Галерея 3366487
⚡ 👉🏻👉🏻👉🏻 ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻
Галерея 3366487
№№ заданий
Решения
Ответы
Ключ
Критерии
Инструкция
Источник Раздел кодификатора ФИПИ/Решу ЕГЭ Справка
Добавить инструкцию
Печать
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» ( https://phys-ege.sdamgia.ru )
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ−2017 по физике
Раздел кодификатора ФИПИ/Решу ЕГЭ: 1.2.3 Сила. Принцип суперпозиции сил
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2015 по физике.
Источник: ЕГЭ по физике 06.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2015 по физике.
Источник: ЕГЭ по физике 06.06.2013. Основная волна. Урал. Вариант 1., ЕГЭ по физике 06.06.2013. Основная волна. Урал. Вариант 5.
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по физике. Вариант 2.
Раздел кодификатора ФИПИ/Решу ЕГЭ: 2.2.7 Первый закон термодинамики
Источник: ЕГЭ по физике 06.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 2.
Раздел кодификатора ФИПИ/Решу ЕГЭ: 2.2.11 Уравнение теплового баланса
Источник: РЕШУ ЕГЭ — Предэкзаменационная работа 2014 по физике.
На рисунке представлен график зависимости пути S велосипедиста от времени t . Найдите скорость велосипедиста в интервале времени от 50 до 70 с.
Решение . За время от 50 до 70 с велосипедист проехал 250 − 100 = 150 м, значит, его скорость равна 150 м : 20 с = 7,5 м/с.
Тело подвешено на двух нитях и находится в равновесии. Угол между нитями равен 90°, а силы натяжения нитей равны 3 H и 4 H. Чему равна сила тяжести, действующая на тело? (Ответ дайте в ньютонах.)
Решение . Всего на тело действует три силы: сила тяжести и силы натяжения двух нитей. Поскольку тело находится в равновесии, равнодействующая всех трех сил должна равняться нулю, а значит, модуль силы тяжести равен
Тележка движется по инерции по гладким горизонтальным рельсам со скоростью 4 м/с. На тележку вертикально сверху аккуратно опускают мешочек с песком. Масса мешочка в 3 раза меньше массы тележки. Чему будет равен модуль скорости тележки с мешочком после того, как проскальзывание мешочка относительно тележки прекратится? Ответ выразите в метрах в секунду.
Решение . Запишем закон сохранения импульса:
где m — масса мешочка с песком. Найдем отсюда скорость тележки с мешочком:
Учитель продемонстрировал опыт по распространению волны по длинному шнуру.
В один из моментов времени форма шнура оказалась такой, как показано на рисунке. Скорость распространения колебаний по шнуру равна 2 м/с. Определите частоту колебаний. (Ответ дайте в герцах.)
Решение . Из рисунка видно, что длина волны равна 0,5 м. Частота колебаний равна отношению скорости распространения волны к длине волны:
На рисунке показана система, состоящая из лёгких тросов и четырёх идеальных блоков, с помощью которой можно удерживать в равновесии или поднимать груз массой M. Трение пренебрежимо мало.
На основании анализа приведённого рисунка выберите все верные утверждения и укажите в ответе их номера.
1) Для того чтобы удерживать груз в равновесии, нужно действовать на конец верёвки с силой
2) Для того чтобы удерживать груз в равновесии, нужно действовать на конец верёвки с силой
3) Для того чтобы медленно поднять груз на высоту h , нужно вытянуть участок верёвки длиной 2 h .
4) Для того чтобы медленно поднять груз на высоту h , нужно вытянуть участок верёвки длиной 4 h .
5) Изображённая на рисунке система блоков не даёт выигрыша в силе.
Решение . Система состоит из двух подвижных блоков и двух неподвижных. Неподвижные блоки меняют направление силы, но не дают выигрыша. Подвижные блоки дают дополнительный выигрыш в силе в 2 раза. Таким образом, если на груз действует сила тяжести Mg , то для удержания системы в равновесии необходимо приложить силу в 2·2 = 4 раза меньшую, т. е. (утверждения 1 и 5 неверны, утверждение 2 верно).
Для того, чтобы поднять груз на высоту h необходимо, чтобы 4 веревки, присоединенные к грузу через 2 подвижных блока, стали короче на h , а значит, придется вытянуть веревку длиной 4 h (утверждение 3 неверно, утверждение 4 верно).
Таким образом, подвижные блоки дают выигрыш в силе, но проигрыш в расстоянии и, тем самым, они не изменяют величину работы по подъему груза.
