Характеристика учителя информатики и математики

Характеристика-представление учителя информатики для аттестации

=== Скачать файл ===

В учебном году Андрей Владимирович работает с учебной нагрузкой 25,5 часов по утверждённым Министерством образования РФ государственным программам для общеобразовательных школ: Виленкина 6 класс , по информатике под редакцией Н. Матвеевой классы , под редакцией Л. Босовой классы , под редакцией И. Семакина классы , под редакцией Н. Угриновича классы для профильного уровня. С первых дней работы зарекомендовал себя грамотным специалистом, хорошо владеющим методикой преподавания предметов. Выдержанный, тактичный, коммуникабельный, он быстро освоился в коллективе, нашёл общий язык с учащимися. На протяжении пяти лет преподавания информатики и современных компьютерных технологий в Рузаевском институте машиностроения Андрей Владимирович старался внедрить опыт применения современных компьютерных технологий при проведении уроков физики и математики в школе. Занимается изучением СКТ с учащимися на элективных курсах. Андрей Владимирович старается передать учащимся свою увлечённость компьютерной техникой. Андрей Владимирович - творческая личность. Старается быть в курсе новых идей, веяний, происходящих в области преподаваемых им предметов. В преподавательской деятельности использует такие формы ведения уроков, как лекции, зачёты, лабораторные и практические работы, тестирование. В рамках методического объединения школы даёт открытые уроки, организует и проводит внеклассные мероприятия. Как специалист, обладающий глубокими знаниями, Андрей Владимирович заявил о себе работой в методическом объединении учителей ИВТ МО Рузаевка. Выступает с докладами на методических объединениях школы, города и МРИО. Много лет является членом жюри на олимпиадах по ИВТ. Учитель активно участвует во внеурочной жизни школы. Разрабатывает презентации, фильмы к различным мероприятиям школьного, городского и Республиканского уровней. Является разработчиком учебного фильма, посвящённого жизни и творчеству поэта А. За свою работу Андрей Владимирович имеет благодарности, благодарственные письма, награждён грамотой Управления Образования Рузаевского муниципального района, а также Почётной грамотой Министерства образования Российской Федерации. Что важно в работе учителя и классного руководителя? Прежде всего - это умение общаться с учениками, руководить ими, организовывать не только школьную жизнь, но и досуг, помогать учащимся находить выход из затруднительных ситуаций, разрешать разнообразные конфликты и разногласия, возникающие между ними. Но самое главное - это, конечно же, умение находить общий язык с детьми, понимать их, помогать им в трудных ситуациях советом, к каждому находить подход и нужные слова. Именно таким человеком и является учитель математики и информатики, а также классный руководитель - Демашов Андрей Владимирович. Уже сейчас мы, родители, оцениваем ту огромную отдачу, с которой работает Андрей Владимирович, преданность школе и детям, ответственность и, конечно, справедливость, и любовь по отношению к ним. Его индивидуальный подход к каждому ученику нельзя не оценить, причем неважно, хорошо ли он учится или плохо, какой у него характер. Андрей Владимирович - человек творческий, с богатым внутренним миром и неистощимой жизненной энергией, которая неизбежно передается его ученикам. Человек твердого и решительного характера, он подходит к своему нелегкому делу с душой, никогда не останавливается на достигнутом. К Андрею Владимировичу всегда можно обратиться с любым вопросом, с любой проблемой - он всегда выслушает и найдет правильный ответ. Как истинный педагог, он не только непосредственно преподает свой предмет, но и учит пониманию необходимости этого предмета — математики и информатики. В процессе обучения, Андрей Владимирович использует современные методы и развивающие программы, благодаря которым наши дети учатся логически мыслить, анализировать, делать самостоятельные выводы. Андрей Владимирович постоянно находится в поиске новых, эффективных методов обучения, а также разработке практических приложений по ИКТ тесно сотрудничая с Рузаевским институтом машиностроения. Неоднократно выступал в МРИО с докладами по использованию современных компьютерных технологий при проведении уроков физики и математики. Андрей Владимирович обладает большим трудолюбием, широтой и глубиной знаний в области математики и информатики. Он снискал заслуженный авторитет среди коллег. На своих уроках Андрей Владимирович умеет увлечь детей, сделать интересными даже обычные факты. Вместе с детьми она совершает маленькие открытия, которые очень важны ученику. Ведь открывать их самому гораздо интереснее. Наверное, поэтому на ее уроках царит дух взаимопонимания и сотрудничества. Андрей Владимирович умеет создать на своих уроках ситуацию успеха, он так планирует свою работу, разрабатывает такие задания и такую методику, при которой ученик