Годовая Контрольная Работа По Обществознанию 9

Годовая Контрольная Работа По Обществознанию 9



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Годовая Контрольная Работа По Обществознанию 9



Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Все тесты



Успейте использовать Ваш промокод NY2021 и получите больше материалов для своих уроков со скидкой от 35%!






Была в сети 24.02.2020 17:54


Годовая контрольная работа по обществознанию 9 класс

Система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством

Продолжительность 72 часа
Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся
1200 руб.  
4000 руб.

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС
1200 руб.  
4000 руб.

Использование технологии развития критического мышления на уроках...
1200 руб.  
4000 руб.

Патриотическое воспитание молодёжи и развитие толерантности в...
1200 руб.  
4000 руб.

1200 руб.  
4000 руб.

1200 руб.  
4000 руб.


Методика преподавания основ финансовой грамотности в условиях...

Система профилактики безнадзорности и правонарушений...
© 2014-2020, ООО "Мультиурок", ИНН 6732109381



Информация

О проекте

Обратная связь
Друзьям сайта
Проверка документов





Меню:

Cайты учителей
Все блоги
Все файлы



Контроль за уровнем знаний по истории в конце учебного года
Итоговый тест по обществознанию. 9 класс
Наличие в России Государственной Думы, Правительства РФ, Верховного суда РФ является признаком:
А. верховенства закона Б. разделения властей
В. Свободы средств массовой информации Г. Политического плюрализма
Верно ли , что: а) к социальным нормам относятся обряды и традиции; б) социальные нормы всегда контролируются государством?
А. верно только а Б. верно только б
В. верны оба суждения Г. оба суждения неверны
Государственная целостность РФ основана:
А. на стремлении к прогрессивному развитию
Б. на верховенстве федеральных законов
В. на праве наций на самоопределение
Г. на образовании новых политических партий и движений
Верно ли, что: а) органы местного самоуправления не входят в систему органов государственной власти; б) органы местного самоуправления подконтрольны и подотчетны только местному населению?
А. верно только а Б. верно только б
В. верны оба суждения Г. оба суждения неверны
А. критику Правительства РФ Б. участие в политических диспутах
В. поддержку оппозиционных движений Г. пропаганду политического экстремизма
Верно ли, что; а) патриотизм – высшее проявление гражданственности; б) патриотизм – качество, свойственное каждому гражданину страны?
А. верно только а Б. верно только б
В. верны оба суждения Г. оба суждения неверны
Какая из социальных норм обеспечивается силой государственного принуждения?
Верно ли, что: а) роль образования в последнее время неуклонно возрастает; б) каждый субъект Федерации самостоятельно устанавливает образовательные стандарты?
А. верно только а Б. верно только б
В. верны оба суждения Г. оба суждения неверны
А. нарушение традиций Б. низкая успеваемость
В. причинение вреда Г. участие в политическом митинге.
Верно ли, что а) согласно Конституции РФ владеть собственностью могут только частные лица; б) в РФ все формы собственности равноправны?
А. верно только а Б. верно только б
В. верны оба суждения Г. оба суждения неверны
Установите соответствие между типами государства и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце подберите позицию из правого столбца:
Б) обеспечение достойного социального уровня жизни всех граждан государства
Г) осуществление власти народом непосредственно либо через выборных представителей.
Ответ запишите в виде цифр ( например: 1,2,3,4)
В приведенном списке указаны черты сходства абсолютной и конституционной монархии и их отличия. Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства и черт отличия. Ответ запишите в виде цифр ( например 1,2,3,4)
Законодательная власть сосредоточена в руках монарха
Ответственность правительства перед парламентом
Ключевой элемент демократии – полноправие граждан.
Расхожее определение демократии сводит её к регулярным выборам, проводимым на честной основе при строгом подсчёте голосов. Несмотря на то что периодические выборы очень важны для демократической системы, они всего лишь позволяют гражданам отдать предпочтение одной из стратегий, предлагаемых политическими партиями. В период же между выборами граждане могут воздействовать на государственную политику посредством иных институтов объединений по интересам, общественных движений, профессиональных союзов и т.д. Все эти формы являются составными частями демократической практики.
