Гомологичные и аналогичные органы

• • • • • • • • • • • • • • • •

Гарантии! Качество! Отзывы!

▼▼ ▼▼ ▼▼ ▼▼ ▼▼ ▼▼ ▼▼ ▼▼ ▼▼

Наши контакты (Telegram):☎✍

>>>✅(НАПИСАТЬ ОПЕРАТОРУ В ТЕЛЕГРАМ)✅<<<

▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲

ВНИМАНИЕ!

⛔ В телеграм переходить по ссылке что выше! В поиске фейки!

• • • • • • • • • • • • • • • •

Гомологичные и аналогичные органы

• • • • • • • • • • • • • • • •

ВАЖНО!

⛔ Используйте ВПН, если ссылка не открывается или получите сообщение от оператора о блокировке страницы, то это лечится просто - используйте VPN.

• • • • • • • • • • • • • • • •

Это дивергентный и конвергентный типы преобразований организмов, приводящие к формированию надвидовых макроэволюция систематических единиц. Конвергенцией объясняется появление аналогичных органов, имеющих различное происхождение, но выполняющих сходные функции. Почему приходится заострять на этом ваше внимание. Да все просто. Возможно, табличка из пособия Т. Богдановой поможет кому-то не путать функции и пути образования гомологичных и аналогичных органов в процессе макроэволюции. Что неверного в этой таьблице? Например, ноги лошади и ноги человека — явно гомологичные органы, так как имеют общее происхождение, но и функция то у них тоже сходная. Ничего не запоминайте чисто механически, а выстраивайте в своей голове четкую логическую цепочку из приведенных фактов и следствий. Только тогда можно судить о том, что новый материал не просто запомнился, а именно усвоился. Ниже приводятся 52 примера заданий из тестовых вариантов ЕГЭ на определение гомологичных и аналогичных органов, присланные мне преподавателем Владимиром Анатольевичем. Решил разместить их в этой статье. Все приводимые здесь примеры гомологичных органов — результат дивергентной эволюции, а примеры аналогичных органов — результат конвергенции. Примеры заданий на гомологичные органы. Примеры заданий на аналогичные органы. К данной статье было довольно много полезных комментариев, касающихся не четкости в критериях дивергентного и конвергентного путей образования гомологичных и аналогичных органов, которые я поместил в отдельную статью. Здравствуйте, Борис Фагимович! У меня вопрос к списку размещенных Вами аналогичных и гомологичных органов. Плакоидная чешуя акулы и зубы ящерицы — это гомологичные органы, с чем я согласна, потому что чешуйки акулы и ее зубы имеют сходное строение и закладываются из тех же зародышевых листков, что и у рептилий. Но почему же тогда зубы акулы и кошки отнесены к аналогичным органам? Можете пояснить, почему они таки аналогичные? Здравствуйте, Юлия! Спасибо за Ваши вопросы. Конечно, кажется логичным, если зубы акулы и зубы пресмыкающихся считать гомологами, то и зубы млекопитающих тоже гомологи. Если считать, что плакоидная чешуя акулы в основном имеет мезодермальное происхождение, как и дентин и цемент зубов млекопитающих, то вопросов возникать не должно — это гомологи. Но эмаль зубов — эктодермального происхождения. Конечно, у составителей задания правильный ответ — это гомологи. В этой статье, соглашаясь с составителями задания и с Вами, я перенес это задание в гомологи. С вот с панцирем черепах, думаю, заблуждаются в большей степени, чем я, составители такого задания. В формировании лишь наружного эпитекального слоя карапакса участвуют производные кожи остеодермы. По-прежнему считаю, что панцирь черепахи надо рассматривать в большей степени как производное среднего зародышевого листка, а не наружного. Поэтому кожные чешуи ящерицы или той же черепахи и панцирь — это аналогичные органы. Здравствуйте, Борис Фагимович. Приведите примеры особенностей адаптивного характера строения гомологичных органов. Здравствуйте, Алеся. Атавизмы — появляются лишь у отдельных особей. Примеры: удлиненный копчик фактически маленький хвостик , обильный иногда сплошной волосяной покров, дополнительные молочные железы, способность шевелить ушами — предположительная наследственная связь человека с млекопитающими. Рудименты — есть у всех людей. Это органы, утратившие своё основное значение в процессе эволюционного развития организма. Объясните пожалуйста о чем свидетельствуют гомологичные и рудиментарные органы у растений и животных? Гомологичные и рудиментарные органы свидетельствуют об общности происхождения организмов, живущих на Земле, то есть являются морфологическими доказательствами эволюции. Ароморфоз, алломорфоз или идиоадаптация и общая дегенерация — это три формы пути биологического прогресса. Ароморфозами называют крупные эволюционные достижения организмов, приводящие к формированию новых крупных таксонов: царств, типов, классов. Это, как правило, усложнения строения и функций организмов не являющиеся приспособлением к конкретным условиям среды, но носящие самый общий характер, с явным повышением уровня организации и возможным выходом