ГЛУПОСТЬ И ПРЕДУБЕЖДЕНИЕ

Когнитивные предубеждения, дискриминация, эвристика, предрассудки, стереотипы, расизм, сексизм, корыстолюбие, — богатый список искажений, которые влияют на наше восприятие реальности.

Некоторые предубеждения положительны и полезны, например, когда мы делаем выбор есть только продукты, которые считаются здоровыми, или воздержание от того, что заведомо может принести вред. «У меня пунктик насчет всего, в чем есть сахар», — вот это вот.

Но есть и предубеждения «курильщика»: те самые, которые основаны на стереотипах, а не на реальных знаниях человека или обстоятельств. Например, в средние века считалось, что женщина — сосуд греха и порока, а в наши дни все уверены, что женщинам ничего и не надо, кроме как был бы милый рядом и что-нибудь еще про домашний очаг.

Положительные или отрицательные, когнитивные искажения могут привести к необдуманным решениям или дискриминационной практике.

Предвзятость и стереотипы

Предвзятость часто характеризуется как стереотипы о людях, основанные на группе, к которой они принадлежат, и / или на неизменных физических характеристиках, которыми они обладают.

Причины предвзятости кроются в сакральном «не такой, как я». Гендерная предвзятость — женщины глупы, а мужчины «только об этом и думают», этническая принадлежность — необъятное поле для предубеждений, об этом, кстати, написал еще Конан Дойл в «Пестрой ленте», там, если вы помните, под подозрение попал целый цыганский табор. Ну, и наше любимое — сексуальная ориентация.

При всем том, что эти предвзятости служат почвой для взращивания дешевых острот и плоских камеди-шуточек, они часто имеют пагубные последствия в реальном мире. Тем более, что люди, в большинстве своем, даже не понимают, что они предвзяты, им их собственные предубеждения кажутся чем-то рациональным, чуть ли не мудростью предков.

Предубеждение — это неосознаваемая склонность «за» или «против» идеи, объекта, группы или человека. Наши предубеждения мы усваиваем с колыбели, они зависят от многих переменных: образование, социально-экономический статус человека, раса, этническая принадлежность, пол.

Пример: если вы миллениал, вы, вероятно, слышали упреки, призванные корректировать вашу гендерную модель.

Не реви, ты же мальчик!

Сядь красиво, ты же девочка!

Ну и много еще такого, воспитательного, «для нашей пользы».

На индивидуальном уровне предубеждение может негативно повлиять на личные и профессиональные отношения человека; на уровне общества это может привести к несправедливому преследованию группы, например, к Холокосту и рабству.

Что заставляет людей быть предвзятыми?

Мы, в своем желании все упростить, категорировать, разместить всех сверчков по их шесткам, начинаем все многообразие мира распределять на хорошее и плохое, полезное и вредное, свое и чужое.

Это помогает нам видеть мир понятным и безопасным — простым. Так мы обретаем чувство самоидентичности: я свой, хороший и полезный. А те, которые «чужие» — они, скорее всего, плохие, и, возможно, опасные.

Вот почему лично у меня пунктик насчет всего, что «просто». И вот почему, как только появляются лидеры, стремящиеся манипулировать массами и вести их к каким-то целям, они первым делом начинают писать кодексы, кто с нами. А кто не с нами, тот, соответственно, портив нас. В сегодняшних реалиях мы все это наблюдаем в быту и на природе.

И все это может казаться правильным и логичным, вот только мир — разнообразен. А все категории, кластеры и ниши — суть результат нашей когнитивной предвзятости.

Тот самый сдвиг реальности. Вот об этом, конечно, хорошо бы помнить и не делить мир на своих и чужих, тех и не тех.

В противном случае, мы можем оказаться в ситуации победившего менталитета «мы против них» или, как раньше было принято говорить, «против кого дружим, девочки». Ни к чему хорошему такой менталитет не приводит.

Вспомните Монтекки и Капулетти. Вспомните повесть Бориса Лавренева «41-й», да и еще много всего можно вспомнить из литературы, истории и географии, а еще лучше — не забывать и не давать воли зашоренности и стереотипам. Это все приводит к сдвигам и смещениям — в том самом смысле слова.

При оценке исследований — или даже собственных мыслей и поведения — важно знать о когнитивных искажениях и стараться, по возможности, противодействовать их последствиям.