Французская Революция Контрольная Работа 8 Класс
Французская Революция Контрольная Работа 8 Класс
Опубликовано 31.10.2018 - 14:45 - Рвачёва Наталья Сергеевна
Тест "Великая французская революция" с ответами по Новой истории 8 класс. К учебнику Юдовской А.Я.
1. Почему Великая французская революция называется "Великой"?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. Что мешало развитию внутренней торговли о Франции в середине ХVIII века?
Б. Отсутствие единой системы меры, веса, денег
В.Купцы были не заинтересованы во внутренней торговле так как активно участвовали во внешней
3. Заполните схему "Сословия Франции" в середине ХVIII века
4. Старый порядок, опорой которого являлась абсолютная королевская власть, вызывал недовольство широких слоёв населения. Определите требование каждого слоя.
А. Стремились получить землю в собственность
Б. Принимать участие в управлении страной
В. Отменить старые порядки, стесняющие развитие торговли и промышленности
Г. Отменить все тяготы тяжёлой и полуголодной жизни
Д. Уничтожение привилегий первого и второго сословий
Е. Идеи Просвещения, выступление против абсолютизма
5. Для чего король в 1789 году собрал Генеральные штаты, не собиравшиеся с 1614 года? ________________________________________________________________________
6. Решение Генеральных штатов 1789 года _______________________________________
_____________________________________________________________________________
7. Причины Великой французской революции
Д. Неумение и нежелание правящих кругов вовремя разрешить противоречия
8. Хронология Великой французской революции
А. 1789-1791гг Б. 1789-1799гг В. 1791-1793гг Г. 1793- 1799гг
9. Как король отнёсся к революции? ______________________________________
________________________________________________________________________
10. Когда была принята Декларация прав человека, её основные положения:
А. 26 августа 1789г Б . 10 августа 1792 г В. 2 июня 1793 г Г. 9 ноября 1799г
1. Источником власти объявлялся народ
2. Сохранялись феодальные и сословные привилегии
3. Свобода слова, печати, участие в принятии законов
4. Третье сословие могло участвовать в выборах
Жирондисты- это_________________________________________________________
________________________________________________________________________
Якобинцы - это __________________________________________________________
________________________________________________________________________
Революционный террор -это _______________________________________________
________________________________________________________________________
Термодорианцы - это _____________________________________________________
________________________________________________________________________
12. Когда была принята первая Конституция. Её основные положения
А. сентябрь 1791г Б . сентябрь 1792 г В. август 1795
1. Ограничение власти короля законами
3. Отмена внутренней таможни и цеховой системы
4. Вместо провинций административно-территориальной единицей стали департаменты
5. Церковные земли объявили национальным достоянием и пустили в продажу
6 . Был принят закон о разрешении стачек
А. Жан Поль Марат Б. Максимилиан Робеспьер В. Жорж Жак Дантон
14. В каком году была свергнута монархия, какая форма правления установилась?
А. 26 августа 1789г Б . 10 августа 1792 г В. 2 июня 1793 г Г. 9 ноября 1799г
15. Вставьте пропуски в тексте: Высшим законодательным органом остался __________( Конвент) . Ему подчинялось ______________( правительство) из ____ ( 11) человек- Комитет общественного спасения во главе с _______________ (Робеспьером) . Конвент сосредоточил в своих руках ________________________( законодательную ) и _______________________( исполнительную) власть.
16. Суть закона о "подозрительных" ___________________________________________
_____________________________________________________________________________
17. Соотнесите слои населения с причинами, которые их оттолкнули от якобинцев:
Б. Перестали нуждаться в защите Робеспьера
В. Получили землю, потеряли интерес к революции
Г. Недовольны законом о максимуме на заработную плату
Д. Устали от ужаса якобинского террора
18. Чем закончилась Великая французская революция?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19. Что Не относится к значениям Великой французской революции?
А. Уничтожила старый порядок, отменила сословия
Б. Создала условия для развития капиталистических отношений
В. Ускорила процесс промышленного переворота
Г . Провозгласила принципы всеобщей свободы и равенства
Д . Завершилась компромиссом между буржуазией и дворянством
Тест предназначен для учащихся 6 класса. Цель: осуществить контроль за уровнем владения читательской компетенцией....
Содержание 1. Пояснительная записка………...
цели и задачи урока: формирование коммуникативной компетенции учащихся,развитие умений иноязычного общения....
Ввикторина по произведению В.Г. Распутина «Уроки французского» (8 класс)...
Программа дополнительного курса «Разговорный французский язык» адресована учащимся 6 класса, имеет объем 35 часов и рассчитана на занятия 1 час в неделю.Программа предусматривает научную к...
Проверочная работа по рассказу В.Г.Распутина «Уроки французского»,6 класс...
Цель: повторить печатный алфавит, запомнить и научиться читать названия животных, повторить написание письменных букв алфавита....
Тест "Великая французская революция " 8 класс
Контрольная работа "Великая французская революция " 8 класс
Контрольная работа "Великая французская буржуазная..."
Тест по истории 8 класс Французская революция с ответами
Контрольная работа по теме "Великая французская революция "
Оформление Курсовой Оглавление
Направления Эссе По Обществознанию
Зміст Договору Оренди Реферат
Фирменный Стиль Организации Реферат
Возрастные Особенности Детей Дошкольного Возраста Реферат