветами «Ханами» самый популярный у японцев. Он зародился в VII веке. Ранней весной, во время цветения сакуры, в токийском парке Синдзюку устраиваются церемонии коллективного любования ее бутонами. Японцы в этот день сочиняют вака – короткие стихотворения.
2. Составьте к тексту простой план. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Выпишите предложение, в котором заключена основная мысль прочитанного текста.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Что говорит автор, влияет ли ландшафт и климат на национальный характер народа?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Какие факторы влияют на формирование и развитие национального характера японцев?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПОМОИТЕ ПЛИИИЗ





найдите олитцетоворение пж срочно очень будет лучшиу ответ​




выпиши из текста слово (слова) в переносном значении запишите прямое и переносное значение ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СОЧ ​




4. Составьте 4 предложения о том, как климат и изменение климата влияет на вашу жизнь, используя вводные конструкции (слова и словосочетания).​




ПОМОГИТЕ СРОЧНО, ПОЖАЛУЙСТА! СОР!
Выпишите из текста производные и непроизводные предлоги
А знаете ли вы, что климат очень сильно влияет на человека и


его характер? Приезжая из ноябрьской грязи, холода и слякоти на какой-нибудь курорт, мы начинаем чувствовать себя по-другому, на лице появляется улыбка, а настроение становится веселее. И это происходит не только с нами, жителями холодных стран, но и с населением стран жарких. При переезде, например, в Россию у какого-нибудь итальянца точно случится зимняя депрессия - синдром, вызываемый недостатком солнца и радости. У людей в разных концах земли была разная пища, разные условия. Возьмём, к примеру, шведа: скандинавы живут на севере и известны своим нордическим характером - суровостью и неразговорчивостью. Как думаете, откуда взялся такой характер? Те, кто издревле живёт в холоде, должны беречь тепло и силы: мало двигаться, не делать лишних движений и ненужных жестов. Эта климатическая привычка отпечаталась и на характере: скандинавы стараются сохранить хладнокровность и внешнюю невозмутимость, оставляя при себе свой пыл. Климат также сказался на внешнем виде: светлые кожа и волосы связаны с отсутствием солнца, тонкий нос заставляет воздух проходить медленнее, за счёт чего он успевает нагреться до температуры тела. Характер и внешний вид передаются по наследству, и потомственный швед, родившийся в тепле и живущий в какой-нибудь солнечной стране, сохранит северный внешний вид и энергосберегающий характер. О связи климата и человека догадывались ещё древние греки. В своей книге воздухах, водах и местностях" греческий учёный Гиппократ писал о связи климата именно с национальным характером.





УКАЖИТЕ ТЕМУ ТЕКСТА А) чудиса света В) семь чудес света С) чудеса новой эры Д) дерзновенные творение 2 Определи цель текста А) Показать чудеса света В


) Описать семь чудес С) Рассказать о чудесах света света Д) перечислить чудеса света 3)опредилите стиль текста, приведите 2 оргумента для обоснования своей точки зрения 4)выпиши из теста 2 словосочетания, которые использует автор для описания чудес света ​СРОЧЧЧЧНЧО У МЕНЯ ТЖБ ​​​​





В произведениях устного народного творчества часто встречаются рядом синонимы. Найди их в предложении: Пока Чудо-юдо глазищи прочищал да протирал, Ива


н срубил ему и остальные головы.
Срочно!!





"Тихий, влажный, прохладный, он сеялся с высокого неба, странный эликсир с запахом чар, и звезд, и воздунувлекающий с собою тонкую пыль, оставляющий н


а языке восхитительный вкус вишни". Это былдолгожданный...(ответ впишите в пустую строку, расположенную ниже)I​





СРОЧНОО НАДОО ПОМОГИТЕЕ4. Расставьте предложения так, чтобы получился связный текст: 1) Он входил в программу древних Олимпийский игр. 2) Бег-вид лёгк


ой атлетики. 3) Менялась с годами техника, менялись дистанции, но сущность бега не менялась. 4) Бегом занимались древние греки, древние римляне. *1 баллА) 4,2,1,3В) 2,1,3,4С) 2,4,1,35. Какая речь представлена следующим текстом? - Да как же бежать, мы и дороги не знаем. - Я знаю дорогу. - Да и не дойдём в ночь. - А не дойдём- в лесу перенднюем. Я вот лепёшек набрал. *1 баллА) монологическаяВ) диалогическаяС) описательная6.Что такое идея в художественном произведении? *1 баллА) последовательно расположенные события в художественном произведении;В) главная мысль художественного произведения;С) то, о чем повествуется в художественном произведении;7.Основная мысль рассказа Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»: *1 баллА) научить людей не сдаваться в самых трудных обстоятельствах, упорно идти к своей цели, быть добрыми и смелыми, верными друзьями;В) показать морально-нравственные качества –те качества человека, которые соответствуют добродетельному осознанию мира;С) в данном жизненном эпизоде наглядно раскрыть характер каждого из героев.8.Почему русский офицер Жилин из рассказа Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» решил поехать домой? *1 баллА) ему написала письмо невеста,В) захотел отдохнутьС) решил повидать старуху-мать.9.Какой выкуп первоначально просил татарин за пленного Жилина в рассказе «Кавказский пленник»? *1 баллА) две тысячи рублей;В) три тысячи рублей;С) пять тысяч рублей.10. Что сделал Жилин для Дины? *1 баллА) рассказал сказку,В) вылепил куклу из глины.С) смастерил красивую посуду11. Какая судьба ожидает Костылина в финале произведения? *1 баллА) его выкупили из пленаВ) он погиб в пленуС) он бежал через несколько недель12.Что такое разносклоняемые существительные? *1 баллА) Существительные, которые могут употребляться в мужском и женском родеВ) существительные, которые имеют окончания разных типов склоненияС) существительные, которые могут склоняться в единственном и множественном числе13. Укажите неверное суждение *1 баллА) существительное шасси среднего родаВ) существительное Тбилиси мужского родаС) существительное шимпанзе женского рода14.Укажите неверное утверждение *1 баллА) существительное забияка женского родаВ) существительное кофе мужского родаС) существительное пенальти мужского рода15. Существительные с какой родовой принадлежностью относятся к разносклоняемым? *1 баллА) мужского и женскогоВ) мужского и среднегоС) мужского рода16. Укажите слово, у которого нельзя определить склонение: *1 баллА) рояльВ) шинельС) кино17. Укажите существительное 3 склонения: *1 баллА) нежностьВ) окуньС) щука18.Выбери существительные одинакового склонения: *1 баллА) постель, кровать, подушкаВ) жадность, трусость, обидаС) парень, конь, полотенце​



Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program

Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.


сочинение на тему воспитание - Школьные Знания.com
Сочинение на тему воспитание
Сочинение на тему " Воспитание "
Сочинение про Воспитание человека
Эссе на тему "Мой взгляд на воспитание " | Открытый урок
Мк Эсс Ооо
Реферат По Физре Челночный Бег
Роль Обучения В Развитии Личности Реферат
Сочинение Общество Обществознание 6 Класс Учебник Боголюбова
Где Результаты Сочинения

Report Page