Груз изображённого на рисунке пружинного маятника совершает гармонические колебания между точками 1 и 3. Как меняется кинетическая энергия груза маятника, скорость груза и жёсткость пружины при движении груза маятника от точки 1 к точке 2?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Решение . Точка 2 представляет собой положение устойчивого равновесия маятника. Когда груз находится в точке 2, пружина не деформирована. Точка 1, напротив, соответствует сжатой пружине. При движении груза от точки 1, в которой он имеет нулевую скорость, к точке 2 пружина разжимается, ускоряя груз, то есть скорость груза увеличивается. При этом кинетическая энергия груза увеличивается
Жесткость пружины является характеристикой пружины, не зависящей от фазы колебания, поэтому жесткость пружины не изменяется.
Груз, привязанный к нити, отклонили от положения равновесия и в момент t = 0 отпустили из состояния покоя (см. рис.). На графиках А и Б показано изменение физических величин, характеризующих движение груза после этого. Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут представлять. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Решение . Координата и скорость изменяются циклически по синусоидальном закону. В начальный момент времени координата отрицательна, а скорость равна нулю, поэтому ни один из графиков не может являться графиком скорости. Поскольку скорость в начальный момент времени равна нулю, кинетическая энергия в начальный момент времени также равна нулю. Координата может принимать как положительные, так и отрицательные значения, следовательно, под буквой Б указан график зависимости координаты от времени. Методом исключения получаем, что под буквой А указан график потенциальной энергии.
Объём 3 моль водорода в сосуде при температуре 300 К и давлении равен Во сколько раз отличается от него объём 3 моль кислорода при той же температуре и том же давлении?
Решение . Водород и кислород в сосуде можно считать идеальными газами. Идеальный газ подчиняется уравнению состояния Клапейрона — Менделеева: Поскольку и водорода, и кислорода используется по 3 моль, при той же температуре и том же давлении кислород будет занимать такой же объем
Температура нагревателя тепловой машины 800 К, температура холодильника в 2 раза меньше, чем у нагревателя. Каков максимально возможный КПД машины? (Ответ дайте в процентах.)
Решение . Температура холодильника равна Максимально возможный КПД тепловой машины равен КПД машины Карно
Какое количество теплоты сообщили двум молям идеального одноатомного газа в процессе 1−2, изображённом на рисунке? Ответ выразите в килоджоулях и округлите до десятых долей.
Решение . Согласно первому началу термодинамики Как видно из графика, процесс 1−2 является изохорным. В изохорном процессе работа газа равна 0, а внутренняя энергия изменяется следующим образом:
В изолированной системе тело А имеет температуру +40 °C, а тело Б — температуру +65 °C. Эти тела привели в тепловой контакт друг с другом. Через некоторое время наступило тепловое равновесие. Как в результате изменились температура тела Б и суммарная внутренняя энергия тел А и Б?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Решение . Согласно второму началу термодинамики более нагретые тела передают теплоту менее нагретым. Тогда в процессе установления теплового равновесия температура тела А увеличится, а температура тела Б — уменьшится. Так как тела не совершают работы, то согласно первому началу термодинамики теплообмен между ними сопровождается только перераспределением внутренней энергии, при этом суммарная внутренняя энергия остается неизменной.
На рисунке изображен проводник, по которому течет электрический ток в направлении, указанном стрелкой. В точке А вектор индукции магнитного поля направлен
По правилу правой руки: «Если обхватить ладонью правой руки проводник так, чтобы отставленный большой палец был направлен вдоль тока, то оставшиеся четыре пальца укажут направление линий магнитного поля вокруг проводника». Мысленно проделав указанные действия, получаем, что в точке вектор индукции магнитного поля направлен вправо.
По правилу буравчика: «Если направление поступательного движения буравчика (винта) совпадает с направлением тока в проводнике, то направление вращения ручки буравчика совпадает с направлением вектора магнитной индукции поля, создаваемого этим током». Мысленно провернув соответствующим образом буравчик, получаем, что в точке A вектор индукции магнитного поля направлен вправо.
Правильный ответ указан под номером 4.
Участок цепи, схема которого изображена на рисунке, до замыкания ключа К имел электрическую ёмкость 3 нФ. После замыкания ключа электроёмкость данного участка цепи стала равной 4 нФ. Чему равна электроёмкость конденсатора C x (в нФ)?
Решение . При последовательном соединении конденсаторов их общая ёмкость находится по формуле:
После замыкания ключа, учитывая что при параллельном соединении конденсаторов их ёмкости складываются, получаем:
При переходе луча света из одной среды в другую угол падения равен а угол преломления Каков относительный показатель преломления второй среды относительно первой? (Ответ округлить до сотых.)