Другой общепризнанный показатель демократии – власть большинства. Всякий орган управления, принимающий решения относительным большинством голосов, демократичен – идет ли речь об избирательном округе, о парламенте, комитете, городском совете или партийном собрании. Однако здесь возникает проблема. Что если законно избранное большинство регулярно ущемляет своими решениями некое меньшинство ( например, культурную или этническую группу)? В подобных случаях успешно действующие демократии обычно сочетают принцип власти большинства с защитой прав меньшинств.
Демократические свободы должны так же способствовать развитию коллективного сознания граждан, пониманию ими общих нужд и принятию решений – без расчета на каких то властителей. Носители разнообразных социальных интересов, оставаясь независимыми от государства, а может быть, и от партий, не только ограничивают произвол власти, но и формируют то, что в современных политологических исследованиях именуются «гражданским обществом», новый, лучший тип граждан – более информированный, более социальный по складу сознания, готовый на жертвы ради общего блага.
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Какие элементы (показатели) демократии названы в тексте. Назовите любые три элемента.
Как, по мнению авторов, граждане могут влиять на власть. Укажите два способа влияния.
С опорой на текст и обществоведческие знания объясните смысл понятия «гражданское общество». Приведите два примера деятельности организаций гражданского общества.
Итоговый тест по обществознанию. 9 класс
Государство, в котором высшей целью является обеспечение прав человека и гражданина:
Политико-правовая связь человека и государства:
А. правовая норма Б. моральная норма
Сферу имущественных отношений и личных неимущественных отношений граждан регулирует:
А. административное право Б. гражданское право
В. конституционное право Г. трудовое право
Что не подлежит правовой ответственности?
А. оппозиционная критика курса правительства
Б. переход дороги в не установленном месте
Г. пропаганда националистических идей.
А. социальные и культурные Б. экономические
Г. все включенные во Всеобщую декларацию прав человека
Верно ли, что а) становление гражданского общества неразрывно связано с утверждением правового государства; б) в гражданском обществе возникают многочисленные и разнообразные объединения0 общественные организации?
А. верно только а Б. верно только б
В. верны оба суждения Г. оба суждения неверны
Массовое собрание по поводу злободневных, преимущественно политических, вопросов:
Верно ли, что а) полная дееспособность физического лица наступает с получением паспорта; б) в некоторых случаях законом предусмотрена эмансипация, полная дееспособность до наступления совершеннолетия?
А. верно только а Б. верно только б
В. верны оба суждения Г. оба суждения неверны
Что относится к признакам тоталитарного режима?
А. отсутствие всякой легальной оппозиции власти
Б. свобода средств массовой информации
Верно ли, что; а) в Конституции РФ Российская федерация провозглашена федеративным государством с республиканской формой правления; б) Конституция РФ закрепляет приоритет частной собственности?
А. верно только а Б. верно только б
В. верны оба суждения Г. оба суждения неверны
Установите соответствие между названием правоохранительных органов и их функциями; к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию в правого столбца.
А) оказание помощи в составлении брачного контракта
Б) признание брака недействительным
В) расторжение брака при наличии несовершеннолетних детей в случае осуждения одного из супругов за совершение преступления и лишения свободы на срок свыше 3 лет
Г) расторжение брака при наличии несовершеннолетних детей
Д) расторжение брака при наличии согласия супругов и отсутствии несовершеннолетних детей.
Ответ запишите в виде цифр ( например: 1,2,3,4)
В приведенном списке указаны черты сходства и различия парламентской и президентской республик и их отличия. Выберите и запишите сначала черты сходства, а затем черты отличия.
1.является демократической формой правления
2.президент имеет право вводить чрезвычайное положение в стране
3. президент имеет право вето на законы, принятые парламентом
4.органы власти формируются выборным путем
Слово «демократия» с древнегреческого буквально переводится как «народовластие». Главным, существенным признаком демократии является признание воли народа в качестве источника власти. Провозглашается и обеспечивается право граждан на участие в разрешении государственных дел. Человек, его права и свободы ставятся в демократическом обществе во главу угла.
