Формы и значение бухгалтерской отчетности. Реферат. Бухучет, управленч.учет.

💣 👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻

Вы можете узнать стоимость помощи в написании студенческой работы.


Помощь в написании работы, которую точно примут!

Похожие работы на - Формы и значение бухгалтерской отчетности

Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе


Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе


Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе


Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе


Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе


Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе


Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе

Нужна качественная работа без плагиата?

Не нашел материал для своей работы?


Поможем написать качественную работу Без плагиата!

Бухгалтерская отчетность - это единая система данных об имущественном и финансовом состоянии организации и о результатах ее хозяйственной деятельности, составляемая на основе данных бухгалтерского учета по установленным формам. Показатели бухгалтерской отчетности позволяют оценить хозяйственный и финансовый потенциал, результативность и эффективность компании. Данные отчетности необходимы как внешним пользователям, так и сотрудникам организации, ее руководству для осуществления оперативного управления, а также для принятия решений стратегического характера. В состав бухгалтерской отчетности включаются: форма

Отчет об изменениях капитала; форма

Отчет о движении денежных средств; форма

Приложение к бухгалтерскому балансу; форма

Отчет о целевом использовании полученных средств.

Бухгалтерская отчетность призвана решать три основные задачи:

) предоставлять информацию, помогающую существующим и потенциальным инвесторам и кредиторам судить о суммах, времени и рисках, связанных с ожидаемыми доходами;

) предоставлять информацию о хозяйственных ресурсах организации, ее обязательствах, составе средств и источников, а также их изменениях;

) предоставлять информацию, понятную существующим и потенциальным инвесторам и кредиторам.

Цель данной работы изучение роли бухгалтерской отчетности при проведении аналитических процедур.

Для достижения поставленной цели в работе необходимо решить следующие задачи: рассмотреть основные формы бухгалтерской отчетности; показать значение бухгалтерской отчетности для проведения финансового анализа предприятия.


1. Îñíîâíû е формы áóõãàëòåðñêîé îò÷åòíîñòè


1.1 Áóõãàëòåðñêèé Áàëàíñ (ôîðìà ¹1)


Öåíòðàëüíîå ìåñòî â ñîñòàâå îò÷åòíîñòè çàíèìàåò áóõãàëòåðñêèé áàëàíñ, ïîêàçàòåëè êîòîðîãî äàþò âîçìîæíîñòü ïðîàíàëèçèðîâàòü è îöåíèòü ôèíàíñîâîå ñîñòîÿíèå îðãàíèçàöèè íà äàòó åãî ñîñòàâëåíèÿ. Ïî äàííûì áàëàíñà óñòàíàâëèâàþòñÿ è îöåíèâàþòñÿ ñëåäóþùèå âàæíåéøèå ïîêàçàòåëè: ñîñòàâ, ñòðóêòóðà è äèíàìèêà äàííûõ àêòèâà è ïàññèâà áàëàíñà; íàëè÷èå ñîáñòâåííîãî îáîðîòíîãî êàïèòàëà; âåëè÷èíà ÷èñòûõ àêòèâîâ îðãàíèçàöèè; êîýôôèöèåíòû ôèíàíñîâîé óñòîé÷èâîñòè; êîýôôèöèåíòû ïëàòåæåñïîñîáíîñòè è ëèêâèäíîñòè è ò.ä.

 áàëàíñå ïðèâîäÿòñÿ ïîäðîáíûå ñâåäåíèÿ î ñòîèìîñòè àêòèâîâ îðãàíèçàöèè è î âåëè÷èíå åå äîëãîâ. Ïî íåìó ìîæíî ñóäèòü î ñîîòíîøåíèè âíåîáîðîòíûõ (ðàçäåë I) è îáîðîòíûõ (ðàçäåë II) àêòèâîâ, à ñëåäîâàòåëüíî, è î ìàíåâðåííîñòè êàïèòàëà, î òîì, çà ñ÷åò êàêèõ èñòî÷íèêîâ áûëè ñôîðìèðîâàíû âíåîáîðîòíûå àêòèâû, à çà ñ÷åò êàêèõ - îáîðîòíûå, è êàê ýòî âëèÿåò íà ôèíàíñîâóþ óñòîé÷èâîñòü. Èñòî÷íèêè ôîðìèðîâàíèÿ àêòèâîâ ïðåäñòàâëåíû â ïàññèâå áàëàíñà, îíè ïîäðàçäåëÿþòñÿ íà ñîáñòâåííûå (ðàçäåë III) è çàåìíûå (ðàçäåë IV è V). Ïî ñîîòíîøåíèþ ñîáñòâåííûõ è çàåìíûõ èñòî÷íèêîâ ñðåäñòâ ìîæíî ñóäèòü î ñòåïåíè ôèíàíñîâîé íåçàâèñèìîñòè îðãàíèçàöèè.

Âìåñòå ñ òåì áàëàíñ îòðàæàåò èìóùåñòâåííîå ïîëîæåíèå êîìïàíèè è ñîñòîÿíèå åå ïàññèâîâ, íî íå äàåò îòâåòà íà âîïðîñ î òîì, â ðåçóëüòàòå ÷åãî îíî ñëîæèëîñü. ×òîáû ýòî âûÿñíèòü, íåîáõîäèìî èñïîëüçîâàòü ñâåäåíèÿ î ïðîèçâîäñòâå è ñáûòå ïðîäóêöèè, èíâåñòèöèîííîé äåÿòåëüíîñòè, îðãàíèçàöèîííûõ èçìåíåíèÿõ âíóòðè ôèðìû è ò.ï. Òàêàÿ èíôîðìàöèÿ ïðè ïðîâåäåíèè ôèíàíñîâîãî (âíåøíåãî) àíàëèçà íå âñåãäà äîñòóïíà, òàê êàê îòíîñèòñÿ ê êàòåãîðèè âíóòðåííåé èíôîðìàöèè, ñîñòàâëÿþùåé êîììåð÷åñêóþ òàéíó. Êðîìå òîãî, áóõãàëòåðñêèé áàëàíñ îòðàæàåò ñîñòîÿíèå ñðåäñòâ íà îò÷åòíóþ äàòó, îí ñòàòè÷åí ïî ñâîåé ñóòè. Êîíå÷íî, èñïîëüçóÿ äëÿ àíàëèçà áàëàíñîâûå ïîêàçàòåëè çà íåñêîëüêî îò÷åòíûõ äàò, ìîæíî îïðåäåëèòü îáùèå òåíäåíöèè èçìåíåíèÿ ôàêòîðîâ, îäíàêî èõ ÷àñòíûå êîëåáàíèÿ îñòàþòñÿ âíå ïîëÿ çðåíèÿ àíàëèòèêà. Âàëþòà áàëàíñà çà÷àñòóþ íå îòðàæàåò ðåàëüíîé ñóììû ñðåäñòâ, êîòîðîé ðàñïîëàãàåò îðãàíèçàöèÿ, òàê êàê áàëàíñîâàÿ ñòîèìîñòü íåêîòîðûõ àêòèâîâ íå ñîîòâåòñòâóåò ðûíî÷íîé. Íàïðèìåð, ìàòåðèàëüíî - ïðîèçâîäñòâåííûå çàïàñû (ÌÏÇ) îòðàæàþòñÿ â áàëàíñå ïî ôàêòè÷åñêèì çàòðàòàì íà èõ èçãîòîâëåíèå èëè ïðèîáðåòåíèå, â òî âðåìÿ êàê ïðîäàæíàÿ öåíà ïðîèçâåäåííîé ïðîäóêöèè, êàê ïðàâèëî, âûøå åå ñåáåñòîèìîñòè (èíà÷å áèçíåñ íå ïðèíîñèë áû äîõîäà). Êðîìå òîãî, ñóùåñòâåííûå ðàñõîæäåíèÿ ìåæäó ó÷åòíîé è ðûíî÷íîé ñòîèìîñòüþ ÌÏÇ ñâÿçàíû ñ èíôëÿöèîííûìè ïðîöåññàìè.
1.2 Îò÷åò î ïðèáûëÿõ è óáûòêàõ


