大菅大《 Fools Who Dream 》
粥HQ！澤村大地 x 菅原孝支，雙方30歲，無差
Prompt
La La Land 〈Audition（Fools Who Dream）〉，阿曜的吃空氣梗
Summary
這是一次最美的縱身，敬那些敢於相愛的人。
位處東北的宮城縣總是偏冷，畢業季便也不會有夾道相送的滿樹櫻花。
取而代之的是落雪，和哈出口就在身前成雲的霧氣。
宮城縣的孩子們在某個時期，一定都會熱衷於玩著「一口把雲吃下」的遊戲，就像在夏天偷偷對著工業電扇發出「啊」音，順利製造出顫抖，就自顧自地生出歡喜。
＊
即使剛從溫暖的禮堂出來，淡色頭髮的青年依然逕自蹲在離雪很近的地上，絲毫不怕冷意與溫差。他一個個確認眼前的孩子們都繫好圍巾，輕聲哄著、捏捏他們紅通通的鼻子，掏出濕紙巾為他們擦去眼淚，最後摸摸他們的頭，讓他們朝在旁等待的家長奔去。
這天是菅原任教小學的畢業典禮，這些他陪著走過短短一程的孩子，小小的、稚嫩的臉上，正寫著懞懂的不捨和興奮。對他們之中大部分的人來說，對別離與未來有所體會的時間，都仍相距甚遠。此刻的他們對世界尚有滿腔盲目的信心，一看就令人心生柔軟。
他們相信明天、明天總是好的。明天會讓他們遇見新的朋友，砌起新的沙堡，看到好看的節目。冰淇淋車會從遠方駛來，媽媽會牽著他們的手，和他們說能在超商選任何一樣喜歡的東西，這就是享受和自由。
菅原站在後方，看著這些孩子微笑。然後偷偷張嘴哈了一口氣，又吃掉那口雲。
此時他肩上被輕輕一拍，於是他回頭，看清了來人。
「哇，看看是誰！」他咧出沒有半點老師樣的大笑，「澤村警官！」
「菅原老師。」澤村壓了壓帽簷，刻意擺出筆挺的站姿，笑著和他致意。
「今天是你負責巡邏？這麼巧？」
「也可以說不巧，」澤村雙手抱胸，語帶調侃，「一個成熟的好老師，不該再玩吃雲遊戲啦。」
「哈哈，」菅原笑了出來，沒有半點被逮到的尷尬，「我這叫童心未泯。每天和小朋友相處讓我青春永駐，哪像大地你現在直接未老先衰。」
「刺激不到我，」澤村爽朗地說，「我這叫穩重。」
他們閒聊了幾句，有個孩子小跑著過來，怯怯地拉了拉菅原的衣角。
菅原彎下腰問：「翔平，怎麼了嗎？」
「老、老師，」那個被喚作翔平的小孩有點結巴地說，「我想和你拍照，可以嗎？」
「當然！我們一起過去。」菅原牽起孩子的手，回頭和大地說，「回頭再聊？」
澤村點點頭，笑著說：「老師請慢走。」
菅原聽到這個敬稱，偷偷在孩子的視線以外對他揮了揮拳，就這麽走進喧鬧的人群。
澤村站在原地，無聲、溫柔地目送。
＊
這不是巧合。澤村早知道今天是菅帶的畢業班要離開校園的日子。
他處心積慮地在上月底就排了這個班，因為他知道，菅原是開心也哭、傷心也哭的人。
而這種帶著啟程意味的離別開心也悲傷，所以他希望菅原只要回頭，就可以看到他。
該怎麼形容他和菅的關係呢？
朋友，夥伴，隊友。比這些已經很緊密的詞語，都還要……更好一點。
從烏野畢業那天，原本是四個人一起走。過了幾個街區，就悄悄變成只剩他和菅原兩人，並肩走著。學生制服領為了擋風被高高豎起，前襟每顆鈕扣都健在，畢竟天氣這麼冷，他們都不想為了某種儀式感病倒在宮城街頭。
但除此之外，或許還有別的原因。
而澤村願意賭一賭那個可能。
於是他停下來，轉身，準備開口。
可是菅原只是正正看著他，然後笑著，在開口前就對他搖了搖頭。
比起難受，澤村更好奇原因。於是他直接問，菅，為什麼？
菅原想了想，然後說大地，我們都太年輕了。
你在大學會遇見各種人，我也是。我喜歡你，但我不保證能一直喜歡你。
我們的大學和人生規劃都不一樣。你是我最好的朋友，我不想因為這種無法確定會長久的喜歡、這種短暫的快樂，就和你變得尷尬。
少年直率而溫柔，這些話都慢慢地說，像深思熟慮了很久。
於是澤村便也坦然接受，說，好，我知道了。那去吃點什麼？
好啊。我想吃漢堡排——
他看著走在前面的菅原舉起雙手，在緩坡上為這種小事振臂高呼。
澤村是實際的樂觀派。光是知道對方仔細考慮過，就讓他相信終有可能。
既然對方想的是這些，沒有對他心存拒絕。那比起說幾句輕飄飄的承諾，他選擇就這麼等，讓時間見證。
他無疑會再次、再無數次開口，這甚至稱不上奮不顧身。
＊
上午的畢業典禮結束後，老師們送走學生家長，還得收場地、檢查教室，開學期會議。