обязательно справится с заданием. Он сумел построить гуманную систему взаимоотношений учитель — ученик при сочетании требовательности и уважения к личности. Андрей Владимирович умело и эффективно применяет приемы и методы обучения. Особенно широко в своей практике он использует исследовательские методы обучения и проблемное изложение материала. Тем самым ученик оказывается вовлеченным в самостоятельный поиск решения той или иной проблемы. Именно думать, размышлять, рассуждать, прежде всего, учит на своих уроках Андрей Владимирович. Исследовательскую работу по предмету ученики продолжают и во внеурочное время. Ученики Андрея Владимировича являются призерами олимпиады муниципального уровня и участниками республиканской олимпиады по информатике. Он также имеет личный сайт, с помощью которого осуществляет дистанционную работу с учащимися. Андрей Владимирович принимает активное участие в семинарах и методических объединениях учителей информатики Рузаевского муниципального района. Даёт открытые уроки и внеклассные мероприятия на муниципальном уровне, заслуживающие высокой оценки. Работая учителем математики и информатики, проявляет высокие профессиональные качества. Андрей Владимирович владеет глубокими знаниями предметов и методикой их преподавания. На своих уроках он обучает, воспитывает, развивает. Чётко ставит цели урока и применяет те методы, которые способствуют их достижению. Много внимания Андрей Владимирович уделяет формированию логического мышления. Основной целью работы со школьниками ставит развитие личности, личностных способностей каждого. Для этого он применяет такие методы ведения урока как разноуровневые задания с последующей проверкой результатов деятельности; учит анализировать услышанное, увиденное; сравнивать, проводить мини исследования. Хорошо владея компьютером, Андрей Владимирович широко применяет на своих уроках математики мультимедийные технологии, применяет как готовые программы, так и сам разрабатывает эстетически оформленные и логически построенные презентации. Большое внимание уделяет выполнению самостоятельных заданий творческого характера. Спокойная, непринужденная обстановка на уроке позволяет снять комплекс страха перед предметом. Андрей Владимирович дает много открытых уроков. На каждом уроке он показывает новые интересные педагогические технологии, тем самым не просто учит учительскому мастерству, а практически показывает, как строить урок, чтобы каждому было интересно. Работа над темой начата в году. Предполагается закончить работу над темой году. В рамках работы над темой самообразования мною составлена программа по обучению учащихся решению задач оптимизации с помощью ЭТ MS Excel, разработано методическое обеспечение курса. Программа утверждена на методическом совете школы. В основу проекта положена работа учащихся в рамках элективного курса по информатике и ИКТ, а также самостоятельная работа дома с использованием ресурсов школьного сайта http: Одну задачу оптимизации можно считать проектом, завершение работы над которым, является началом для работы над следующей более сложной задачей. Изучение в рамках элективного курса по информатике и ИКТ 11 класс математического пакета Mathcad для решения задач математики, физики, оптимизации. Начиная работу над проектом, я ставил перед собой цель: Главная страница Образовательные программы. Скромный, добросовестный, отзывчивый, пользуется заслуженным авторитетом среди коллег. Динамика успеваемости за учебный год. Работа в локальной компьютерной сети и вычисления в электронной таблице MS Excel Локальные компьютерные сети. Обмен данными в локальной сети. Разработки уроков, внеклассных мероприятий и издание школьной газеты. Характеристика — представление учителя химии муниципального казённого общеобразовательного учреждения. Программа курса 'Дискретная математика' Булеан. Свойства операций над подмножествами. Представление множеств и реализация операций над ними в ЭВМ. Психолого-педагогические основы фгос до Целостное представление о ребенке дошкольного возраста. Формируя определенный навык или умение, важно ориентироваться на целостное Рабочая программа дисциплины м в. Инструкция по выполнению работы Характеристика работы Характеристика работы. Всего в работе 20 заданий базового уровня сложности и 3 задания повышенного уровня сложности для школ с углублённым Представление Машиной Натальи Павловны. Представление инновационного педагогического опыта I. Общие сведения об учителе. Главная страница Образовательные программы Программы Пояснительные записки Примерные программы Школьные программы.

Узи адреса в москве где сделать

Краткое описание 87 серии обиженные цветы

План работы адаптационной группы в детском саду

Характеристика учителя информатики и математики

Характеристика-представление учителя информатики для аттестации

=== Скачать файл ===

Характеристика учителя информатики

Характеристика-представление

Характеристика учителя математики

Report Page