Âàæíåéøåé ôîðìîé âûðàæåíèÿ äåëîâîé àêòèâíîñòè îðãàíèçàöèè ÿâëÿåòñÿ ôèíàíñîâûé ðåçóëüòàò åå äåÿòåëüíîñòè. Ñâåäåíèÿ î ôîðìèðîâàíèè è èñïîëüçîâàíèè ïðèáûëè ðàññìàòðèâàþòñÿ íàðÿäó ñî ñâåäåíèÿìè îá èìóùåñòâåííîì ïîëîæåíèè â êà÷åñòâå íàèáîëåå çíà÷èìîé ÷àñòè áóõãàëòåðñêîãî îò÷åòà îðãàíèçàöèè. Îò÷åò î ïðèáûëÿõ è óáûòêàõ (ôîðìà N 2) ïîñòðîåí òàêèì îáðàçîì, ÷òî â íåì îòäåëüíî îòðàæàþòñÿ äîõîäû è ðàñõîäû ïî ðàçëè÷íûì íàïðàâëåíèÿì äåÿòåëüíîñòè îðãàíèçàöèè. Ðàçäåë ïåðâûé «Äîõîäû è ðàñõîäû ïî îáû÷íûì âèäàì äåÿòåëüíîñòè» ïðåäñòàâëÿåò èíôîðìàöèþ î äîõîäàõ, ðàñõîäàõ è ïðèáûëè, ïîëó÷åííîé îò îñíîâíîé äåÿòåëüíîñòè - ïðîèçâîäñòâà è ïðîäàæè ïðîäóêöèè, òîâàðîâ, ðàáîò, óñëóã.

Âûðó÷êà îò ïðîäàæè òîâàðîâ, ïðîäóêöèè, ðàáîò, óñëóã (ñòðîêà 010), ÿâëÿÿñü îñíîâíûì âèäîì äîõîäîâ îðãàíèçàöèè, èñïîëüçóåòñÿ ñ öåëüþ ôîðìèðîâàíèÿ èíôîðìàöèîííîé áàçû äëÿ àíàëèçà è îöåíêè òàêèõ âàæíåéøèõ ïîêàçàòåëåé ðåçóëüòàòèâíîñòè ðàáîòû, êàê îáîðà÷èâàåìîñòü àêòèâîâ, ñðåäíÿÿ ïðîäîëæèòåëüíîñòü ñðîêîâ ïîãàøåíèÿ äåáèòîðñêîé è êðåäèòîðñêîé çàäîëæåííîñòè, ìàòåðèàëîîòäà÷à, çàòðàòîåìêîñòü (â òîì ÷èñëå ïî îòäåëüíûì ñòàòüÿì ðàñõîäîâ, ôîðìèðóþùèõ ñåáåñòîèìîñòü ïðîèçâîäñòâà è ïðîäàæè ïðîäóêöèè) è ò.ä.

Íàëè÷èå â îò÷åòå ïîêàçàòåëÿ âàëîâîé ïðèáûëè (ñòðîêà 029), ðàññ÷èòûâàåìîãî â âèäå ðàçíèöû ìåæäó âûðó÷êîé îò ïðîäàæ (ñòðîêà 010) è ñåáåñòîèìîñòüþ ïðîäàííûõ òîâàðîâ, ïðîäóêöèè, ðàáîò, óñëóã (ñòðîêà 020), ïîçâîëÿåò îïðåäåëèòü, ïîêðûâàåò ëè âûðó÷êà ïðîèçâîäñòâåííóþ ñåáåñòîèìîñòü èëè æå îñíîâíàÿ äåÿòåëüíîñòü èçíà÷àëüíî ïðèíîñèò óáûòêè. Íåêîòîðûå âèäû ðàñõîäîâ, âêëþ÷àåìûå â ñîñòàâ ïîëíîé ñåáåñòîèìîñòè ïðîèçâîäñòâà è ïðîäàæè òîâàðîâ, ïðîäóêöèè, ðàáîò, óñëóã, ïîêàçûâàþòñÿ â îò÷åòå îáîñîáëåííî. Ê íèì îòíîñÿòñÿ êîììåð÷åñêèå è óïðàâëåí÷åñêèå ðàñõîäû. Ýòî ñóùåñòâåííî ðàñøèðÿåò áàçó äëÿ àíàëèòè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé.

Âû÷èòàÿ èç ïîëó÷åííîé âàëîâîé ïðèáûëè (ñòðîêà 029) êîììåð÷åñêèå (ñòðîêà 030) è óïðàâëåí÷åñêèå (ñòðîêà 040) ðàñõîäû, ìîæíî ïîíÿòü, êàê âëèÿþò íà ôèíàíñîâûé ðåçóëüòàò ðàñõîäû ïî ñáûòó ïðîäóêöèè è íà ñîäåðæàíèå óïðàâëåí÷åñêîãî àïïàðàòà. Ñðàâíèâàÿ ýòè ïîêàçàòåëè ñ ïðîøëûì ãîäîì, äàííûå çà êîòîðûé òàêæå îòðàæàþòñÿ â îò÷åòå, ìîæíî óñòàíîâèòü íàëè÷èå ðåçåðâîâ äëÿ áîëåå ýêîíîìíîãî ðàñõîäîâàíèÿ ñðåäñòâ ïî äàííûì ñòàòüÿì.

Èòîãîâûì ïîêàçàòåëåì ïåðâîãî ðàçäåëà ôîðìû N 2 ÿâëÿåòñÿ ïðèáûëü îò ïðîäàæ, âåëè÷èíà êîòîðîé õàðàêòåðèçóåò ôèíàíñîâûé ðåçóëüòàò îò îñíîâíûõ âèäîâ äåÿòåëüíîñòè îðãàíèçàöèè. Ñîîòíîøåíèÿ ïðèáûëè îò ïðîäàæ ñ äðóãèìè ïîêàçàòåëÿìè îò÷åòíîñòè äàþò âîçìîæíîñòü îïðåäåëèòü è îöåíèòü òàêèå âàæíåéøèå ïîêàçàòåëè, êàê ðåíòàáåëüíîñòü ïðîäàæ, ðåíòàáåëüíîñòü çàòðàò, ðåíòàáåëüíîñòü âëîæåíèé â îñíîâíûå ïðîèçâîäñòâåííûå àêòèâû, â ìàòåðèàëüíûå ïðîèçâîäñòâåííûå çàïàñû. Îäíàêî â ðàìêàõ ïðîâåäåíèÿ ôèíàíñîâîãî àíàëèçà ñ èñïîëüçîâàíèåì äàííûõ òîëüêî áóõãàëòåðñêîé îò÷åòíîñòè íå ïðåäñòàâëÿåòñÿ âîçìîæíûì äîñòè÷ü íåîáõîäèìîãî óðîâíÿ äåòàëèçàöèè, â ÷àñòíîñòè îïðåäåëèòü óðîâíè çàòðàòîåìêîñòè è ðåíòàáåëüíîñòè â ðàçðåçå íîìåíêëàòóðû âñåé ïðîèçâîäèìîé ïðîäóêöèè. Ïîäîáíûå àíàëèòè÷åñêèå çàäà÷è ìîãóò áûòü ðåøåíû ëèøü ïðè óñëîâèè ïðèâëå÷åíèÿ äàííûõ âíóòðåííåãî (óïðàâëåí÷åñêîãî) ó÷åòà.