等到菅原終於能離開，時間已近傍晚。路燈亮起，被雪洗得很淨的天空，正澄澈均勻地染著夕色。學期中常在校門口賣零食給孩子的小販，知道今日學期結束，便也沒有出攤。褪去孩子們活力笑聲的校園有點空蕩，他把手插進口袋，用力跳了兩跳，在雪地上壓下深深的腳印。
然後他看見跨在機車上的大地舉著安全帽，就在前方等他。
菅原抽出手捧著臉頰，故作深情地拖長聲音。天啊，澤村警官，我要愛上你了。
澤村對這句玩笑話不閃不避，直說太好了，那正合我意。
菅原笑了笑，戴起安全帽就跳上後座。
澤村確認他坐穩後才發動，催著油門逐漸加速，直到快得像要把世界甩在兩人身後。
然後他就能為後座傳來的大笑彎起嘴角。
＊
澤村把機車騎到河堤，在橋旁泊好了車，就和菅原兩人沿著堤岸走著。偶爾彎下腰撿幾顆石頭，盛滿口袋就停下來，漫無目標地朝河裡丟。
眼看菅原興致勃勃地瞄準一叢水草（「我看到魚在那裡吐泡泡！」），一時半刻這個小遊戲都不會停下，他在等著遞石頭給對方的間隙，就又隨意選了一個話題。
「今天那個翔平，是和你感情特別好的學生？」
菅原從他的掌上挑揀出一顆石頭，換了個目標繼續丟。畢竟是認真參與過體育社團的人，隨便丟丟，有了手感以後也是隨打隨中。
「嗯……」
澤村原以為這個話題很輕鬆，和其他閒聊一樣，菅原可以邊丟邊答，兩不耽誤。但菅原應了一聲以後，就收了手，看著那顆正適合用來打水漂的扁平石頭，順利跳著跨過不算太寬的河面，在對岸落腳。然後回頭握住大地仍攤開的手，示意不用再拿給他。
「沒錯，因為我和他有個小秘密。」他聽到菅原說，「現在，我也把這個秘密告訴你。」
看著那雙浮現淡淡笑意的眼，已經獨當一面的澤村警官，莫名有些緊張。
他的嗓子發乾，啞啞地說，洗耳恭聽。
「那個孩子是園藝組的，就是早上提早來學校，澆花拔草那種。在他五年級的時候，我有天發現他一個人蹲在花圃旁邊哭，就走過去問他，怎麼了嗎，今天花不乖？」菅原略略皺眉，回想著說。
「那時候我很怕他是遇到霸凌，或家裡對他很不好。」他停下來，對大地吐了吐舌頭：「現在我還不算是個好老師，不夠成熟、不夠有經驗，萬一我不能好好處理，那怎麼辦？但我當老師就是想為這些孩子們做點什麼，再擔心都要硬著頭皮上。」
「那孩子一開始憋到臉都脹紅了，都還在搖頭，不想和我說，所以我就——等等，」菅原突然煞有介事地對他舉起手掌，「大地，接下來我要說的東西，你要發誓不能去檢舉我啊。」
澤村失笑地搖了搖頭，也舉起手：「好，我發誓。」
菅原滿意地點頭，再度開口：「所以我就幫他請了一天的假，帶他去打球。我是和主任說見習觀摩啦，但總之就是去玩一天，和他說高中的事，帶他去我們常去那間包子店什麼的。」
——老師主動帶學生翹課是很不妙，但這顯然不是菅原想說的秘密。
「我們散步到某個離學校近的河堤，坐著繼續聊天。原本他還在吃包子吃到臉鼓鼓的，突然就開始哭。」菅原頓了頓，「他說：『老師，我可能喜歡男孩子。怎麼辦？我是不是……很怪？』」
那句「我是不是很怪」被丟擲在兩人之間，澤村不確定這是不是一個遲來的拒絕。
但菅原笑了起來，掰開澤村緊緊握著一把石頭的手，把那些小石子都丟在腳下以後，仍沒把手鬆開。他握著澤村的手，抬眼盯著他，比起復述對翔平說的話，更像是在直直對澤村說。
「我和他說，這一點都不怪。你可能會很辛苦，但喜歡一個人，永遠是件好事。」
菅原講出這句話就像個好老師，在傳授一句歷史悠久，千錘百鍊的真理。
冬天的手本該乾燥到甚至容易起靜電，澤村卻感覺汗濡濕了手心。他有點尷尬，雖然想抽回來擦一擦，但菅原真的握得很緊。
三十歲的他們沒有像猶豫的青少年一樣，再問「家人怎麼辦」或「你還愛我嗎」。
遠方夕陽正要落進蜿蜒河面彼端，像點在盡頭的火炬，把長著枯草的堤岸鑲上一層薄金。他們在準備好走到長日將盡的城市，和想共度一生的人接吻。
這是一次最美的縱身，敬那些敢於相愛的人。
Note
這首歌真的好適合他們，救命，眼看我要把喜歡的歌單都用完（太快）
And here's to the fools who dream
Crazy as they may seem
Here's to the hearts that break. Here's to the mess we make.
I trace it all back to then
Her, and the snow, and the Seine
Smiling through it——She said she'd do it again.
他們笑著說，再來、再來一次，仍會如此。