Где зародилась философия
Где зародилась философияСкачать файл - Где зародилась философия
Происхождение и предмет философии. Философия и наука 4. Специфические черты философского знания. Впервые этот термин использовал древнегреческий ученый Пифагор около гг. В это время жили Конфуций, Лао-цзы, Мо-цзы в Китае; ВИндии возникли Упанишады, жил Сиддхарта Гаутама — Будда; в Иране Заратустра учил о мире, где идет борьба добра со злом; в Палестине выступали пророкиИлия, Исайя, Иеремия; в Греции— это время Гомера, философов Парменида, Гераклита, Платона, историка Фукидида и механика Архимеда. Практически в одно и тоже время и независимо друг от друга в разных частях мира появились все направления философии, были разработаны основные категории, которые используются и сейчас, заложеныосновымировых религий. Это период мощного духовного подъема в истории человечества. Как устроен мир в целом? Есть ли первоначала и первопричины бытия и в чем они состоят? Существует ли истина и возможно ли ее познание? Вчем назначение человека и почемуегожизнь столь сложна и противоречива? Возможно ли построение справедливого общества, 4 где все были бы счастливы? На эти вопросы человек пытается дать ответы вот уже 2 лет и именно они составляютпредметфилософии. Этим вопросам соответствуют основные разделы философии: В целом философию можно определить как науку, изучающую основные закономерности развития и существования природы, общества, человека и мира в целом. Философия носит двойственный характер и рассматривается во- первых, как одна из форм мировоззрения, во-вторых, как наука. Под мировоззрением понимается совокупность взглядов и убеждений, оценок и норм, идеалов и установок, которые определяют отношение человека к миру. Что такое человек и мир? Куда и зачем движется его судьба? Какой смысл в существовании человека и общества? В истории человечества существует три основные формы мировоззрения: Исторически первой была мифология — мировоззрение древнего общества, содержащее в себе как фантастическое, так иреалистическое восприятие окружающей действительности. Вмифах соединенызачатки знаний, элементы верований, этические установки, догадки, вымыслы. Вторая форма мировоззрения — религия. Она определяется как вера в существование сверхъестественных сил богов , которые влияют на жизнь человека и окружающий мир. Вомногом схожа смифологией наличие богов и эмоционально-образное бездоказательное восприятие действительности: Однако, для религии характерно наличие строгого вероучения индивидуальной для каждой 5 из религий картины бытия и системы догм , жесткой религиозной организации и обязательногорелигиозного культа обряды и традиции. Она носит более обязательный и систематичный характер, чем мифология. Третья, самая поздняя в историческом плане форма, — философия. Это теоретически оформленное, системно-рациональное мировоззрение. Философия в отличие отмифологии и религии основана не на догадках, вымыслах и вере, а на разуме. Она строит рациональную картину бытия, использует понятийный аппарат, стремится к систематичности и внутреннемуединству, пытается найти законы и общие принципы бытия и оформляется в виде теории т. Такая ситуация продолжалась доХУвека. В этот период начинается процесс формирования частных наук физика, химия, биология и т. Предмет частных наук — законы какой-то конкретная области бытия природа - живая или неживая, психическая организация человека и т. Философия опираются в своем исследовании на данные частных наук, философия служит для частных наук методологией. Мировоззренческая — способствует формированию целостности картины мира, представлений о его устройстве, месте человека в нем, принципов взаимодействия с окружающим миром; 2. Методологическая - заключается в том, что философия вырабатывает основные методы познания окружающей действительности; 3. Гносеологическая — имеет целью правильное и достоверное познание окружающей действительности; 4. Критическая — подвергать сомнению окружающий мир и существующее знание, искать их новые черты, качества, вскрывать противоречия. Конечная задача данной функции— расширение границ познания, разрушение догм, окостенелости знания, его модернизация, увеличение достоверности знания; 5. Аксиологическая — заключается в оценке вещей, явлений окружающего мира с точки различных ценностей — морально- нравственных, социальных, идеологических и др. Аксиологическая функция особенно усиливается в переломные периоды истории начало средних веков — поиск новых ценностей после крушения Рима; эпоха Возрождения; реформации; кризис капитализма