Çàâåðøàþùèì ïîêàçàòåëåì äåÿòåëüíîñòè ÿâëÿåòñÿ ÷èñòàÿ (íåðàñïðåäåëåííàÿ) ïðèáûëü îò÷åòíîãî ïåðèîäà (ñòðîêà 190). Ïî ðåøåíèþ ñîáñòâåííèêîâ ÷èñòàÿ ïðèáûëü ìîæåò áûòü èñïîëüçîâàíà íà âûïëàòó äèâèäåíäîâ, íà ñîçäàíèå ðåçåðâíûõ è èíûõ ôîíäîâ, íàïðàâëåíà íà ìàòåðèàëüíîå ñòèìóëèðîâàíèå ðàáîòíèêîâ. Îñòàâøàÿñÿ íåðàñïðåäåëåííàÿ ÷àñòü ÷èñòîé ïðèáûëè ðåèíâåñòèðóåòñÿ â äàëüíåéøóþ äåÿòåëüíîñòü è ñïîñîáñòâóåò ðîñòó êàïèòàëà îðãàíèçàöèè.


1.3 Îò÷åò îá èçìåíåíèè êàïèòàëà (ôîðìà ¹3)


Îò÷åò îá èçìåíåíèÿõ êàïèòàëà (ôîðìà ¹ 3) ñîñòîèò èç ÷åòûðåõ ðàçäåëîâ è ñïðàâîê. Ñòðóêòóðà ïåðâûõ òðåõ ðàçäåëîâ îòðàæàåò äèíàìèêó ïîêàçàòåëåé êàïèòàëà îðãàíèçàöèè çà îò÷åòíûé ãîä: îñòàòêè íà íà÷àëî ãîäà, ïîñòóïëåíèå, ðàñõîäîâàíèå è îñòàòêè íà êîíåö ãîäà.  íèõ ïîêàçûâàåòñÿ îáùåå èçìåíåíèå ðàçìåðà êàïèòàëà è åãî ñîñòàâëÿþùèõ (óñòàâíîãî, äîáàâî÷íîãî, ðåçåðâíîãî, íåðàñïðåäåëåííîé ïðèáûëè ïðîøëûõ ëåò, öåëåâîãî ôèíàíñèðîâàíèÿ è ïîñòóïëåíèé); ðåçåðâîâ ïðåäñòîÿùèõ ðàñõîäîâ; îöåíî÷íûõ ðåçåðâîâ â îò÷åòíîì ãîäó. ×åòâåðòûé ðàçäåë ïîçâîëÿåò ïðîàíàëèçèðîâàòü ôàêòîðû, ïîä âëèÿíèåì êîòîðûõ ïðîèçîøëî èçìåíåíèå êàïèòàëà: çà ñ÷åò äîïîëíèòåëüíîãî âûïóñêà àêöèé èëè óìåíüøåíèÿ èõ êîëè÷åñòâà, óìåíüøåíèÿ íîìèíàëà àêöèé; çà ñ÷åò ïåðåîöåíêè àêòèâîâ; ïðèðîñòà èìóùåñòâà; ðåîðãàíèçàöèè; äðóãèõ äîõîäîâ è ðàñõîäîâ. Ïðè÷åì äàííûå îá èçìåíåíèÿõ ôàêòîðîâ îòðàæàþòñÿ íå òîëüêî çà îò÷åòíûé, íî è çà ïðåäûäóùèé ãîäû, ÷òî ïîçâîëÿåò îöåíèòü äèíàìèêó êàæäîãî ïîêàçàòåëÿ.  ðàçäåëå «Ñïðàâêè» ïî ñòðîêå 150 ïîêàçûâàåòñÿ âåëè÷èíà ÷èñòûõ àêòèâîâ îðãàíèçàöèè íà íà÷àëî è êîíåö îò÷åòíîãî ãîäà.

Äàííûé ïîêàçàòåëü ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç âàæíåéøèõ êðèòåðèåâ äëÿ îöåíêè óñòîé÷èâîñòè ôèíàíñîâîãî ñîñòîÿíèÿ àêöèîíåðíûõ îáùåñòâ. Åñëè ïî îêîí÷àíèè âòîðîãî è êàæäîãî ïîñëåäóþùåãî ôèíàíñîâîãî ãîäà ñòîèìîñòü ÷èñòûõ àêòèâîâ îáùåñòâà îêàçûâàåòñÿ ìåíüøå åãî óñòàâíîãî êàïèòàëà, òî îíî äîëæíî îáúÿâèòü îá óìåíüøåíèè óñòàâíîãî êàïèòàëà äî óðîâíÿ ÷èñòûõ àêòèâîâ (ñò.35 Çàêîíà "Îá àêöèîíåðíûõ îáùåñòâàõ"). Åñëè âåëè÷èíà ÷èñòûõ àêòèâîâ îáùåñòâà ìåíüøå óñòàíîâëåííîãî ñò.26 äàííîãî Çàêîíà ìèíèìàëüíîãî ðàçìåðà óñòàâíîãî êàïèòàëà, îíî îáÿçàíî ïðèíÿòü ðåøåíèå î ñâîåé ëèêâèäàöèè. Òàêèì îáðàçîì, îöåíèâàÿ ïîêàçàòåëü ÷èñòûõ àêòèâîâ, ïàðòíåðû îðãàíèçàöèè èìåþò âîçìîæíîñòü óñòàíîâèòü ñòåïåíü åå ôèíàíñîâîé íàäåæíîñòè.


1.4 Îò÷åò î äâèæåíèè äåíåæíûõ ñðåäñòâ (ôîðìà ¹4)


Îò÷åò î äâèæåíèè äåíåæíûõ ñðåäñòâ (ôîðìà ¹ 4) ñîäåðæèò ñâåäåíèÿ î äåíåæíûõ ïîòîêàõ (ïîñòóïëåíèå, âûáûòèå) â ðàçðåçå òåêóùåé, èíâåñòèöèîííîé è ôèíàíñîâîé äåÿòåëüíîñòè îðãàíèçàöèè è îñòàòêè äåíåæíûõ ñðåäñòâ íà íà÷àëî è êîíåö îò÷åòíîãî ïåðèîäà.

