Характеристика сферы образования в рф
Характеристика сферы образования в рфЛекция 2. Общая характеристика. сферы образования Российской Введение. Законодательные основы функционирования
=== Скачать файл ===
Особенности федеративного устройства российского государства своеобразно отражаются в иерархии и содержании образовательного законодательства. Это наглядно обнаруживается, во-первых, при анализе компетенции федерального центра, субъектов РФ, органов местного самоуправления и образовательных учреждений и, во-вторых, при рассмотрении непосредственно нормативно-правовых актов различных уровней иерархии образовательного законодательства Российской Федерации. Законодательство об образовании включает в себя, как отмечалось ранее, законодательные и подзаконные акты самого разного уровня, содержания и характера. Но, во всяком случае, в этом массиве есть такие акты законы , которые являются основными, базовыми, стержневыми после, разумеется, Конституции и, тем самым, системообразующими для образовательной системы. Другие же акты выступают в качестве дополняющих, конкретизирующих и вспомогательных, что никоим образом не снижает их юридическую и социальную значимость. К основным законам государства , прямо или опосредовано регулирующих отношения, возникающие на всех уровнях образования, устанавливающие нормативную основу деятельности образовательных учреждений всех уровней и типов, всех субъектов образовательного процесса, а также вопросы образовательной политики в целом и рассчитанных на длительную временную перспективу, относятся два ныне действующих закона: В данной параграфе внимание уделено именно этим законодательным актам. Несмотря на всю их важность, они все же не имеет статуса системообразующего закона. Для таких законов характерны: Подзаконные нормативные правовые акты, регулирующие отношения в сфере образования, могут быть объединены по принципу убывания юридической силы в следующие группы: Указы Президента РФ, среди которых можно выделить две основные группы: Постановления Правительства РФ, посвященные регулированию образования например, постановления от Нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти, принятые по вопросам образования. Этот исключительно многочисленный и разнообразный массив нормативных правовых актов может быть сгруппирован следующим образом: Региональный уровень законодательства об образовании законодательство субъектов РФ также, как федеральный, характеризуется множественностью и разнообразием видов законодательных и подзаконных актов. В литературе выделяются следующие основные группы региональных законов и подзаконных актов: Такова в общем плане классификация современного российского законодательства об образовании. Федеральное государственное бюджетное научное учреждение Федеральный центр образовательного законодательства. О центре Устав Руководство Ученый совет Научные исследования Основные результаты деятельности Издания Центра 15 лет Центру Противодействие коррупции Конкурсы центра План реализации проф. Введение в историю образовательного права Аналитика Читать книги центра Библиография. Общая характеристика и классификация образовательного законодательства Российской Федерации.
Надо ли вырывать молочные зубы если шатаются
Расписание трамваев бийск маяковского
Тест по геометрии параллельные прямые