Характеристика подросткового возраста курсовая

Общие психологические характеристики подросткового возраста

=== Скачать файл ===

Подростковый возраст — это период перехода от детства к взрослости, жизненный этап, в течение которого ребенок постепенно превращается во взрослого человека. Именно поэтому подростковый возраст называют также переходным. В разных литературных источниках указывают различные границы подросткового возраста: Границы подросткового возраста различны у мальчиков и у девочек: Главная особенность подросткового возраста — глубокие качественные преобразования, затрагивающие все стороны развития ребенка. Выдающийся отечественный психолог Л. Выготский выделял в структуре развития подростка два ряда процессов: Темпы биологического и социального развития подростка не совпадают, а так же не совпадают темпы развития различных аспектов одного и того же ряда: Пласты детства в нем причудливо уживаются с пластами взрослости. В подростковом возрасте перед каждым ребенком встает крайне сложная задача: Решить такую задачу было бы нелегко даже взрослому человеку, опытному и зрелому. Еще сложнее приходится вчерашнему ребенку. Именно поэтому подростковый возраст справедливо называется трудным, критическим \\\\\\\\\\\\[5\\\\\\\\\\\\]. И без того непростое положение подростков усугубляется тем, что в современном обществе существует большой разрыв между требованиями, предъявляемыми к взрослым и детям: Ребенка всячески ограждают от вопросов пола, в жизни же взрослых отношения мужчины и женщины играют важную роль. Кроме того, условия современности способствуют и усугублению неравномерности перехода подростка от детства к взрослости: Поэтому многим современным подросткам не удается полноценно справиться с трудностями переходного периода. Как следствие, в подростковом возрасте нередко возникают различные поведенческие отклонения девиантное поведение , такие как агрессивные проявления, конфликты с взрослыми и сверстниками, драки, курение, алкоголизация и наркотизация, суицидальные попытки и т. Во внутреннем плане у подростков часто появляются эмоциональная неуравновешенность, тревожность, неуверенность, недоверие к людям, склонность к депрессиям и др. Основным новообразованием переходного возраста является характерное для подростков чувство взрослости \\\\\\\\\\\\[4\\\\\\\\\\\\]. Подросток понимает, что он уже не совсем ребенок, и стремится скорее стать взрослым. Он хочет быть самостоятельным и независимым, и еще в большей степени хочет, чтобы окружающие воспринимали его как личность. Если родители, учителя и другие взрослые продолжают относиться к подростку как к ребенку, он протестует, и этот протест может принимать самые различные формы. Чувство взрослости подростков имеет множество внешних проявлений. Наиболее часто подростки в своем поведении, общении и внешнем виде начинают подражать взрослым. Он может подражать как отрицательным особенностям взрослых курение, ругань и т. Рассмотрим типичные изменения, происходящие в психологической сфере подростка , более подробно. В этот период развиваются и достигают взрослого уровня все познавательные процессы: Вместе с развитием познавательных процессов происходит становление и способностей подростков: Значительным преобразованиям подвергается эмоционально-волевая сфера подростков: В отличие от младшего школьника, подросток способен не только к отдельным волевым действиям, но и к волевой деятельности. Он часто уже сам ставит перед собой цели, сам планирует их осуществление. Но недостаточность воли сказывается, в частности, в том, что проявляя настойчивость в одном виде деятельности, подросток может не обнаруживать ее в других видах. Наряду с этим, подростковый возраст характеризуется известной импульсивностью. Порой подростки сначала сделают, а потом подумают, хотя при этом уже осознают, что следовало бы поступить наоборот. Их эмоциональные переживания приобретают большую устойчивость. Под влиянием окружающей среды происходит формирование мировоззрения подростков, их нравственных убеждений и идеалов. Складываются и развиваются моральные чувства патриотизма, интернационализма, ответственности и др. Изменяется мотивационная сфера подростков. Познавательная потребность становится максимально ярко выраженной, причем как в отношении окружающей действительности, так и в отношении самого себя. Стремясь познать окружающий мир, подросток испытывает интерес то к одним, то к другим явлениям и видам деятельности, и в итоге формируются его личностные и профессиональные интересы. Будучи эмоционально вовлеченным в процесс познания окружающей действительности, подросток проявляет нравственное отношение ко всем явлениям, находящимся в фокусе его внимания. В результате у него формируются жизненные идеалы, убеждения, мировоззрение \\\\\\\\\\\\[3\\\\\\\\\\\\] и, к концу подросткового возраста, характер и направленность личности. Вместе с тем подросток испытывает глубочайший интерес к собственной личности: Представления подростка о самом себе формируются через сравнение себя с другими, восприятия оценок, данных ему сверстниками и взрослыми, и путем рефлексии самоанализа \\\\\\\\\\\\[20; 40\\\\\\\\\\\\]. В итоге в течение переходного периода полностью формируется Я-концепция личности , что считается еще одним главным новообразованием подросткового возраста. В связи с этим стремление к самопознанию, самовыражению и самоутверждению — главные мотивационные линии подросткового возраста \\\\\\\\\\\\[24\\\\\\\\\\\\]. Все перечисленные мотивы реализуются у подростков в общении со сверстниками, и поэтому ведущей деятельностью подростков является общение со сверстниками \\\\\\\\\\\\[4\\\\\\\\\\\\]. Таким образом, подростковый возраст — один из самых трудных и в то же время ответственных этапов в жизни человека: Диплом по психологии Как написать дипломную работу по психологии с исследованием. Main menu Skip to primary content. Skip to secondary content. Этапы работы Структура диплома Тема работы Введение Теоретическая часть Методологическая часть Эмпирическая часть Ресурсы Примеры и образцы дипломных работ Шпаргалки по психологии Теоретические курсовые Контрольные и рефераты Обработка данных Статистические методы анализа данных Описательные статистики Корреляционный анализ Коэффициент корреляции и его интерпретация Таблица критических значений коэффициентов корреляции Вычисление коэффициентов корреляции в компьютерных программах Статистический анализ различий Выбор статистического критерия Факторный анализ Кластерный анализ Цены на обработку данных Подготовка к защите Речь доклад на защиту диплома Одежда на защиту диплома Нюансы Спросить Заказать Цены и сроки Калькулятор стоимости обработки данных Условия заказа Отзывы Печать дипломных работ в Москве Переплет дипломных работ в Москве. Одежда в деловом стиле на защиту диплома. Вечерние платья на выпускной из университета. Русский размер — Ваш гид по стилю.

Условиям softnews media group index php newsid

Значение слова три

Игры где есть дождь

Характеристика подросткового возраста курсовая

Общие психологические характеристики подросткового возраста

=== Скачать файл ===

Реферат: Общая психологическая характеристика подросткового возраста

Реферат 'Особенности подросткового возраста'

Реферат: Особенности подросткового возраста 2

Report Page