Характеристика молодёжных передач на российском ТВ - Журналистика, издательское дело и СМИ курсовая работа
Главная
Журналистика, издательское дело и СМИ
Характеристика молодёжных передач на российском ТВ
Молодежное телевидение: общая характеристика. История вопроса: появление молодежных программ на российском телевидении. Развитие молодежного телевидения. Специфика молодежных телеканалов. Популярные передачи современного телевидения и их анализ.
посмотреть текст работы
скачать работу можно здесь
полная информация о работе
весь список подобных работ
Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
молодежное телевидение программа российская
В программу "Мир и молодежь" постоянно включались беседы с молодыми рабочими, строителями, с людьми, которые своим творческим трудом создавали духовные и материальные богатства Родины.
Одна из центральных тем передачи "Мир и молодежь" - воинский трудовой подвиг советского народа, в том числе и молодежи. В сюжетах на эту тему ребята могли встретиться с подлинными героями.
Что касается молодежной программы "Вираж", то главной ее темой был показ всесторонне развитого молодого человека, умеющего преодолевать любые трудности, действовать смело и решительно в самых сложных ситуациях. В отличие от прежних передач, в которых соревнования в силе, ловкости, технической грамотности проходили в помещении, программа "Вираж" велась на просторах дорожных трасс, открытых стадионов, спортивных площадок. Этот выход на натуру максимально приблизил состязания к тем реальным условиям, в которых и следует показать себя уже не в игре, а в профессиональной учебе, работе и просто жизни.
Предполагалось, что программа "Вираж" охватит практически все профессии, которые требуют мужества, смекалки, умения творчески мыслить, быстро принимать ответственные решения в экстремальных условиях. В короткое время передача завоевала огромную аудиторию - и не только парней, но и девушек, которые не с меньшим интересом следили за ходом поединка на телеэкране. На телевидении со всех концов страны присылались заявки на участие в соревнованиях, а также отклики на увиденные передачи, пожелания об их совершенствовании Российское телевидение: между спросом и предложением / Под ред.А.Г. Качкаевой, И.В. Кирия. В 2-х томах. - М.: Эликомстар, 2007. - 375 с. .
Эти передачи находили отклик у молодежной аудитории, помогали молодым людям в выборе профессии, самовоспитании, в развитии своих способностей, прививали любовь к труду, уважение к славным трудовым и боевым традициям Родины, показывали примеры подлинного героизма советских людей.
В начале 1990-ых годов наметился спад интереса к молодежной телепублицистике. Это нельзя объяснить тем, что исчерпались творческие ресурсы существовавших программ - предпринимались многократные попытки создания новых, модернизации старых.
Легендарный "Взгляд" возобновился на несколько лет - но только отдаленно напоминал некогда самую популярную программу отечественного ТВ. Продолжала свое существование до июня 2001 года передача "До 16 и старше". Ее стала делать наследница детской редакции ЦТ телекомпания "Класс!". Рейтинг этой программы неуклонно снижался, несмотря на честные попытки авторов "обновить" и освежить передачу. Искались новые формы - то программа разбивалась на рубрики, то превращалась в ток-шоу, то становилась "прожектором" шоу-бизнеса. Программа "Башня" - продукция телекомпании "Рост" - выходила в эфир на РТР по большому государственному заказу с 1998 по 2000 гг. На это программу были потрачены солидные государственные деньги, и на нее возлагали определенные надежды. Однако за два года в эфире передача так и не нашла своего зрителя. Причины общие: интересно говорить не о чем. "Башня" была классической молодежной передачей, то есть ее делала молодежь, но, как оказалось, вовсе не для молодежи.
Несколько интереснее был проект "Акуна Матата", выходивший в эфир с 1998 года. Производитель - Авторское телевидение. Во многом эта программа была своеобразным римейком "12-го этажа". Декорации - трибуны СК "Олимпийский" - напоминали лестницу, да и основной драматургический ход - дискуссия "отцов и детей" - был впервые опробован на перестроечной "лестнице". Каждая программа посвящалась определенной теме, для этого выбирался герой-"провокатор" и два ведущих - известные сын и отец. Ток-шоу перемежалось видеовставками, которые были призваны придать разговору очередной поворот. Несмотря на это, интересный разговор получался не всегда, и в новый век программа не вошла.
