Химия и Химики № 2 Фосфор
Химия и Химики № 2 ФосфорХимия и Химики № 2 Фосфор
Рады представить вашему вниманию магазин, который уже удивил своим качеством!
И продолжаем радовать всех!)
Мы - это надежное качество клада, это товар высшей пробы, это дружелюбный оператор!
Такого как у нас не найдете нигде!
Наш оператор всегда на связи, заходите к нам и убедитесь в этом сами!
Наши контакты:
Telegram:
Внимание! Роскомнадзор заблокировал Telegram ! Как обойти блокировку:
http://telegra.ph/Kak-obojti-blokirovku-Telegram-04-03-2
ВНИМАНИЕ!!! В Телеграмм переходить только по ссылке, в поиске много фейков!
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. Урок по химии 9 класс. Учитель химии и биологии. ПСМ, проектор , ноутбук, экран, презентация, плакаты, номера команд. Постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно. Выбор, принятие и сохранение учебной цели и задачи. Составление плана, осуществление самоконтроля и самооценки, осознание качества и уровня усвоения. Умение структурировать знания; умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности; установление причинно-следственных связей, построение логической цепи рассуждений, доказательство. Взаимоконтроль, взаимопроверка, распределение обязанностей в группе. Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками - определение цели,. Приветствие, проверка подготовленности к учебному занятию, организация внимания детей. Чтобы подготовиться к восприятию нового материала, повторим ранее изученные понятия, такие как:. Специфические свойства азотной кислоты реакция с металлами, реакция разложения. Формирование 4 команды по 3- 4 человека с разным уровнем подготовки. Команды выбирают капитанов КЭП , которые координируют работу и распределяют роли. Фосфор слишком активный элемент, что бы существовать в природе в активном виде. Где в природе встречается фосфор? Учитель предлагает ответить на вопросы о свойствах аллотропных модификаций фосфора по плану. Каждая команда имеет бланк ответа. Учащиеся совещаются в группах, КЭП распределяет вопросы внутри команды, по 2 вопроса отвечает один представитель от команды. КЭП оценивают работу по следующим критериям: Учитель предлагает выяснить формулы соединений фосфора с водородом, с кислородом и с металлом. P 2 O 5 — оксид фосфора;. Формулы соединений фосфора с водородом, с кислородом и с металлом. Учащиеся обсуждают задание в группах, затем представители от команд показывают решение на доске, а команды обмениваются бланками по схеме:. Выполнение задания каждым учащимся индивидуально, выставление оценок за командную работу. Закрыли глаза, и носом поводили по воздуху химич. H 3 PO 4 - фосфорная кислота, твердое прозрачное кристаллическое вещество, хорошо растворимое в воде в любых соотношениях. Составить формулы солей Взаимопроверка индивидуального характера, выставление оценок за задание. Подведение итогов урока, выставление оценок каждому учащемуся за верно выполненные задания. Учитель подводит итоги урока, отмечая, что каждый ученик получил оценку за урок:. КЭП выставляют оценки членам своих команд за правильно выполненные задания. NaNO 3 - чилийская селитра натриевая ;. KNO 3 - индийская селитра калиевая ;. Са NO 3 2 - норвежская селитра кальциевая. Бранд в г. Фосфор входит в состав некоторых белковых веществ, содержащихся в генеративных органах растений, в нервных и костных тканях организмов животных и человека. Особенно богаты фосфором мозговые клетки. Это была собака, огромная, черная, как смоль. Но такой собаки еще никто из нас, смертных, не видывал. Из ее отверстой пасти вырывалось пламя, глаза метали искры, по морде и загривку мерцал переливающийся огонь. Его огромная пасть все еще светилась голубоватым пламенем, глубоко сидящие дикие глаза были обведены огненными кругами. Я дотронулся до этой светящейся головы и, отняв руку, увидел, что мои пальцы тоже засветились в темноте. Рефераты Учителю Краткие содержания Биографии писателей Сочинения Решебники Шпаргалки Топики устные темы по английскому языку Крылатые выражения Учебники Характеристики Изложения и диктанты Как поставить на нас ссылку? Учитель химии и биологии I квал. ПСМ, проектор , ноутбук, экран, презентация, плакаты, номера команд Пробирки. Записывать уравнения химических реакций. Сравнение, обобщение, конкретизация, анализ; самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; поиск и выделение необходимой информации, применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств. Умение формулировать собственное мнение и позицию. Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками - определение цели, функций участников, способов взаимодействия. Организационная структура урока Приветствие, проверка подготовленности к учебному занятию, организация внимания детей Включаются в деловой ритм урока Повторение изученного материала. Чтобы подготовиться к восприятию нового материала, повторим ранее изученные понятия, такие как: Специфические свойства азотной кислоты реакция с металлами, реакция разложения 2. Какая реакция характерна для солей азотной кислоты? Как применяются соли азотной кислоты? Запись темы урока Усвоение новых знаний Формирование 4 команды по 3- 4 человека с разным уровнем подготовки. Оформить бланк Актуализация знаний. Положение фосфора в ПСМ? Как был получен фосфор? Индивидуальная оценка за работу. Учащиеся обсуждают задание в группах, затем представители от команд показывают решение на доске, а команды обмениваются бланками по схеме: Более слабые могут получить помощь команды при выполнении этого задания. КЭП оценивают работу друг друга по следующим критериям: Физминутка Закрыли глаза, и носом поводили по воздуху химич. Продолжение новой темы H 3 PO 4 - фосфорная кислота, твердое прозрачное кристаллическое вещество, хорошо растворимое в воде в любых соотношениях. Качественная реакция на фосфорную кислоту. Подведение итогов урока, выставление оценок каждому учащемуся за верно выполненные задания Учитель подводит итоги урока, отмечая, что каждый ученик получил оценку за урок: Задание на дом, модульно -дифференцированно. Задание предлагается на выбор учащихся 1 упр. Какой фосфор имеет металлический блеск? Формулы соединений фосфора Выведите формулы соединений. Особенно богаты фосфором мозговые клетки Д. Урок по химии на тему Фосфор и его соединения Автор публикации:
Химия : Фосфор и его соединения
Урок по химии на тему 'Фосфор и его соединения'
§ 32. Фосфор и его соединения
Урок по химии на тему Фосфор и его соединения
Купить закладки кокаин в Карачеве