Формирование выразительной письменной речи как важнейшего компонента литературных способностей учащихся 6х классов

Формирование выразительной письменной речи как важнейшего компонента литературных способностей учащихся 6х классов




🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































Развитие навыков выразительного чтения.
Определение роли выразительного чтения в формировании и развитии литературных способностей у учащихся.
Знакомство с методикой работы над выразительностью чтения.
Анализ средств выразительности
Особенности литературного чтения как учебного предмета.
Формирование навыка чтения, развитие речевых умений.
Обучение умению слушать и понимать прочитанное.
Освоение способов решения проблем творческого и поискового характера.
Работа над выразительностью
Основные требования к знаниям и умениям учащихся по русскому языку в 6 классе.
Составление плана сочинения-рассуждения
Основные понятия и определения теории развития способностей, их виды.
Развитие способностей младших школьников по предметам.
Исследование и анализ уровня развития творческих способностей у младших школьников, проживающих в селе.
курсовая работа, добавлен 14.10.2016
Изучение истории возникновения теории способностей.
Ознакомление с основными видами способностей.
Анализ проблемы формирования выразительности письменной речи учащихся в школе.
Определение понятия "выразительность речи".
Характеристика основных этапов формирования письменной речи в процессе обучения.
Анализ методики формирования выразительности
Влияние устной и письменной речи на развитие интеллекта ребенка.
Основные правила построения текста.
Методика формирования навыков связной речи у дошкольников.
Особенности обучения дошкольников творческому рассказыванию.
Автор
Розділ
Педагогика
Формат
Word Doc
Тип документу
Реферат
Продивилось
1040
Скачало
61
Опис
Закачка | Замовити оригінальну роботу
и, который в силу своей социальной значимости, должен быть выражен в письменном виде.
Это необходимо для того, чтобы донести до окружающих свои мысли и чувства.
Однако, при этом необходимо учитывать, что письменные тексты обладают рядом особенностей, которые необходимо учитывать при обучении навыкам самоконтроля, коррекции и редактирования текстов.
Анализ современных программ по литературе.
Методика формирования навыков выразительного чтения учащихся.
Методы и приемы, способствующие развитию у школьников умений выразительного чтения.
Употребление лексических средств выразительности
Анализ методики развития навыка выразительного чтения при обучении русскому языку в начальной школе.
Особенности развития речи учащихся на уроках русского языка в 1 классе.
В связи с этим для достижения поставленной цели в исследовании решались следующие задачи:
выявить особенности формирования выразительной речи у учащихся 6 класса в условиях развивающей системы обучения;
проанализировать литературу по проблеме исследования;
дать психолого-педагогическую характеристику учащихся данного класса;
спланировать и организовать работу по формированию выразительности речи учащихся;
определить эффективность разработанной системы работы.
Изучение особенностей использования орфографического словаря в процессе обучения орфографии.
Составление текстов сочинений разных типов
Роль орфографического и пунктуационного навыков в умении писать грамотно.
Правила написания слов в соответствии с нормами русского языка.
Характеристика орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок.
Анализ способов проверки ошибок в тексте.
реферат, добавлен 20.04.2016
Слайд 1 из презентации «Формирование выразительной письменной и устной речи как важнейшие компоненты литературных способностей»
Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg.
Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...».
Скачать всю презентацию «Формирование выразительной письменной...ppt» можно в zip-архиве размером 2498 КБ
Литературные чтения» - Требования к результатам обучения.
В настоящее время наблюдается рост числа детей с нарушениями письменной речи.
Причины этого явления различны: недостаточная работоспособность детей, недостаточный уровень их развития, неблагоприятные условия воспитания, перегрузки в школе и дома, неправильные методы обучения письму, недостаток внимания к детям со стороны родителей, учителей и администрации школы...
Читать ещё
Содержание
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ ШКОЛЬНИКОВ

Анализ причин, затрудняющих развитие письменной речи учащихся.
Разработка комплекса методических рекомендаций по предупреждению трудностей
Психолого-педагогические основы формирования мотивации учения школьников.
Исследование проблемы формирования мотивов учения у младших школьников.
Методика изучения мотивации учебной деятельности.
Характеристика экспериментальной работы по формированию мотивов.
курсовая работа, добавлен 19.02.2014
Титульный Лист Белгу Реферат
Рефераты: Обучение, воспитание.
Дневник Практике Продавец

Report Page