Ïåðå÷åíü ïîêàçàòåëåé, ñîäåðæàùèõñÿ â ôîðìå ¹ 4, ïîçâîëÿåò ïðîâåñòè äåòàëüíûé àíàëèç äåíåæíûõ ïîòîêîâ îðãàíèçàöèè çà îò÷åòíûé ïåðèîä, à íà îñíîâå äàííûõ çà ðÿä îò÷åòíûõ ïåðèîäîâ ìîæíî èçó÷èòü ïîëîæèòåëüíûå èëè îòðèöàòåëüíûå òåíäåíöèè èõ ïîñòóïëåíèÿ. Àíàëèç äåíåæíûõ ñðåäñòâ ïðîâîäèòñÿ ïðÿìûì è êîñâåííûì ìåòîäàìè. Ïðÿìîé ìåòîä îñíîâàí íà ñðàâíåíèè ïîêàçàòåëåé, èñ÷èñëåíèè è îöåíêå íåîáõîäèìûõ âåëè÷èí (àáñîëþòíûõ è îòíîñèòåëüíûõ îòêëîíåíèé, òåìïîâ ðîñòà è ïðèðîñòà, óäåëüíîãî âåñà îòäåëüíûõ ýëåìåíòîâ ïðèòîêà è îòòîêà äåíåæíûõ ñðåäñòâ â îáùåì îáúåìå äåíåæíûõ ïîòîêîâ çà îò÷åòíûé ïåðèîä), à òàêæå îöåíêå äèíàìèêè èññëåäóåìûõ ïîêàçàòåëåé. Êîñâåííûé ìåòîä èìååò öåëüþ óñòàíîâëåíèå ñîîòâåòñòâèÿ ìåæäó ñóììîé ÷èñòîé ïðèáûëè (ñòðîêà 190 ôîðìû ¹ 2) è ñóììîé èçìåíåíèÿ îñòàòêà äåíåæíûõ ñðåäñòâ çà îò÷åòíûé ïåðèîä (ñòðîêà 260 ìèíóñ ñòðîêà 010 ôîðìû ¹ 4). Íåðàâåíñòâî ýòèõ äâóõ ïîêàçàòåëåé àáñîëþòíî îáúåêòèâíî è îáúÿñíÿåòñÿ òåì, ÷òî ÷èñòàÿ ïðèáûëü îïðåäåëÿåòñÿ â ñîîòâåòñòâóþùåì îò÷åòå ìåòîäîì íà÷èñëåíèÿ, à îñòàòêè äåíåæíûõ ñðåäñòâ - êàññîâûì ìåòîäîì, ëåæàùèì â îñíîâå ôîðìèðîâàíèÿ äàííûõ Îò÷åòà î äâèæåíèè äåíåæíûõ ñðåäñòâ. Êîñâåííûé ìåòîä, çàêëþ÷àþùèéñÿ â êîððåêòèðîâêå ñóììû ÷èñòîé ïðèáûëè îò÷åòíîãî ïåðèîäà, ïîçâîëÿåò ðàññ÷èòàòü è îöåíèòü âëèÿíèå ðàçëè÷íûõ ôàêòîðîâ íà ðîñò (óìåíüøåíèå) îñòàòêà äåíåæíûõ ñðåäñòâ âî âçàèìîñâÿçè ñ èçìåíåíèåì ïîêàçàòåëåé, ôîðìèðóþùèõ ôèíàíñîâûå ðåçóëüòàòû äåÿòåëüíîñòè îðãàíèçàöèè. Ïîñëå ïðîâåäåíèÿ ðÿäà íåîáõîäèìûõ êîððåêòèðîâîê âåëè÷èíà ÷èñòîé ïðèáûëè îò÷åòíîãî ïåðèîäà ñòàíîâèòñÿ ðàâíîé ïðèðîñòó îñòàòêà äåíåæíûõ ñðåäñòâ çà àíàëèçèðóåìûé ïåðèîä. Òàêèå êîððåêòèðîâêè óñëîâíî ïîäðàçäåëÿþòñÿ íà òðè ãðóïïû ïî õàðàêòåðó õîçÿéñòâåííûõ îïåðàöèé:

) êîððåêòèðîâêè, ñâÿçàííûå ñ íåñîâïàäåíèåì âðåìåíè îòðàæåíèÿ äîõîäîâ è ðàñõîäîâ â áóõãàëòåðñêîì ó÷åòå ñ ïðèòîêîì è îòòîêîì äåíåæíûõ ñðåäñòâ ïî ýòèì îïåðàöèÿì. Ïðèìåðîì òàêèõ îïåðàöèé ÿâëÿåòñÿ îòðàæåíèå â ó÷åòå âûðó÷êè îò ïðîäàæè òîâàðîâ, ïðîäóêöèè, ðàáîò, óñëóã ñ ïðåäîñòàâëåíèåì ïîêóïàòåëÿì îòñðî÷êè ïëàòåæà.  äàííîì ñëó÷àå â ó÷åòå îòðàæàåòñÿ ñóììà âûðó÷êè (èñêëþ÷åíèå ñîñòàâëÿþò ëèøü îáúåêòû ìàëîãî ïðåäïðèíèìàòåëüñòâà, ïðåäóñìàòðèâàþùèå â ó÷åòíîé ïîëèòèêå ó÷åò âûðó÷êè êàññîâûì ìåòîäîì). Îäíàêî ñîîòâåòñòâóþùåãî ïðèòîêà äåíåæíûõ ñðåäñòâ â äàííîì îò÷åòíîì ïåðèîäå ìîæåò íå ïðîèçîéòè. Ñëåäîâàòåëüíî, íåîáõîäèìî ïðîâåñòè êîððåêòèðîâêó ïîêàçàòåëÿ ÷èñòîé ïðèáûëè â ñòîðîíó åå óìåíüøåíèÿ íà ñóììó ðîñòà îñòàòêîâ äåáèòîðñêîé çàäîëæåííîñòè. È íàîáîðîò, ïðè óâåëè÷åíèè îñòàòêîâ ïîëó÷åííûõ àâàíñîâ â ñ÷åò áóäóùèõ ïîñòàâîê òîâàðîâ, ïðîäóêöèè, ðàáîò, óñëóã íåîáõîäèìî óâåëè÷èòü íà ýòó ñóììó ïîêàçàòåëü ÷èñòîé ïðèáûëè îò÷åòíîãî ïåðèîäà;

) êîððåêòèðîâêè, ñâÿçàííûå ñ õîçÿéñòâåííûìè îïåðàöèÿìè, íå îêàçûâàþùèìè íåïîñðåäñòâåííîãî âëèÿíèÿ íà ðàñ÷åò ïîêàçàòåëÿ ÷èñòîé ïðèáûëè, íî âûçûâàþùèå äâèæåíèå äåíåæíûõ ñðåäñòâ.  ÷àñòíîñòè, îïëàòà çàêóïîê ñûðüÿ, ìàòåðèàëîâ è ò.ï. è àäåêâàòíûé ýòîìó ðîñò îñòàòêîâ ìàòåðèàëüíûõ îáîðîòíûõ àêòèâîâ â àíàëèçèðóåìîì ïåðèîäå âûçûâàåò íåîáõîäèìîñòü êîððåêòèðîâîê âåëè÷èíû ÷èñòîé ïðèáûëè. Ïðè ðîñòå îñòàòêîâ ìàòåðèàëüíûõ îáîðîòíûõ àêòèâîâ ñóììó ÷èñòîé ïðèáûëè íåîáõîäèìî óìåíüøèòü íà ýòó âåëè÷èíó, ïðè ñíèæåíèè - óâåëè÷èòü. Äðóãèì ïðèìåðîì äàííîé ãðóïïû êîððåêòèðîâî÷íûõ ïðîöåäóð ìîãóò ñëóæèòü õîçÿéñòâåííûå îïåðàöèè, ïðèâîäÿùèå ê èçìåíåíèþ îñòàòêîâ êðàòêîñðî÷íûõ è äîëãîñðî÷íûõ îáÿçàòåëüñòâ îðãàíèçàöèè. Òàê, ïðèòîê èëè îòòîê äåíåæíûõ ñðåäñòâ â ñâÿçè ñ ïðèâëå÷åíèåì èëè âîçâðàòîì çàåìíûõ ñðåäñòâ (êðåäèòîâ, çàéìîâ) íå âûçûâàåò àíàëîãè÷íîãî èçìåíåíèÿ ôèíàíñîâîãî ðåçóëüòàòà. Ïîýòîìó ïðè èçìåíåíèè îñòàòêîâ ñîîòâåòñòâóþùèõ ñ÷åòîâ ó÷åòà çàåìíûõ ñðåäñòâ ñóììà ÷èñòîé ïðèáûëè îò÷åòíîãî ïåðèîäà òàêæå ïîäëåæèò êîððåêòèðîâêå: ñ èõ ðîñòîì ïðèáûëü äîëæíà áûòü óâåëè÷åíà, ñ óìåíüøåíèåì - óìåíüøåíà;

) êîððåêòèðîâêè, ñâÿçàííûå ñ îïåðàöèÿìè, îêàçûâàþùèìè íåïîñðåäñòâåííîå âëèÿíèå íà ðàñ÷åò ïîêàçàòåëÿ ÷èñòîé ïðèáûëè, íî íå âûçûâàþùèå äâèæåíèÿ äåíåæíûõ ñðåäñòâ. Ïðèìåðîì òàêîé îïåðàöèè ÿâëÿåòñÿ íà÷èñëåíèå àìîðòèçàöèè îñíîâíûõ ñðåäñòâ, íåìàòåðèàëüíûõ àêòèâîâ. Âåëè÷èíà ÷èñòîé ïðèáûëè äîëæíà áûòü ñêîððåêòèðîâàíà â ñòîðîíó óâåëè÷åíèÿ íà ñóììó íà÷èñëåííîé àìîðòèçàöèè çà îò÷åòíûé ïåðèîä.