Решение . Согласно закону преломления Снеллиуса, относительный показатель преломления второй среды относительно первой связан с синусами углов падения и преломления связаны с соотношением
Медная перемычка в момент времени t 0 = 0 с начинает двигаться со скоростью 2 м/с по параллельным горизонтальным проводящим рельсам, к концам которых подсоединён резистор сопротивлением 10 Ом (см. рис.). Вся система находится в вертикальном однородном магнитном поле. Сопротивление перемычки и рельсов пренебрежимо мало, перемычка всё время расположена перпендикулярно рельсам. Поток Ф вектора магнитной индукции через контур, образованный перемычкой, рельсами и резистором, изменяется с течением времени t так, как показано на графике.
Используя график, выберите все верные утверждения и укажите в ответе их номера.
1) К моменту времени t = 5 с изменение магнитного потока через контур равно 0,16 Вб.
2) Модуль ЭДС индукции, возникающей в контуре, равен 32 В.
3) Индукционный ток в перемычке течёт в направлении от точки C к точке D .
4) Сила индукционного тока, текущего в перемычке, равна 32 мА.
5) Модуль силы Ампера, действующей на перемычку, равен 5,12 мН.
Решение . По графику находим, что за время магнитный поток изменился на 1,6 Вб (утверждение 1 неверно). ЭДС индукции, возникающей в контуре равна (утверждение 2 неверно).
Согласно правилу Ленца, возникающий в замкнутом контуре индукционный ток своим магнитным полем противодействует изменению магнитного потока, которым он вызван. Таким образом, применяя правило правой руки, индукционный ток должен быть направлен от точки D к точке C (утверждение 3 неверно).
Сила тока, возникающего в контуре, по закону Ома равна (утверждение 4 верно).
На перемычку, по которой течет индукционный ток, со стороны магнитного поля действует сила Ампера:
откуда следует, что утверждение 5 верно.
Протон в однородном магнитном поле движется по окружности. Чтобы в этом поле двигалась по окружности с той же скоростью –частица, центростремительное ускорение, модуль силы Лоренца и энергия –частицы по сравнению с протоном должны:
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Решение . На заряженную частицу в магнитном поле действует сила Лоренца, которая сообщает ей центростремительное ускорение:
Поскольку массы и заряды протона и -частицы связаны соотношениями
заключаем, что радиус окружности, по которой будет двигаться -частица, приблизительно в 2 раза больше, чем у протона. Следовательно, центростремительное ускорение будет меньше
Модуль силы Лоренца увеличится Увеличится и энергия, поскольку возрастет масса.
К концам длинного однородного проводника приложено напряжение U . Провод удлинили вдвое и приложили к нему прежнее напряжение U . Как изменили при этом: силу тока в проводнике, сопротивление проводника и выделяющуюся в проводнике тепловую мощность?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Это задание «на соответствие». Так мы договорились выше кратко именовать данную разновидность. Подобные задания проверяют умение ориентироваться в ситуации, анализировать и сравнивать различные физические понятия. Чтобы не было неожиданностей на экзамене, надо заранее порешать такие задачи, взяв их из вариантов ЕГЭ последних лет.
Решение . Сопротивление длинного однородного проводника пропорционально его длине: Следовательно, если удлинить его вдвое, сопротивление увеличится. Согласно закону Ома, сила тока в проводнике связана с его сопротивлением и приложенным к нему напряжением соотношением Таким образом, при удлинении проводника и неизменном напряжении сила тока в проводнике уменьшается. Наконец, мощность тока пропорциональна квадрату напряжения и обратно пропорциональна сопротивлению Отсюда получаем, что мощность тока уменьшится в результате удлинения проводника.
Реакция деления ядра урана тепловыми нейтронами описывается уравнением:
Определите минимальное число нейтронов x , вступающих в реакцию, и число нейтронов y , образующихся в качестве продуктов этой реакции. Ответ дайте в виде двух чисел, записав каждое в соответствующий столбец таблицы.
Решение . При ядерных превращениях выполняются законы сохранения массы и заряда. Таким образом, по закону сохранения массы: x + 235 = y + 144 + 90 = y + 234; и заряда: 92 = 56 + 36. Минимальное значение x = 1, значит, y = 236 – 234 = 2.
Электрон в атоме водорода находится в основном (самом низком, с номером n = 1) энергетическом состоянии. Атом поглощает фотон с импульсом 6,45 · 10 –27 кг·м/с. Найдите номер энергетического уровня, на который в результате этого перейдёт электрон.
