Гроза Островский Анализ Сочинение

Гроза Островский Анализ Сочинение



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Гроза Островский Анализ Сочинение

Образовака
⭐ Анализ произведений
10 класс

В каком году была написана пьеса Островского «Гроза»?
Чтобы попасть сюда - пройдите тест.
Будь в числе первых на доске почета
1. Геродот Абазбек 408 2. Ренат Шерифов 397 3. Артём Шарапов 293 4. Игорь Проскуренко 242 5. буба ACDC 212 6. Alina 205 7. Соня 182 8. Мария Калганова 153 9. Дарья Завгородняя 139 10. Соня Юрченко 137
Теперь у нас есть группа - вступай и будь в курсе!

Предметы







Алгебра




Уроки

Тесты по алгебре

Задать вопрос




Английский язык






Уроки





5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс




Тесты по английскому языку

Задать вопрос





Биология






Уроки





5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс



Тесты по биологии

Задать вопрос




Всемирная история





Уроки





5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс





Тесты по истории

Задать вопрос




География






Уроки





5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс




Тесты по географии

Задать вопрос

Презентации по географии





Геометрия






Уроки





7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс




Тесты по геометрии

Задать вопрос




Информатика






Уроки





5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс





Тесты по информатике

Задать вопрос




История России






Уроки





6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс





Тесты по истории России

Задать вопрос




Литература






Уроки




5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс



Биографии

Краткие содержания

Анализ стихотворений

Анализ произведений

Сочинения

Читательский дневник

Библиотека

Самые краткие содержания

Тесты по литературе

Задать вопрос




Математика





Уроки





2 класс

3 класс

4 класс

5 класс

6 класс





Тесты по математике

Задать вопрос




Обществознание






Уроки




5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс




Тесты по обществознанию

Задать вопрос




Окружающий мир






Уроки





1 класс

2 класс

3 класс

4 класс




Тесты по окружающему миру

Задать вопрос





Русский язык








Уроки





1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс





Словари и справочники



Словарь ударений
Орфографические трудности
Морфологический разбор слов
Фонетический разбор слов
Корень слова
Проверочное слово
Как выделить запятыми


Тесты по русскому языку

Задать вопрос





Химия






Уроки




8 класс

9 класс

10 класс

11 класс



Тесты по химии

Задать вопрос




Физика






Уроки





7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс





Тесты по физике

Задать вопрос




Чтение






Уроки




1 класс

2 класс

3 класс

4 класс




Тесты по чтению

Задать вопрос








Еще



Помощь с д/з
Все тесты
Онлайн-батл
Презентации
Учителям
Команда
О проекте
Контакты