Êîððåêòèðîâêè ñóììû ÷èñòîé ïðèáûëè ïðîèçâîäÿòñÿ ïî âèäàì äåÿòåëüíîñòè îðãàíèçàöèè (òåêóùåé, èíâåñòèöèîííîé, ôèíàíñîâîé) è çàòðàãèâàþò áîëüøóþ ÷àñòü áàëàíñîâûõ ñ÷åòîâ.


.5 Ïðèëîæåíèå ê áóõãàëòåðñêîìó áàëàíñó (ôîðìà ¹5)


Èç ïðèëîæåíèÿ ê áóõãàëòåðñêîìó áàëàíñó (ôîðìà ¹ 5 ìîæíî ïîëó÷èòü äîïîëíèòåëüíóþ èíôîðìàöèþ äëÿ ïðîâåäåíèÿ àíàëèòè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé. Îíî ñîñòîèò èç ñåìè ðàçäåëîâ, â êîòîðûõ îòðàæàþòñÿ äàííûå î äâèæåíèè çàåìíûõ ñðåäñòâ, êðåäèòîðñêîé è äåáèòîðñêîé çàäîëæåííîñòè, àìîðòèçèðóåìîì èìóùåñòâå, èñòî÷íèêàõ ñðåäñòâ äëÿ ôèíàíñèðîâàíèÿ èíâåñòèöèé, ôèíàíñîâûõ âëîæåíèÿõ, ðàñõîäàõ ïî îáû÷íûì âèäàì äåÿòåëüíîñòè, ñîöèàëüíûõ ïîêàçàòåëÿõ. Ýòà èíôîðìàöèÿ ïîëåçíà äëÿ êîððåêòèðîâêè ïîêàçàòåëåé ïðè ïðîâåäåíèè àíàëèçà. Íàïðèìåð, ïðè ïðîâåäåíèè àíàëèçà ëèêâèäíîñòè ïóòåì ðàíæèðîâàíèÿ îòäåëüíûõ âèäîâ îáîðîòíûõ àêòèâîâ ïî ñòåïåíè ëèêâèäíîñòè, à îáÿçàòåëüñòâ - ïî ñðîêàì ïîãàøåíèÿ íå ïîãàøåííûå â ñðîê êðåäèòû è çàéìû íåîáõîäèìî îòíåñòè ê íàèáîëåå ñðî÷íûì îáÿçàòåëüñòâàì, à ïðîñðî÷åííóþ äåáèòîðñêóþ çàäîëæåííîñòü - ê òðóäíîðåàëèçóåìûì àêòèâàì. Òàêèì îáðàçîì, ïîêàçàòåëè ëèêâèäíîñòè, ïîëó÷åííûå ñ èñïîëüçîâàíèåì äàííûõ ôîðìû ¹ 5, áóäóò îòëè÷àòüñÿ îò òåõ çíà÷åíèé, êîòîðûå ìîæíî ïîëó÷èòü, èñïîëüçóÿ ëèøü äàííûå áàëàíñà. Èíôîðìàöèÿ î ñóììå íà÷èñëåííîé àìîðòèçàöèè ïîçâîëÿåò îïðåäåëèòü, â êàêîé ñòåïåíè àìîðòèçàöèîííûå îò÷èñëåíèÿ èñïîëüçóþòñÿ íà âîññòàíîâëåíèå îñíîâíûõ ñðåäñòâ è íåìàòåðèàëüíûõ àêòèâîâ.


2. Çíà÷åíèå áóõãàëòåðñêîé îò÷åòíîñòè ïðè ïðîâåäåíèè àíàëèçà ôèíàíñîâîãî ñîñòîÿíèÿ ïðåäïðèÿòèÿ
Áåçóñëîâíî, ýòîò ôàêò íåñëó÷àåí. ×åì æå îáúÿñíÿåòñÿ òàêîå âíèìàíèå ê îò÷åòíîñòè? Ëîãèêà çäåñü äîñòàòî÷íî î÷åâèäíà. Ëþáîå ïðåäïðèÿòèå â òîé èëè èíîé ñòåïåíè ïîñòîÿííî íóæäàåòñÿ â äîïîëíèòåëüíûõ èñòî÷íèêàõ ôèíàíñèðîâàíèÿ. Íàéòè èõ ìîæíî íà ðûíêàõ êàïèòàëà. Ïðèâëå÷ü ïîòåíöèàëüíûõ èíâåñòîðîâ è êðåäèòîðîâ âîçìîæíî ëèøü ïóòåì îáúåêòèâíîãî èíôîðìèðîâàíèÿ èõ î ñâîåé ôèíàíñîâî-õîçÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè, ò.å. â îñíîâíîì ñ ïîìîùüþ ñâîåé îò÷åòíîñòè. Íàñêîëüêî ïðèâëåêàòåëüíû îïóáëèêîâàííûå ôèíàíñîâûå ðåçóëüòàòû, òåêóùåå è ïåðñïåêòèâíîå ôèíàíñîâîå ñîñòîÿíèå ïðåäïðèÿòèÿ, íàñòîëüêî âûñîêà è âåðîÿòíîñòü ïîëó÷åíèÿ äîïîëíèòåëüíûõ èñòî÷íèêîâ ôèíàíñèðîâàíèÿ. Ñâÿçü áóõãàëòåðèè è ôèíàíñîâ, âíå âñÿêîãî ñîìíåíèÿ, ìîæåò áûòü îõàðàêòåðèçîâàíà â ðàçëè÷íûõ àñïåêòàõ.  ÷àñòíîñòè, îòìåòèì, ÷òî, âåðîÿòíî, íå ñëó÷àéíî áóõãàëòåðñêóþ îò÷åòíîñòü â ýêîíîìè÷åñêè ðàçâèòûõ ñòðàíàõ íåðåäêî íàçûâàþò ôèíàíñîâîé.

Ïðèîðèòåòíàÿ ðîëü áóõãàëòåðñêîé îò÷åòíîñòè êàê îñíîâíîãî ñðåäñòâà êîììóíèêàöèè ïðîÿâëÿåòñÿ â òîì, ÷òî åå öåëè è òðåáîâàíèÿ,, ê íåé ïðåäúÿâëÿåìûå, ÿâëÿþòñÿ êðàåóãîëüíûì êàìíåì ïðè ðàçðàáîòêå êîíöåïòóàëüíûõ îñíîâ òåîðèè áóõãàëòåðñêîãî ó÷åòà, ïîëó÷èâøèõ äîñòàòî÷íî øèðîêóþ èçâåñòíîñòü â àíãëîÿçû÷íûõ ñòðàíàõ Çàïàäà. Çíà÷èòåëüíûé âêëàä â èõ ôîðìàëèçàöèþ âíåñëè òàêèå èçâåñòíûå çàïàäíûå òåîðåòèêè, êàê Ó. Ïàòîí, Ã. Ñâèíè, À. Ëèòëòîí è äð.