Решение . Уровни энергии электрона в атоме водорода задаются формулой эВ, где n = 1, 2, 3, … При поглощении фотона атом переходит из основного состояния в некоторое состояние Зная импульс фотона, можем найти его энергию:
где — скорость света. Запишем закон сохранения энергии:
Отсюда находим, что электрон перейдет на уровень с номером n = 3.
Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым их можно рассчитать ( — частота фотона, E — энергия фотона, h — постоянная Планка, c — скорость света в вакууме).
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение . Импульс и энергия фотона связаны соотношением Принимая во внимание выражение для энергии фотона для импульса фотона имеем следующую формулу: (А — 1). Длина волны фотона связана с частотой и скоростью света соотношением Вновь применяя выражение для энергии фотона для длины волны фотона получаем: (Б — 3).
Чтобы определить объём канцелярской скрепки, в мензурку погружают N = 20 таких скрепок. Измерение показывает, что объём воды изменился относительно первоначального уровня на Чему равен объём одной скрепки? (Ответ дайте в см 3 , значение и погрешность запишите слитно без пробела.)
Решение . Объем одной скрепки равен 50 Погрешность измерения объёма 20 канцелярских скрепой делится поровну между погрешностями объёмов отдельных скрепок, поскольку относительная погрешность для объёма всех скрепок и для объёма одной скрепки совпадают. Погрешность косвенных измерений равна Таким образом, объём одной скрепки равен
Для выполнения лабораторной работы ученику выдали динамометр, груз неизвестной плотности и мензурку с водой. К сожалению, на мензурке не была указана цена деления шкалы. Используя зарисовки хода эксперимента, определите цену деления шкалы мензурки. (Ответ дать в милилитрах.)
Решение . По закону Архимеда на тело со стороны жидкости действует сила, равная весу вытесненной жидкости. Следовательно, разность показаний динамометра в первом и во втором случае будет равна силе Архимеда. Сила Архимеда Откуда При этом вода в мензурке поднялась на два деления, то есть цена деления мензурки 400 : 2 = 200 мл.
На рисунке приведено схематическое изображение солнечной системы. Планеты на этом рисунке обозначены цифрами. Выберите из приведенных ниже утверждений два верных, и укажите их номера.
2) Планета 5 относится к планетам земной группы.
5) Атмосфера планеты 1 состоит, в основном, из углекислого газа.
Решение . Цифрами на рисунке обозначены: 1) Меркурий, 2) Венера, 3) Земля, 4) Марс, 5) Юпитер, 6) Сатурн, 7) Уран, 8) Нептун.
2) К планетам земной группы относятся Меркурий, Венера, Земля и Марс. Юпитер — планета-гигант. Утверждение 2 неверно .
3) Земля имеет один спутник — Луну. Утверждение 3 верно .
4) На данный момент у Юпитера известно 79 спутников. Утверждение 4 неверно .
5) Меркурий практически лишён атмосферы. Утверждение 5 неверно .
Высота непрерывного падения воды самого высокого в мире водопада Анхель — 807 метров. На сколько градусов могла бы повыситься температура падающей воды, если считать, что на ее нагревание затрачивается 50% работы, совершаемой силой тяжести? Ответ укажите в Кельвинах с точностью сотых.
Справочные данные : удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг·К).
Решение . Определим какую работу совершает сила тяжести при переносе воды массой m с высоты водопада Анхель: Для нагрева воды массой m на температуру необходимо затратить энергию Составим уравнение теплового баланса, учитывая, что только 50% работы силы тяжести идет на нагрев воды:
Отсюда для увеличения температуры жидкости имеем:
I) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом;
II) проведены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями);
III) представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины
Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые преобразования. Но допущена ошибка в ответе или в математических преобразованиях или вычислениях.
Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи
критериям выставления оценок в 1 или 2 балла
На рисунке показан график зависимости температуры от давления для неизменной массы идеального одноатомного газа.
Газ совершил работу, равную 5 кДж. Чему равно количество теплоты, полученное газом? Ответ приведите в килоджоулях..
Решение . Как видно из диаграммы, исследуемый процесс является изотермическим. Поскольку температура идеального газа не изменялась, его внутренняя энергия также не изменялась. Следовательно, согласно первому началу термодинамики, количество теплоты, полученное газом, равно совершенной газом работе.
Приведено полное решение, включающее следующие элементы:
I) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необ
Блондинка приспустила трусики и задирает юбку
Знойная немка отдыхает во Флориде
Настоящие сиськи голых женщин (44 фото)