Характеристика на пмпк ученика 2 класса
Характеристика на пмпк ученика 2 классаСкачать файл - Характеристика на пмпк ученика 2 класса
На территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию направлен по решению школьного психолого-медико-педагогического консилиума рекомендовано обучение в 3 классе по адаптированной программе. Ребёнок проживает в неполной семье. Семья поживает по адресу: Бытовые условия — удовлетворительные, ребёнку отведено место для занятий и отдыха. Детско-родительские отношения строятся на взаимном уважении, совместное переживание радости и горя. Мальчик испытывает сложности при овладении программным материалом, не достаточно сформированы учебные навыки, поэтому отмечается низкая успеваемость по русскому языку, математике. Иван не принимает участия в ходе урока. При выполнении учебных заданий ему постоянно требуется организационная помощь учителя, в виде наводящих вопросов, подсказок, опора на наглядный материал. Самостоятельно применять изученный материал на уроке не может. В тетрадях учебные задания выполнены не все, даже если эти же задания были выполнены на доске и проверялись. В течение всех уроков работает в замедленном темпе и быстро утомляется. Уровень самостоятельной учебной деятельности — низкий домашнее упражнения выполняет только с помощью мамы. Иван с малым количеством ошибок списывает короткие печатные и рукописные тексты. При письме под диктовку допускает ошибки: Самостоятельные работы выполняет медленно. Частично знает таблицу умножения; допускает ошибки при сложении и вычитании двухзначных чисел; не умеет самостоятельно решать некоторые задачи; затрудняется при выполнении геометрических заданий. Иван любит рисовать, лепить из пластилина, с удовольствием занимается на уроках физкультуры, музыки. Отмечается недостаточная сформированность произвольного внимания, ограниченность основных свойств внимания: У мальчика низкий уровень сформированности всех основных мыслительных операций: Отмечается слабость волевых процессов, эмоциональная неустойчивость, вялость и апатичность. Взаимоотношения со взрослыми и сверстниками отличаются эмоциональной нестабильностью, неустойчивостью, проявлением черт детскости в деятельности и поведении. Мальчик не может объективно оценивать себя и свои способности, преуменьшая их значимость. Уровень развития вербального мышления находится на низком уровне. Объем, концентрация и устойчивость внимания находятся в пределах низкого уровня. Строение артикуляционного аппарата без особенностей. Речь окружающих понимает в соответствии с уровнем своего развития. Активный словарь развит относительно. Аграмматизмы наблюдаются при специальном исследовании: Аграмматизмы при образовании прилагательных от существительных. Навык звукового анализа и синтеза неустойчив. В спонтанной речи звукослоговая структура слова не нарушена. Иван не всегда правильно определяет последовательность и количество слов в предложениях с предлогами. При связной речи мальчик допускает незначительное искажение ситуации. Рассказ составлен без аграмматизмов. Прочитанное в основном понимает, но в некоторых случаях испытывает трудности при понимании задания. При письме наблюдаются ошибки. Уровень развития общей моторики находится в пределах возрастной нормы, но объём выполнения движений не полный, темп снижен, координация в норме. Уровень мелкой моторики находится в пределах возрастной нормы, ведущая рука правая. Методика, которая сейчас снова набирает популярность, была создана в начале XX века педагогом Александром Григорьевичем Ривиным. Учитель занимался в разновозрастной группе по преимуществу слабых, отстающих учеников, стремясь добиться высокой успеваемости. Чем же методика Ривина МР; поабзацная проработка текста может оказаться полезна современным педагогам? Летом, когда приближается новый учебный год, самое время поразмышлять о прошлом, будущем и настоящем, о своей работе, о школе, об образовании, о том, что мы сделали и что нас ждет. Мы предлагаем вам поразмышлять вместе с Pedsovet. С 20 июля по 27 августа г. В конкурсе могут принять участие взрослые учителя, педагоги, студенты и др. Каждому участнику конкурса будет выдан бесплатный сертификат участника МК на сайте-СМИ. Читайте полные условия конкурса. Подписываясь на рассылку, Пользователь выражает Согласие на обработку персональных данных и с Политикой конфиденциальности. Войти через uID Старая форма входа. Все статьи Мероприятия Конкурсы Шаблоны презентаций Вебинары Классруку Организация труда Оборудование Интервью Кейсы Рассылка. Смотрите другие материалы в разделе: Бесплатные свидетельства о публикации. Библиотекарю Биология Видеоуроки География Завучу Дополнительное образование Дошкольное образование ЕГЭ Иностранные языки Информатика Искусство: ИЗО, МХК, музыка История Классному руководителю Коррекционные классы и школы Математика Начальные классы ОБЖ ОРК Презентации Программы Софт Психологу Родной язык Руководителю ШМО Русский язык и литература Технология Физика Физическая культура Химия Экономика Разное. Полный текст материала Психолого-педагогическая характеристика ученика 2 класса для ПМПк смотрите в скачиваемом файле. На странице приведен фрагмент. Скачать материал с Pedsovet. Характеристика ученика 11 класса для военкомата Характеристика ученика начальных классов для ПМПК Психолого-педагогическая характеристика замкнутого ученика 6 класса с низкой познавательной активностью Характеристика на слабоуспевающего ученика 3 класса для ПМПК. Раз абзац, два абзац: Ривина сто лет спустя. Способ организации парной работы в школе. Четвертый Всероссийский конкурс эссе 'Образование: По умолчанию Сначала новые Сначала старые. Буду очень рада, если ресурс будет востребован не только мной. Жанна Алексеевна, благодарю Вас за внимание к работе и её оценку. Наталья Николаевна, спасибо Вам за внимание к моей работе. Я очень рада Вашему к Энглена Александровна, мне очень понравилась ваша презентация! Как рассчитывается рабочее время? Хотите получать информацию о наиболее интересных материалах нашего сайта? Подпишитесь на рассылку E-mail Установите приложение на Android Установите виджеты Яндекса: Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Раевского Адрес учредителя: Раевского Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна Контакты: Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию. Реклама на сайте Контакты, реквизиты Баннеры Политика конфиденциальности Согласие на обработку персональных данных. Опубликовать разработку Опубликовать статью Дать объявление Подписаться на новости Частые вопросы Партнеры: Публикуя материалы на сайте комментарии, статьи, разработки и др. При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Получайте список лучших публикаций раз в неделю! Подпишитесь на рассылку и получите бесплатно десятки лучших шаблонов презентаций школьной тематики. Хотите получить 30 шаблонов презентаций на тему '1 Сентября'? Подпишитесь на нашу рассылку, и мы вышлем архив с подарками в первом письме. Хотите получать лучшие материалы нашего сайта раз в дней? Должность для более интересных Вам рассылок. Интерактивная игра по страницам классической музыки 'Знакомый мотив'.
Характеристика ученика 2 класс на ПМПК
Настройка paypal конвертация валют
Характеристика отстающего ученика 2 класса
Как можно загрузить видео в ютуб
Сколько стоит снять дом в крыму
Конвертыдля денегсвоими руками мастер класс
Характеристика для ПМПК
Вальдорфская школа в москве адреса
Образец характеристики ученика 2 класса для ПМПК
Поздравление с первой пенсией женщине