Îäíèì èç âàæíåéøèõ ïðèíöèïîâ áóõãàëòåðñêîãî ó÷åòà ÿâëÿåòñÿ ïðèíöèï äîñòàòî÷íîé àíàëèòè÷íîñòè ãåíåðèðóåìûõ â ñèñòåìå è îòðàæàåìûõ â îò÷åòíîñòè äàííûõ. Î÷åâèäíî, ÷òî äàëåêî íå ëþáûå ïîëåçíûå ñâåäåíèÿ ìîãóò áûòü îòðàæåíû íåïîñðåäñòâåííî â îò÷åòíîñòè, ÷àñòü èõ ïðèõîäèòñÿ äàâàòü äîïîëíèòåëüíî â âèäå ïðèëîæåíèé è ïðèìå÷àíèé ê îò÷åòíîñòè, àíàëèòè÷åñêèõ çàïèñîê, ñõåì, ãðàôèêîâ. Ýòî àêòóàëèçèðóåò ïðîáëåìó ñîäåðæàíèÿ è ñòðóêòóðèðîâàíèÿ áóõãàëòåðñêîãî îò÷åòà. Äàííàÿ ïðîáëåìà äîëæíà ðàññìàòðèâàòüñÿ â äâóõ àñïåêòàõ: äîïóñòèìàÿ ñòåïåíü óíèôèêàöèè îò÷åòíûõ ôîðì è ñîáñòâåííî ñòðóêòóðíîå ïðåäñòàâëåíèå ãîäîâîãî îò÷åòà, à åå ðåøåíèå âîçìîæíî íà îñíîâå îáîáùåíèÿ îòå÷åñòâåííîãî îïûòà, ñóùåñòâóþùåãî ñîñòîÿíèÿ òåîðèè è ïðàêòèêè ïîäãîòîâêè îò÷åòíîñòè, ïðàêòèêè çàðóáåæíûõ ñòðàí, ðåêîìåíäàöèé ìåæäóíàðîäíûõ ó÷åòíûõ ñòàíäàðòîâ.

Öåëè áóõãàëòåðñêîé îò÷åòíîñòè, êàê è àíàëèçà, îïðåäåëÿþòñÿ ïîòðåáíîñòÿìè ïîëüçîâàòåëåé. Ïîýòîìó îíà äîëæíà ñîäåðæàòü äàííûå î ðåçóëüòàòàõ ôèíàíñîâî-õîçÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè, à òàêæå î òåêóùåì ôèíàíñîâîì ïîëîæåíèè è ïðîèñøåäøèõ â íåì èçìåíåíèÿõ çà îò÷åòíûé ïåðèîä.

Êîíêðåòèçàöèÿ öåëåé áóõãàëòåðñêîé îò÷åòíîñòè ìîæåò áûòü âûïîëíåíà ðàçëè÷íûìè ñïîñîáàìè; ÷àùå âñåãî ñòðîÿò èåðàðõè÷åñêóþ ñòðóêòóðó äåðåâà öåëåé.  ÷àñòíîñòè, ìîæíî óïîìÿíóòü î êëàññèôèêàöèè öåëåé, ðàçðàáîòàííîé â íà÷àëå 1970-õ ãã. èññëåäîâàòåëüñêîé ãðóïïîé Ðîáåðòà Òðóáëóäà â ðàìêàõ ïðîåêòà ïî ñîçäàíèþ êîíöåïòóàëüíûõ îñíîâ áóõãàëòåðñêîãî ó÷åòà â ÑØÀ.  ýòîé êëàññèôèêàöèè âûäåëåíî äâåíàäöàòü âçàèìîñâÿçàííûõ öåëåé, ñïåöèôèöèðóþùèõ òðåáîâàíèÿ ðàçëè÷íûõ ïîëüçîâàòåëåé.

Èñêëþ÷èòåëüíî âàæíûì äëÿ ïîíèìàíèÿ ëîãèêè ïîñòðîåíèÿ îò÷åòíîñòè ÿâëÿåòñÿ èäåíòèôèêàöèÿ êà÷åñòâåííûõ õàðàêòåðèñòèê èíôîðìàöèè, öèðêóëèðóþùåé â ñèñòåìå ó÷åòà âîîáùå è â îò÷åòíîñòè â ÷àñòíîñòè.

Îäíî èç îñíîâíûõ äîñòîèíñòâ áóõãàëòåðñêîé îò÷åòíîñòè êàê ñðåäñòâà êîììóíèêàöèè - åå àíàëèòè÷åñêèå âîçìîæíîñòè. Àíàëèç ãîäîâîãî îò÷åòà êîìïàíèè âõîäèò â ÷èñëî îñíîâíûõ ðàçäåëîâ òåêóùåé äåÿòåëüíîñòè ôèíàíñîâûõ ñëóæá ïðåäïðèÿòèÿ. Âàæíîñòü åãî ïðåäîïðåäåëÿåòñÿ òåì îáñòîÿòåëüñòâîì, ÷òî â óñëîâèÿõ ðûíî÷íîé ýêîíîìèêè áóõãàëòåðñêàÿ îò÷åòíîñòü õîçÿéñòâóþùèõ ñóáúåêòîâ, ÿâëÿþùàÿñÿ, ïî ñóòè, åäèíñòâåííûì ñðåäñòâîì êîììóíèêàöèè, äîñòîâåðíîñòü êîòîðîãî âåñüìà âûñîêà è ïðè îïðåäåëåííûõ óñëîâèÿõ ïîäòâåðæäåíà íåçàâèñèìûì àóäèòîì, ñòàíîâèòñÿ âàæíåéøèì ýëåìåíòîì èíôîðìàöèîííîãî îáåñïå÷åíèÿ àíàëèçà ôèíàíñîâî-õîçÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè. Èìåííî áóõãàëòåðñêàÿ îò÷åòíîñòü â ñîâîêóïíîñòè ñî ñòàòèñòè÷åñêîé è òåêóùåé èíôîðìàöèåé ôèíàíñîâîãî õàðàêòåðà, ïóáëèêóåìîé ñîîòâåòñòâóþùèìè àãåíòñòâàìè â âèäå àíàëèòè÷åñêèõ îáçîðîâ î ñîñòîÿíèè ðûíêà êàïèòàëà, ïîçâîëÿåò ïîëó÷èòü ïåðâîå è äîñòàòî÷íî îáúåêòèâíîå ïðåäñòàâëåíèå î ñîñòîÿíèè è òåíäåíöèÿõ èçìåíåíèÿ ýêîíîìè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà âîçìîæíîãî êîíòðàãåíòà èëè îáúåêòà èíâåñòèöèé.

Èìåòü äåëî ñ áóõãàëòåðñêîé îò÷åòíîñòüþ ïðèõîäèòñÿ ìíîãèì ñïåöèàëèñòàì è ðóêîâîäèòåëÿì, ïðè÷åì äàëåêî íå âñå îíè â äîñòàòî÷íîé ñòåïåíè âëàäåþò îñíîâàìè áóõãàëòåðñêîãî ó÷åòà. Òåì íå ìåíåå, æåëàÿ ïðîâåñòè àíàëèç îò÷åòíîñòè èëè õîòÿ áû ïîíÿòü åå ñîäåðæàíèå è ïðèìåíÿÿ äëÿ ýòîãî èçâåñòíûå èç ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîé ëèòåðàòóðû ìåòîäèêè, ïðîöåäóðû è àëãîðèòìû, îíè ðàññ÷èòûâàþò ñåðèþ àíàëèòè÷åñêèõ ïîêàçàòåëåé è äàëåå ìó÷èòåëüíî ïûòàþòñÿ äàòü èì ýêîíîìè÷åñêóþ èíòåðïðåòàöèþ. Òàêîé êàâàëåðèéñêèé íàñêîê íà áóõãàëòåðñêóþ îò÷åòíîñòü ðåäêî ïðèâîäèò ê óñïåõó, à èíîãäà èìååò è ïðÿìî ïðîòèâîïîëîæíûé ýôôåêò. Íóæíà íå òîëüêî îïðåäåëåííàÿ ñèñòåìà â ïðîâåäåíèè àíàëèçà, íî ïðåæäå âñåãî íåîáõîäèìû è íåêîòîðûå óñèëèÿ â ïîäãîòîâêå (èëè ñàìîïîäãîòîâêå) ïî âîïðîñàì, íà ïåðâûé âçãëÿä èìåþùèì ëèøü êîñâåííîå îòíîøåíèå ê ñîáñòâåííî àíàëèçó.