Демократический режим предполагает многообразие во всех сферах жизни общества, начиная с сосуществования различных форм собственности в экономической сфере и плюрализма в политике ( наличия различных движений, партий, идеологий) и заканчивая множественностью художественных форм в театральном искусстве, живописи и т.д.
Одним из существенных отличий демократического режима является то, что он защищает и гарантирует законом права меньшинства: хотя решение, в конечном счете, принимается в интересах большинства, однако и меньшинство, уважая выбор, сохраняет возможность отстаивать свои позиции.
Демократия предполагает верховенство закона и распространение его действия на всех без исключения граждан, а так же осуществление принципов разделения властей и независимости каждой из ветвей власти.
Представительные органы государственной власти избираются на основе всеобщих равных прямых выборов при тайном голосовании. Выборы являются своеобразным политическим рынком, где конкурируют различные политические партии и их лидеры.
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Назовите любые три признака, которые, по мнению автора, свойственны демократическим выборам.
Какой признак демократического правления назван в тексте главным? Как он влияет на права граждан?
В тексте говорится, что демократический режим предполагает многообразие во всех сферах общества. Используя текст и обществоведческие знания, проиллюстрируйте тремя примерами многообразие в обществе.
Комментарии к ответам итогового теста по обществознанию 9 класс.
Задания 1-10 содержат задания с выбором одного правильного ответа и оцениваются в 1 бал за верный ответ.
Задания11-12 направлены на умение сравнивать социальные объекты, выявлять их общее черты и различия, оцениваются в 2 бала если все верно, 1 бал если верно 3 пункта.
Задания 13,14,15 направлены на умения осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из учебного текста . Оцениваются в 2 балла
Задание16 на умение приводить примеры социальных объектов определенного типа, социальных отношений, ситуаций, деятельности людей в различных сферах общества. Оценивается в 3 балла если все верно, 2 если приведены два примера и объяснения, 1 бал если приведены примеры без объяснения.
Всего за работу максимальный бал: 23 балла
Способы воздействия граждан на государственную политику
Власть большинства как общепризнанный показатель демократии
Власть большинства и защита прав меньшинств
Гражданское общество и новый тип граждан
( возможны иные формулировки плана, не искажающие основной сути
Демократический режим и его особенности
( возможны иные формулировки плана, не искажающие основной сути)
Участие в объединениях по интересам, общественных движениях, профессиональных союзах
Могут быть названы следующие элементы:
Участие в деятельности институтов ГО
Главный признак демократии по мнению автора – признание воли народа в качестве источника власти
А.Провозглашается и обеспечивается право граждан на участие в разрешении государственных дел
Б. человек, его права и свободы ставятся в демократическом обществе во главу угла
Ответ на первыей вопрос: когда человек понял, что может эффективно и в промышленных масштабах применять на практике свои научные знания об окружающем мире
Крупнейшие нтд человечества ХХ века: ЭВМ, развитие ракетной техники, освоение космоса, СМИ и т.д.
Сосуществование различных форм собственности в экономической сфере (например, наличие государственного сектора в РФ)
Плюрализма в политике ( наличие различных движений, партий, идеологий)
Присутствие в обществе разных соц. Групп.
Наличие множественностью художественных форм в театральном искусстве, живописи и т.д
Многообразие религиозных представлений в обществе
УМК «Обществознание. Подготовка к ГИА-9» О.А. Чернышева, Р.В. Пазин, П.А. Ушаков.
Обществознание 10-11 классы. Человек....
Электронная тетрадь по обществознанию...
Основы религиозных культур и светской...
Электронная тетрадь по обществознанию 9...
Электронная тетрадь по обществознанию 7...
© 2017,
Тихонова Екатерина Ивановна

7270
163


Лицензия на право ведения
образовательной деятельности
№5251 от 25.08.2017 г.

Годовая контрольная работа по обществознанию 9 класс
Итоговая контрольная работа по обществознанию . Боголюбов 9 класс.
Итоговая годовая контрольная работа по обществознанию 9 класс
Онлайн-тесты Фоксфорд | Обществознание | Годовая контрольная работа по ...
Годовая контрольная работа по обществознанию . 9 класс | 4ЕГЭ
Сочинение По Картине Яблонской Утро
Контрольная Работа 2 Математика 5 Класс Мерзляк
Эссе На Тему Моя Любимая Игрушка
Даже Простой Летописец И Тот Пристрастен Эссе
Как Писать Эссе По Стихотворению

Report Page