На сегодняшний день в России доминирует понимание функционирования телевидения как коммерческого субъекта рекламного рынка. Такое понимание СМИ принято в американской социологической традиции. Без сомнения, телевидение также предстает и как самостоятельная индустрия развлечений, но в любом случае коммерческий аспект преобладает повсеместно. Возможно, единственными сферами, где на первый план выходят социальные функции, являются политика и, что наиболее вероятно, специфические аудитории телезрителей Раззаков Ф.И. Блеск и нищета российского телевидения. От Ельцина до Медведева. - М.: Эксмо, 2009. - 592 с. .
Другая молодежная передача - "Не для всех". Она представлена Российским союзом молодежи, производится при поддержке Министерства образования РФ. На основе факультетских, вузовских и городских отборочных туров на региональных и межрегиональных фестивалях выявляются талантливые коллективы, которые впоследствии будут участвовать во всероссийском фестивале - финальном мероприятии программы Исхакова Н.Р. Роль телевидения в формировании ценностных ориентаций молодежи / Исхакова Н.Р., Корнейчук Д.И. // Адлеровские социол. чтения. - 2010. - Т. 1, № 1. - С. 71-73
1. Бачинин В.А. Молодежная "телесоциализация": проблемы и парадоксы // Россия и соврем. мир. - 2010. - № 3. - С.127-135.
2. Вартанов А. Российское телевидение на рубеже веков. Программы, проблемы, лица. - М.: Высшая школа, 2009. - 315 с.
3. Исхакова Н.Р. Роль телевидения в формировании ценностных ориентаций молодежи / Исхакова Н.Р., Корнейчук Д.И. // Адлеровские социол. чтения. - 2010. - Т.1, № 1. - С.71-73
4. Малышев Е.Я. Психологический аспект деятельности СМИ в выборе направлений информационного потока. Тверь, 1999.56 с.
5. Матвеева Л.В., Аникеева Т.Я., Мочалова Ю.В. Психология телевизионной коммуникации. - М.: Аспект-Пресс, 2011. - 249 с.
6. Муратов С. Телевидение в поисках телевидения. - М.: Изд-во. Моск. ун-та., 2012. - 225 с.
7. Мясникова, М.А. О функционально-деятельностном анализе телевидения // Известия Уральского государственного университета. Сер.1. Проблемы образования, науки и культуры. - 2009. - N 4 (68). - С.71-79.
8. Науменко М.В. К вопросу о влиянии средств массовой информации на "модное" поведение молодёжи // Сб. науч. тр. Sworld. - 2012. - Т.17, № 3. - С.41-42.
9. Печерников Д. Поведение, которое нам навязывают сериалы // Остров Горн, 2014, № 8 (Дата обращения - 27.11.2014) URL-адрес: http://contrlist. ucoz.ru/index/povedenie_kotoroe_nam_navjazyvajut_serialy/0-790
10. Почкай Е.П. Ценностные установки в современных молодежных телевизионных передачах // Система ценностей соврем. о-ва. - 2013. - № 32. - С.164-169.
11. Раззаков Ф.И. Блеск и нищета российского телевидения. От Ельцина до Медведева. - М.: Эксмо, 2009. - 592 с.
12. Российское телевидение: между спросом и предложением / Под ред.А.Г. Качкаевой, И.В. Кирия. В 2-х томах. - М.: Эликомстар, 2007. - 375 с.
13. Телевизионная журналистика. Учебное пособие. Издание 3-е. / Ред. коллектив Г.В. Кузнецов, В.Л. Цвиг, А.Я. Юровский. - М.: Высшая школа, 2012. - 304 с.
14. Телерадиоэфир: история и современность. - М. Элиткомстар, 2008. - 291 с.
15. Филонов Г.Н. Телевидение и воспитание II Педагогика. 2007. № 10. С.29-32.
16. Цвиг В.А. Телевизионная журналистика: учебное пособие. - М.: Аспект Пресс, 2011. - 182 с.