Ñóùåñòâóþùàÿ áóõãàëòåðñêàÿ îò÷åòíîñòü òðóäíà äëÿ âîñïðèÿòèÿ äàæå ñïåöèàëèñòó. Âìåñòå ñ òåì ìíîãèå ïîòåíöèàëüíûå åå ïîëüçîâàòåëè íå èìåþò áàçîâîãî áóõãàëòåðñêîãî îáðàçîâàíèÿ, íå âëàäåþò òåõíèêîé ó÷åòà, íå çíàþò âçàèìîñâÿçåé îò÷åòíûõ ôîðì, ýêîíîìè÷åñêîãî ñìûñëà ìíîãèõ ñòàòåé. Ïîýòîìó âïîëíå ðåçîíåí âîïðîñ: ìîæíî ëè ïîíÿòü îò÷åòíîñòü, íå çíàÿ ïðèíöèïîâ ó÷åòà, äâîéíîé çàïèñè, îñíîâíîé áóõãàëòåðñêîé ïðîöåäóðû è ò.ï.? Èíûìè ñëîâàìè, ìîæíî ëè äâèãàòüñÿ îò îò÷åòíîñòè êàê èñõîäíîãî ýëåìåíòà ýêîíîìè÷åñêîãî àíàëèçà õîçÿéñòâóþùåãî ñóáúåêòà èëè ê íåé íóæíî ïðèéòè, êàê ê çàâåðøàþùåìó ýëåìåíòó íàóêè è ïðàêòèêè áóõãàëòåðñêîãî ó÷åòà, íà÷àâ ñ èçó÷åíèÿ ñèñòåìû ñ÷åòîâ, ïåðâè÷íûõ äîêóìåíòîâ, îñíîâíîé ïðîöåäóðû ó÷åòà è ò.ä.?

Ýòà äèëåììà íå ÿâëÿåòñÿ ÷åì-òî íîâûì è íåîáû÷íûì. Áîëåå òîãî, äàæå â ñîáñòâåííî áóõãàëòåðñêîì ó÷åòå ïðè èçëîæåíèè òåîðèè èçâåñòíû äâà ïîäõîäà ê ïîíèìàíèþ åãî ëîãèêè è ñóòè: à) îò ñ÷åòà ê áàëàíñó; á) îò áàëàíñà ê ñ÷åòó. Ïåðâûé ïîäõîä ÿâëÿåòñÿ äîìèíèðóþùèì â èñòîðè÷åñêîé ïåðñïåêòèâå. Âòîðîé ïîäõîä âïåðâûå áûë ïðåäëîæåí È. Øåðîì â 1890 ã. è ïîçäíåå ïîääåðæàí â Ðîññèè Í.Ñ. Ëóíñêèì [Ñîêîëîâ, 1996]. Åñëè ñ ïîçèöèè òåîðèè è ïðàêòèêè ïîäãîòîâêè áóõãàëòåðîâ ìîæíî äèñêóòèðîâàòü íà òåìó, êàêîé èç ýòèõ ïîäõîäîâ ëó÷øå, òî ñ ïîçèöèè ïîëüçîâàòåëåé îò÷åòíîñòè ýòà äèëåììà íåðåäêî ðåøàåòñÿ â ïðàêòè÷åñêîé ïëîñêîñòè - ìíîãèå èç íèõ ìîãóò íå èìåòü äîñòàòî÷íûõ çíàíèé â îáëàñòè áóõãàëòåðñêîãî ó÷åòà è âïåðâûå ñòàëêèâàþòñÿ ñ íèì, êîãäà âîçíèêàåò íåîáõîäèìîñòü ÷òåíèÿ îò÷åòíîñòè, èíûìè ñëîâàìè, îíè ïîëó÷àþò ýëåìåíòàðíûå ïîçíàíèÿ îá ó÷åòå ÷åðåç ïðèçìó îò÷åòíîñòè. Òåì íå ìåíåå è ïðè òàêîì ïîäõîäå íåîáõîäèìà îïðåäåëåííàÿ ñèñòåìà.

 ÷àñòíîñòè, èìåþòñÿ äîñòàòî÷íûå îñíîâàíèÿ óòâåðæäàòü, ÷òî óìåíèå ðàáîòàòü ñ áóõãàëòåðñêîé îò÷åòíîñòüþ ïðåäïîëàãàåò ïî êðàéíåé ìåðå çíàíèå è ïîíèìàíèå: à) ìåñòà, çàíèìàåìîãî áóõãàëòåðñêîé îò÷åòíîñòüþ â ñèñòåìå èíôîðìàöèîííîãî îáåñïå÷åíèÿ äåÿòåëüíîñòè ôèíàíñîâîãî ìåíåäæåðà; á) íîðìàòèâíûõ äîêóìåíòîâ, ðåãóëèðóþùèõ åå ñîñòàâëåíèå è ïðåäñòàâëåíèå; â) ñîñòàâà è ñîäåðæàíèÿ îò÷åòíîñòè; ã) ìåòîäèêè åå ÷òåíèÿ è àíàëèçà.


 ðåçóëüòàòå âûïîëíåíèÿ äàííîé êîíòðîëüíîé ðàáîòû áûëè ðåøåíû ñëåäóþùèå ïîñòàâëåííûå çàäà÷è:

îïðåäåëåíî íàçíà÷åíèå çíà÷èìîñòè áóõãàëòåðñêîé îò÷¸òíîñòè äëÿ öåëåé àíàëèçà;

îïèñàí ïîðÿäîê èñïîëüçîâàíèÿ áóõãàëòåðñêîé îò÷åòíîñòè äëÿ öåëåé àíàëèçà.  ñîîòâåòñòâèè ñ ýòèì öåëü ðàáîòû «îïðåäåëåíèå çíà÷èìîñòè áóõãàëòåðñêîé îò÷åòíîñòè äëÿ öåëåé àíàëèçà» ìîæíî ñ÷èòàòü äîñòèãíóòîé.

Òàêæå â ïðîöåññå âûïîëíåíèÿ ðàáîòû áûëè ñäåëàíû ñëåäóþùèå îñíîâíûå âûâîäû:

áóõãàëòåðñêàÿ îò÷åòíîñòü ÿâëÿåòñÿ èíôîðìàöèîííîé îñíîâîé ôèíàíñîâîãî àíàëèçà, íà îñíîâå êîòîðîé îïðåäåëÿþòñÿ ýòàïû è èñïîëüçóþòñÿ ìåòîäû ôèíàíñîâîãî àíàëèçà;

- îäíî èç îñíîâíûõ äîñòîèíñòâ áóõãàëòåðñêîé îò÷åòíîñòè êàê ñðåäñòâà êîììóíèêàöèè - åå àíàëèòè÷åñêèå âîçìîæíîñòè;

- âàæíîñòü áóõãàëòåðñêîãî áàëàíñà ïðåäîïðåäåëÿåòñÿ òåì îáñòîÿòåëüñòâîì, ÷òî â óñëîâèÿõ ðûíî÷íîé ýêîíîìèêè áóõãàëòåðñêàÿ îò÷åòíîñòü õîçÿéñòâóþùèõ ñóáúåêòîâ, ÿâëÿþùàÿñÿ, ïî ñóòè, åäèíñòâåííûì ñðåäñòâîì êîììóíèêàöèè, äîñòîâåðíîñòü êîòîðîãî âåñüìà âûñîêà è ïðè îïðåäåëåííûõ óñëîâèÿõ ïîäòâåðæäåíà íåçàâèñèìûì àóäèòîì, ñòàíîâèòñÿ âàæíåéøèì ýëåìåíòîì èíôîðìàöèîííîãî îáåñïå÷åíèÿ ôèíàíñîâîãî àíàëèçà;