конца Х1Х-началаХХ вв. Социальная — объяснить общество, причины его возникновения, эволюцию, современное состояние, его структуру, элементы, движущие силы; вскрыть противоречия, указать пути их устранения или смягчения. Воспитательно-гуманитарная — распространять гуманистические ценности и идеалы, прививать их человеку и обществ, способствовать укреплению морали, помочь человекуадаптироваться в окружающем мире и найти смысл жизни; 8. Прогностическая — заключается в том, чтобы на основании имеющихся философских знаний об окружающем мире и человеке, достижениях познания спрогнозировать тенденции развития, будущее материи, сознания, познавательных процессов, человека, природы и общества. Основные методы философии —это пути и средства с помощью которых осуществляется философское исследование: Каждая философская теория имеет стержневой, главный вопрос вокруг которого выстраивается вся система. Так, для милетской школы это вопрос о первоначале бытия, для Сократа — проблема человека, для философов Нового времени — поиск всеобщего метода познания и т. Однако нет ни одной философской системы, которая не отвечала бына вопрос о том, чтопервично: Именно этот вопрос является главным для философии, составляет основу любого философского построения. В зависимости от ответа на него выделяются такие крупные философские направления, как материализм и идеализм. Достоинство материализма — опора на науку, логическая доказуемость многих положений. Слабая сторона — недостаточное объяснение сущности сознания его происхождение,прежде всего и всего идеального. Однако все многообразие ее свойств и отношений сводится к механической форме движения материи Г. Вечная и бесконечная материя находится в постоянном движении и развитии, которое происходит по законам диалектики. В результате этого самодвижения материя приобретает все новые и новые формы и проходит различные этапы развития К. Сознание— свойствоматерии отражать самусебя. Согласно идеализму первично духовное начало Бог, дух, идея или индивидуальное сознание , материя возникает из духа и подчиняется ему. Крайнейформой субъективного идеализма является солипсизм от лат. Когда и где зародилась философия? Каков предмет ее исследования? В чем отличие философии от религии и мифологии? Вчем состоит специфика философии? Является ли она наукой? Назовите основные разделы философии. Определите отличие объективного идеализма от субъективного. Библиотека Гумер - философия. МЕСТО И РОЛЬ ФИЛОСОФИИ В ОБЩЕСТВЕ Основные вопросы лекции: Происхождение и предме тфилософии. Специфические черты философского знания: Вопросы и задания для самоконтроля: Комментарии 1 Обратно в раздел философия Список тегов: Философия конспект лекций Лавриненко В. Философия и наука - электронная библиотека студента философа Якушев А. Философия конспект лекций библиотека философии Гумер - Андрейченко Г. Социальная философия НАУЧНЫЙ СТАТУС, ФУНКЦИИ, СМЫСЛ электронная библиотека философии. Теология апокрифы апологетика библейские толкования библиология библейские словари богословие догматика душепопечительство екклесиология история церкви оккультизм патрология религиоведение сектология современная церковь сравнительное богословие. Конфессии атеизм ислам иудаизм католицизм православие протестантизм. Иностранные языки Английский Французский Немецкий Иврит Японский Турецкий Испанский Китайский. Каталоги Новые книги Именной Хронологический Авторы. Разное Форум Блог Новости Туризм Рефераты Ссылки Связь Site Map. Поиск по сайту Введите условия поиска Web www. Все права на книги принадлежат их авторам. Если Вы автор той или иной книги и не желаете, чтобы книга была опубликована на этом сайте, сообщите нам.
Философия
Моя библиотека Справка Расширенный поиск книг. В пособии 7 тем, представленных тематическими блоками, в каждом из которых не менее двух текстов. Тексты сопровождаются предтекстовыми и послетекстовыми заданиями, направленными на проверку усвоения лексического минимума по теме и содержания текстов. Работа с текстами предполагает формирование знаний, навыков и умений в различных видах чтения, а также говорения, письма. Тексты для аудирования собраны в отдельный блок. Избранные страницы Титульный лист. Содержание Предисловие для преподавателя. Античная философия досократовский период. Античная философия классический период. Часто встречающиеся слова и выражения. Философия Ольга Мудриченко Litres , 20 мая г.
Коробкова Ю. Философия: Конспект лекций
Когда зародилась философия?
Mamma mia перевод на русский язык
Как нарисовать трансформера карандашом поэтапно для начинающих