17. Челышева И.В. Особенности организации медиаобразовательного процесса в молодежной аудитории // Медиаобразование. - 2011. - № 2. - С.25-35.
18. Шилкина Н.Е. Специфика социального восприятия познавательного телевидения студенческой аудиторией // Теория и практика обществ. развития. - 2014. - № 2. - С.75-77
Характеристика российского телевидения на современном этапе, интеллектуальная направленность современного телевидения. Характеристика и технологии интеллектуальных программ российского телевидения: игры в знание на деньги и интеллектуальные ток-шоу. курсовая работа [36,0 K], добавлен 10.08.2010
История отечественного музыкального телевидения. Основные тенденции и закономерности в развитии отечественного музыкального телевидения, его специфика и классификация жанров. Практический анализ жанровой специфики телеканалов МУЗ-ТВ и MTV Россия. дипломная работа [91,3 K], добавлен 27.06.2014
Особенности освещения спортивных событий средствами массовой информации. Сущность телевидения, его влияние на формирование общественного сознания. Пути разработки кампании по привлечению общественного внимания к водным видам спорта с помощью телевидения. дипломная работа [1,3 M], добавлен 07.10.2010
Основные свойства телевидения как СМИ. Специфика информационно-аналитической программы "Главное" с Никой Стрижак на телеканале "Пятый". Роль ведущего, описание профессиональных качеств и имиджа Ники Стрижак. Жанровое своеобразие и тематика передачи. дипломная работа [118,7 K], добавлен 10.11.2017
Развитие темы путешествий в условиях российского телевидения. Особенности методов воздействия программ телепутешествий на современное общество. Познавательные функции: правдоподобность и близость к действительности. Качество подачи видеоматериала. курсовая работа [77,0 K], добавлен 05.01.2015
Телевидение как средство формирования общественного сознания. Особенности современных информационных телепередач. Аналитический обзор познавательных передач ведущих российских телеканалов. Изучение политики вещания телеканалов "Первый канал" и "НТВ". курсовая работа [50,7 K], добавлен 04.07.2014
Ведущие телерадиокомпании, как основатели коммерческого телевидения. Развитие некоммерческого или общественного телевидения в США. Влияние телевидения 60-70 гг. на различные сферы жизни американского общества. Создание систем цветного телевидения. курсовая работа [37,6 K], добавлен 20.11.2009
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .
© 2000 — 2021
Характеристика молодёжных передач на российском ТВ курсовая работа. Журналистика, издательское дело и СМИ.
Счастье В Бедной Лизе Сочинение
Контрольная Работа 8 Класс Алгебраические Дроби Дорофеев
Контрольная работа: Сравнительная характеристика художественного воплощения темы "морского путешествия" в романах Робинзон Крузо и Путешествие Гулливера. Скачать бесплатно и без регистрации
Порядок Выполнения Лабораторных Работ
Речь Защиты Дипломной Работы
Реферат: Особливості спілкування молодших школярів 2
Реферат по теме Теория игр
Сочинение Про Коллекцию На Английском 5 Класс
Реферат: ЗПР Определение, основные причины, их краткая характеристика
Реферат: Ответственность руководителя и главного бухгалтера организации
Контрольная работа по теме Расчет температуры цилиндрических стенок
Реферат по теме Как научить желать возможного
Контрольная Работа По Математике 10 Класс Никольский
Контрольная работа: Методи економетрії
Эссе По Фильму Вам И Не Снилось
Реферат На Тему Экономическая-Географическая Характеристика Австралии И Океании
Контрольная Работа История 6 Класс Агибалова
Эсса Это Какое Пиво
Дипломная работа по теме Выявление и исследование проблемы на ООО 'ТПК 'ТехноСервис'
Сочинение Егэ По Тексту Ральф
Облік доходів від фінансових операцій - Бухгалтерский учет и аудит курсовая работа
Трансформация свободы массовой информации в России. История, причины и характер эволюции - Журналистика, издательское дело и СМИ контрольная работа
Министерство финансов Швеции - Государство и право курсовая работа