- öåëü àíàëèçà ôèíàíñîâîé îò÷¸òíîñòè: îïðåäåëèòü ñòåïåíü îáåñïå÷åííîñòè îðãàíèçàöèè ñîáñòâåííûìè îáîðîòíûìè ñðåäñòâàìè; óñòàíîâèòü çà ñ÷åò êàêèõ ñòàòåé èçìåíèëàñü âåëè÷èíà îáîðîòíûõ ñðåäñòâ; îöåíèòü îáùåå ôèíàíñîâîå ñîñòîÿíèå îðãàíèçàöèè äàæå áåç ðàñ÷åòîâ àíàëèòè÷åñêèõ ïîêàçàòåëåé;
àíàëèòè÷åñêèé áàëàíñ ïîëåçåí (åãî çíà÷åíèå) òåì, ÷òî ñâîäèò âîåäèíî è ñèñòåìàòèçèðóåò òå ðàñ÷åòû, êîòîðûå îáû÷íî îñóùåñòâëÿåò àíàëèòèê ïðè îçíàêîìëåíèè ñ áàëàíñîì;

Íåïîñðåäñòâåííî èç àíàëèòè÷åñêîãî áàëàíñà ïðåäîñòàâëÿåòñÿ âîçìîæíîñòü ïîëó÷åíèÿ è îöåíêè âàæíåéøèõ õàðàêòåðèñòèê ôèíàíñîâîãî ñîñòîÿíèÿ îðãàíèçàöèè â òîì ÷èñëå: îáùàÿ îöåíêà ñòðóêòóðû èìóùåñòâà è åãî èñòî÷íèêîâ ïðîâîäèòñÿ íà îñíîâàíèè äàííûõ ñðàâíèòåëüíîãî àíàëèòè÷åñêîãî áàëàíñà, àíàëèç ëèêâèäíîñòè áàëàíñà è ïëàòåæåñïîñîáíîñòè, ðàñ÷åò è îöåíêà ïîêàçàòåëåé ïëàòåæåñïîñîáíîñòè, îïðåäåëåíèå õàðàêòåðà ôèíàíñîâîé óñòîé÷èâîñòè îðãàíèçàöèè.


1. װוהונאכםי חאךמם מע 21 םמבנ 1996 דמהא N 129-װַ ־ בףץדאכעונסךמל ףקועו (ג נוה. מע 10.01.2003).

. ֿמכמזוםטו ןמ גוהוםט‏ בףץדאכעונסךמדמ ףקועא ט בףץדאכעונסךמי מעקועםמסעט ג ׀װ, ףעגונזהוםםמו ןנטךאחמל ּװ ׀װ מע 29.07.1998 ד. 34ם ס טחלוםוםטלט ט המןמכםוםטלט מע 24.03.2000 ד. 31ם.

. ְםהנמסמג ְ.ּ., ֲטךףכמגא ֵ.ֲ. ֱףץדאכעונסךטי ףקוע: ׃קוב. ןמסמבטו ּ: ְםהנמסמג, 2000

. ֱמדאעא ָ.ֽ. ױאץמםמגא ֽ.ֽ. ֱףץדאכעונסךטי ףקוע. ׁונט ׃קובםו ןמסמבט. ׀מסעמג ם/ִ: װוםטךס, 2002.

. ֱףץדאכעונסךא (פטםאםסמגא) מעקועםמסע. ׃קובםמו ןמסמבטו / ֿףקךמגא ׁ.ָ.. װֱֺ - ֿ׀ֵׁׁ. 2001. ׁ 56-59

. ֳטםחבףנד ְ.ָ. ךמםמלטקוסךטי אםאכטח: ׃קובםטך.- ֿׁב.: ֿטעונ, 2003.- 480 ס.: טכ.

. ִמםצמגא ֻ.ֲ., ֽטךטפמנמגא ֽ.ְ. ֺמלןכוךסםי אםאכטח בףץדאכעונסךמי מעקועםמסעט. 4-ו טחה,. ּ.: ִטׁ, 2001, 304 ס.

. ֺמםהנאךמג ֽ.ֿ. ֱףץדאכעונסךטי ףקוע: ׃קובםמו ןמסמבטו. 4-ו טחה., ןונונאב. ט המן. - ּ.: ָֽװ׀ְ-ּ, 2002.

. ֿכאסךמגא ֽ. ֱףץדאכעונסךא מעקועםמסע ךאך טםפמנלאצטמםםא באחא פטםאםסמגמדמ אםאכטחא // װטםאםסמגא דאחועא. ׀ודטמםאכםי גןףסך.-2002.- 35 ׁ.5-7.

. ֿאענמג ֲ.ֲ., ֱךמג ֲ.ְ. ֺאך ןנאגטכםמ סמסעאגטע בףץדאכעונסךף‏ מעקועםמסע. ֿׁב: ֿטעונ, 2003.

. ׁאגטצךא ֳ.ֲ. ךמםמלטקוסךטי אםאכטח: ׃קובםטך.- 10-ו טחה., טסןנ.- ּ.: ֽמגמו חםאםטו, 2004.- 640 ס.

. ֺמגאכ¸ג ֲ.ֲ. ֲגוהוםטו ג פטםאםסמגי לוםוהזלוםע [׃קובםטך].- ּ.: װטםאםס ט סעאעטסעטךא, 2004.- 768 ס.: טכ.

. ֿכאסךמגא ֽ. ֱףץדאכעונסךא מעקועםמסע ךאך טםפמנלאצטמםםא באחא הכ פטםאםסמגמדמ אםאכטחא. ּ.; װטםאםסמגא דאחועא, 35, 2002.

. ׁוכוחם¸גא ֽ.ֽ., ָמםמגא ְ.װ. װטםאםסמגי אםאכטח. ׃ןנאגכוםטו פטםאםסאלט: ׃קוב. ֿמסמבטו.- 2-ו טחה., ןונונאב. ט המן.- ּ.:ָָֽׂ-ְְִֽ, 2003.- 639 ס.

. ׂטעמג ֲ.ָ. ְםאכטח ט הטאדםמסעטךא פטםאםסמגמ-ץמחיסעגוםםמי הועוכםמסעט ןנוהןנטעט: ׃קובםטך. ּ.: ָחהאעוכסךמ-עמנדמגא ךמנןמנאצט ִארךמג ט ֺמ, 2005.- 352 ס.

. ױמנטם ְ.ֽ. ֱאכאםסמגמו מבמבשוםטו האםםץ פטםאםסמגמי מעקועםמסעט // ֱףץדאכעונסךטי ףקוע, - 2002. - 10 ׁ. 6




Похожие работы на - Формы и значение бухгалтерской отчетности Реферат. Бухучет, управленч.учет.
Контрольная работа по теме Поведение затрат в зависимости от уровня деловой активности
Дипломная работа по теме Народное творчество как средство приобщения детей к истокам русской народной культуры на занятиях по музыкальному воспитанию
Определение Уровня Физического Здоровья Дневник Самоконтроля Реферат
Реферат: Different Types And Styles Of Wrestling Essay
Курсовая работа по теме Анализ дебиторской задолженности на примере ОАО 'Мосэнергосбыт'
Дипломная Работа На Тему Конкурентные Преимущества Гостиничного Предприятия
Составить Сочинение Почему Дубровский Стал Разбойником
Контрольная Работа По Теме Словообразование 2 Вариант
Курсовая Работа На Тему Формирование Болгарской Народности
Сочинение Лето 2022 Года
Сочинение Царь
Практика Товароведом Отчет
Сочинение Про Вельможу От 1 Лица
Қазақстанның Ғажайып Мұралары Тақырыбына Эссе
Курсовая работа по теме Организация производства зерна в сельскохозяйственном предприятии на примере 'ОАО Михайловское'
Контрольная работа по теме Перші правові процедури інституту банкрутства, його характерні риси та еволюція розвитку
Эссе Менің Сүйікті Спорт Түрім Волейбол
Диссертации Миит 2022
Курсовая работа по теме Функциональный генератор квадратурных напряжений
Аргументы К Сочинение 15.3
Реферат: Целлюлозно-бумажная промышленность 2
Реферат: Демократический ресоран
Контрольная работа: Депозитні операції комерційних банків