Вход

Регистрация

Пьеса Александра Николаевича Островского «Гроза» по праву считается не только вершиной творчества писателя, но и одним из выдающихся произведений отечественной драматургии. Она представляет собой масштабный социально-исторический конфликт, противостояние двух эпох, кризис общественно-политической жизни целого государства. Предлагаем ознакомиться с литературным анализом произведения по плану, который будет полезен ученика 10 класса при подготовке к уроку по литературе.
Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться с самим произведением Гроза .
История создания – Пьеса написана под влиянием путешествия по Волге, во время которого писатель записывал интересные бытовые сценки, разговоры и случаи из жизни поволжских провинциалов.
Тема – В произведении освещена проблематика взаимоотношений двух поколений, двух принципиально разных миров. Также подняты темы семьи и брака, греха и покаяния.
Композиция – Композиция произведения построена на контрасте. Экспозиция – описание характеров главных действующих лиц и уклада их жизни, завязка – конфликт Катерины с Кабанихой, развитие действий – любовь Катерины к Борису, кульминация – внутренние терзания Катерины, ее уход из жизни, развязка – протест Варвары и Тихона против тирании матери.
К написанию пьесы Островский приступил в июле 1859 года, а спустя несколько месяцев она была уже готова и отправлена в Петербург на суд литературным критикам.
Вдохновением для писателя послужила этнографическая экспедиция по Волге, организованная морским министерством для изучения нравов и обычаев коренного населения России. Одним из участников этой экспедиции был и Островский.
Во время путешествия Александр Николаевич стал свидетелем множества бытовых сцен, диалогов провинциальной публики, которые он впитывал, словно губка. Впоследствии они легли в основу пьесы «Гроза», придав драме народный характер и истинный реализм.
Вымышленный город Калинов, описанный в пьесе, вобрал в себя характерные черты приволжских городов. Их самобытность и непередаваемый колорит восхищали Островского, который тщательно заносил все свои наблюдения о жизни провинциальных местечек в свой дневник.
Долгое время существовала версия, что сюжет для своего произведения писатель взял из реальной жизни. В канун написания пьесы в Костроме произошла трагическая история – молодая девушка по имени Александра Клыкова утопилась в Волге, не выдержав гнетущей атмосферы в доме мужа. Излишне властная свекровь всячески притесняла невестку, в то время как бесхарактерный супруг не мог защитить жену от нападок матери. Ситуация усугубилась любовной связью между Александрой и почтовым служащим.
Благополучно пройдя цензуру, пьеса была поставлена на сцене Малого академического театра в Москве и Александринского драматического театра в Петербурге.
В своем произведении Александр Николаевич поднял множество важных тем, но главной среди них стала тема конфликта двух эпох – патриархального уклада и молодого, сильного и смелого поколения, полного светлых надежд на будущее.
Катерина стала олицетворением новой, прогрессивной эпохи, которая отчаянно нуждалась в освобождении от цепких оков темной обывательщины. Она не могла мириться с лицемерием, раболепствовать и унижаться в угоду сложившихся устоев. Ее душа стремилась к светлому и прекрасному, однако в условиях затхлого невежества все ее порывы были обречены на неудачу.
Сквозь призму отношений Катерины и ее новой семьи автор пытался донести до читателя сложившуюся обстановку в обществе, которое оказалось на грани глобального социального и нравственного перелома. Этой задумке как нельзя лучше соответствует смысл названия пьесы – «Гроза». Эта мощная природная стихия стала олицетворением краха застойной атмосферы провинциального городка, погрязшего в суевериях, предрассудках и фальши. Смерть Катерины во время грозы стала тем внутренним толчком, который побудил многих жителей Калинова к самым решительным действиям.
Основная мысль произведения заключена в стойком отстаивании своих интересов – стремлении к независимости, красоте, новым знаниям, духовности. В противном случае все прекрасные душевные порывы будут безжалостно уничтожены ханжескими старыми порядками, для которых любое отклонение от установленных правил несет верную гибель.
В «Грозе» анализ включает в себя разбор композиционной структуры пьесы. Особенность композиции произведения заключается в художественном контрасте, на котором построена вся структура пьесы, состоящей из пяти действий.
В экспозиции произведения Островский рисует образ жизни обитателей города Калинина. Он описывает исторически сложившиеся устои мира, которому суждено стать декорацией к описываемым событиям.
Далее следует завязка , в которой происходит безудержное нарастание конфликта Катерины с ее новой семьей. Противостояние Катерины с Кабанихой, их нежелание даже попытаться понять другую сторону, безволие Тихона нагнетают обстановку в доме.
Развитие действий пьесы заключается во внутренней борьбе Катерины, которая от безысходности бросается в объятия другого мужчины. Будучи глубоко нравственной девушкой, она испытывает муки совести, понимая, что совершила предательство по отношению к законному супругу.
Кульминация представлена признанием Катерины, совершенным под воздействием внутренних страданий и проклятиями выжившей из ума барыни, и ее добровольным уходом из жизни. В крайнем отчаянии героиня видит решение всех своих проблем только в своей смерти.
Развязка пьесы заключается в проявлении протеста Тихона и Варвары против деспотизма Кабанихи.
О героях произведения мы написали отдельную статью – Главные герои «Грозы» .
По мнению самого Островского, «Гроза» является реалистической драмой . Подобный литературный жанр определяет серьезный, морально тяжелый сюжет, максимально приближенный к реальности. В его основе всегда лежит конфликт главного героя с окружающей средой.
Если говорить о направлении, то данная пьеса полностью соответствует направлению реализма. Доказательством тому являются детальные описания нравов и бытовых условий жителей небольших приволжских городов. Данному аспекту автор придает большое значение, поскольку реализм произведения как нельзя лучше подчеркивает его главную идею .
Средняя оценка: 4.6 . Всего получено оценок: 5546.
Не понравилось? - Напиши в комментариях, чего не хватает.

Полное или частичное копирование материалов разрешается только с указанием активной гиперссылки на https://obrazovaka.ru
Copyright © 2008-2020 Образовака Пользовательское соглашение
Политика конфиденциальности
Контакты




« Гроза » анализ произведения Островского – жанр, план, тема, критика пьесы
Анализ пьесы « Гроза » (А.Н. Островский ) | Литрекон
Анализ пьесы Гроза Островского и ее героев
Анализ пьесы « Гроза » А. Островского | Литерагуру
« Гроза » анализ произведения Островского – жанр, план, тема, критика пьесы
Эссе На Тему Современность В Музыке
Сочинение Осенние Каникулы 7 Класс
Рекомендации По Оформлению Курсовой Работы
Выход Банков На Рынок Ipo Реферат
Эссе Как Правильно Писать Структура

Report Page