в другую адаптивную зону возникновение эукариотической клетки, многоклеточности, автотрофности. Алломорфозами идиоадаптациями называют приспособления организмов к определенным условиям существования — адаптации в узком смысле, или идиоадаптации, посредством которых организмы из поколения в поколение приспосабливаются к разнообразным условиям жизни, причем сложность их организации и интенсивность жизнедеятельности в общем не повышаются. Алломорфозы протекают на уровне семейств, родов или видов. Например, покровительственная окраска у животных, видоизменения вегетативных органов растений. Здравствуйте Борис Фагимович. Напишите пожалуйста вкратце. Строение зародышей на разных стадиях развития Рыба, Черепаха , Крыса, Человек. Опишите развитие позвоночника , головы , конечностей , органов чувств, дыхательной системы. Здравствуйте, Дарья! Короче, чем на страницах текста, как и в любой учебной литературе, мне изложить весь этот обширнейший материал не удастся. Вы уж извините, Дарья, Ваши вопросы не из области краткого комментирования. Борис Фагимович, а кроме конвергенции и дивергенции…какие ещё существуют способы видообразования? Или может быть подспособы? Так как иногда даже одни и те же биологические термины в разных руководствах могут трактоваться по разному. И часто — это ошибки не научные, а больше методического плана. Вообще то статья посвящена появлению у разных групп надвидовых категорий организмов то есть в процессе макро эволюции гомологичных и аналогичных органов, а не способам видообразования. Да, действительно, гомологичные и аналогичные органы возникают в результате таких двух типов эволюционных изменений как дивергенция и конвергенция. Известен и третий тип эволюционных изменений — параллелизм : образование сходных признаков у родственных организмов не путать с конвергенцией, в результате которой сходные признаки приобретают неродственные организмы. Повторюсь — три эти термина определяют типы всех возможных эволюционных изменений при макроэволюции. Процесс же видообразования — это лишь одно из направлений наряду с филетической эволюцией, характеризующейся постепенным однонаправленным изменением всей эволюционирующей группировки, т. Если в результате филетической эволюции происходит лишь возрастание приспособленности данной группы организмов к среде обитания, то видообразование — это процесс распада вида на два и более новых видов. Данный микроэволюционный процесс тоже называется термином дивергенция. Как вы теперь должны хорошо запомнить, термин один, но используется он для определения эволюционных изменений на разных уровнях организации живого. Само явление дивергенции при образовании видов предполагает знание двух форм видообразования: аллопатрического или географического и симпатрического или экологического , примеры которых хорошо разбираются в учебниках. Ваш e-mail не будет опубликован. Оповещать о новых комментариях по почте. Репетитор биологии по Скайпу. Skip to content. Меню Содержание. Видео уроки. Гомологичные и аналогичные органы Posted on Главная - Г. Теория эволюции - Гомологичные и аналогичные органы. Похожие публикации на блоге Репетитор по биологии Садыков Борис Фагимович, г. Кандидат биологических наук, доцент. Живу в замечательном городе Уфе. Преподавательский стаж с года. Теория эволюции аналогичные органы виды Гомологичные органы дивергенция живое живые организмы конвергенция образование видов расхождение признаков репетитор биологии по Скайпу репетитор ЕГЭ по биологии схождение признаков эволюция 14 комментариев. Отзывов 14 Юлия. Борис Садыков. Помогите, пожалуйста. Нужно рассмотреть примеров атавизмов и рудиментов. Катерина, может быть, имела в виду параллелизм? Объясните, пожалуйста, что это такое. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш e-mail не будет опубликован. Татьяна Нечаева Апр Огромное спасибо, Борис Борис Садыков Апр Здравствуйте, Татьяна! Объяснить не сложно. Исходя из фенотипов родителей и Борис Садыков Апр Здравствуйте, Татьяна. Барабанная перепонка отделяет наружное ужо от среднего Татьяна Апр Здравствуйте, Борис Фагимович! Один тест застал меня врасплох. Где заканчивается Татьяна Нечаева Апр Борис Фагимович, здравствуйте. На этот раз мой вопрос Вам покажется странным. Задачи на сцепленное наследование 80 Задачи на определение групп крови и резус-фактора 76 Эволюция живой природы 39 Задачи по экологии 39 Решение усложненных задач по генетике 38 Задачи по экологии - правило Линдемана 33 Клетка как биологическая система Сдача ЕГЭ в году. Как подготовиться к ЕГЭ по биологии — видео. Решения задач по генетике и экологии Платные материалы блога. Все права защищены: biorepet-ufa.

Гомологичные и аналогичные органы

Как купить кокаин Дыре-Дауа

Гомологичные и аналогичные органы

Италия Верона закладки Гашиш

Гомологичные и аналогичные органы

Мефедрон лурк