Фипи Понятия Для Сочинения 9.3
Фипи Понятия Для Сочинения 9.3
Опубликовано 16.10.2020 - 13:23 - Петренко Ольга Михайловна
Примерные определения с комментарием к следующим понятиям:
Определения понятий (материал к сочинению 9.3 по текстам из ОБЗ ФИПИ)
Примерные определения с комментарием к следующим понятиям:
Обратите внимание на то, что определение понятия и комментарий к нему зависят от содержания текста!
1. ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА - это его духовный мир, состоящий из чувств, эмоций, мыслей, переживаний, представлений об окружающей действительности.
ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА имеет сложную структуру, состоящую из таких основных элементов, как интеллект, эмоции, чувства, мировоззрение.
ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА - это своего рода продолжение, воспроизведение действительного мира, его копия, отфильтрованная восприятием и преобразованная в соответствии с целями и задачами жизни человека.
ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА – это некое психическое пространство, в котором помещается вся духовная жизнь личности, в нем сосредоточена вся ее энергия.
Внутренний мир каждого человека уникален.
Внутренний мир человека отражает его сущность.
Во внутреннем мире происходит формирование и сохранение культурных ценностей человека, а затем и их преобразование.
О внутреннем мире человека можно судить по его поступкам.
Есть люди с богатым внутренним миром, а есть с бедным.
Внутренний мир человека не всегда соответствует его внешнему облику. Вполне возможно, что за чьим-то суровым внешним видом скрывается тонкая натура, а внутри мягкого человека находится стальная воля.
Внутренний мир человека начинает формироваться ещё в детстве. Большое значение в духовном развитии ребёнка имеют игра, фантазия и вера в чудеса.
Познать внутренний мир другого человека можно по его поступкам, увлечениям, творениям, предпочтениям в художественной литературе, музыке, кино и т.п.
2. ВЫБОР - это осознанно принятое человеком решение из предложенного множества вариантов.
С ситуацией выбора человек сталкивается постоянно, это жизненная необходимость.
Человек делает выбор исходя из собственных вкусов и пристрастий, желаний, жизненных принципов.
Нередко для совершения правильного выбора требуются усилия души и разума.
Особенно важно принять правильное решение при выборе будущей профессии, ведь от этого зависит дальнейшая жизнь человека. Порой сделать такой выбор очень непросто.
Родители не должны навязывать детям собственную волю при выборе ими будущей профессии.
На выбор жизненного пути влияет многое: семейные традиции, детские увлечения, круг общения, жизненные ценности.
3. ДОБРОТА — это душевное качество человека, которое выражается в нежном, заботливом отношении к другим людям, в стремлении сделать что-то хорошее, помочь им.
ДОБРОТА - духовно-нравственное качество личности, выражающее ее способность и умение делать людям благо, приносить радость, помогать, защищать, исходя из критериев добра.
ДОБРОТА – это мягкость, предупредительность, внимательность, заботливость, способность к сочувствию, терпеливость, проявляемые даже в ущерб себе, бескорыстно, во имя господства добра, как высшей духовной ценности.
ДОБРОТА - склонность проявлять мягкое сердце и непритязательность по отношению к другим, делать им добро.
ДОБРОТА - это проявление любви ко всему живому.
ДОБРО - это что-то положительное и полезное. Процесс, действие или слово, которое можно противопоставить злу.
ДОБРО – это действия, которые направлены на благо; то есть все, что приносит благо и не причиняет вред, можно назвать добром.
Доброта делает нашу жизнь светлее и радостнее. Она способна изменить человека в лучшую сторону.
Доброта - это стремление помогать. Делать это просто так, не требуя взамен услуг или благодарности, не ожидая поощрения. Доброе дело – это не показательное действие, не сюжет для легенды. Это обычный поступок настоящего человека.
Совершив добрый поступок, человек ощущает себя сильным, нужным, полезным.
Зачем творить добро? Чтобы жить полной жизнью, окружать себе положительной энергией, помогать людям. А главное - получать добро в ответ. Это совсем не корыстное желание, основанное на личной выгоде. Это нормальная природа вещей, закон бытия, основа существования нашего мира.
4. ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ - это книги, которые развивают воображение и фантазию человека, дарят ему новые впечатления, переносят в другой мир и закладывают основы нравственности.
Драгоценные книги должны быть у каждого ребёнка, потому что острота восприятия в детстве очень велика и ранние впечатления могут потом влиять на всю жизнь.
Впечатления, связанные с драгоценными книгами, надолго остаются в памяти людей.
5. ДРУЖБА – это не просто эмоциональная привязанность, это близкие отношения, основанные на доверии и искренности. Настоящий друг не станет тебя обманывать ни при каких обстоятельствах. Он найдёт в себе силы сказать правду, даже если ему непросто будет это сделать.
ДРУЖБА - это близкие отношения, основанные прежде всего на понимании и поддержке. Настоящий друг всегда поймёт, когда ты нуждаешься в его помощи, и обязательно поддержит в трудной ситуации.
6. ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ - это то, что люди считают важным в своей жизни. Это их убеждения, принципы, ориентиры. Это компас, который определяет не только судьбу человека, но и его взаимоотношения с окружающими . Жизненные ценности формируются в детстве, они закладывают фундамент всей дальнейшей жизни.
7. ЛЮБОВЬ — это самое сокровенное чувство, которое может испытать один человек к другому. Это некое влечение, желание, стремление быть рядом с объектом своей любви. Любовь облагораживает, заставляет по-другому воспринимать окружающий мир, любоваться и восхищаться тем, кого любишь, и даже совершать подвиги.
8. МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ - это самое прекрасное и сильное чувство, это огромная сила, способная творить чудеса, возрождать к жизни, спасать от опасных болезней. Материнская любовь многогранна, она проявляется в бескорыстной самоотдаче, заботе, волнениях за собственного ребёнка.
9. НАСТОЯЩЕЕ ИСКУССТВО – это искусство, которое пробуждает в человеке сильные чувства и эмоции, заставляет задуматься о серьезных жизненных вопросах и способствует духовному обогащению.
ИСКУССТВО – это творческое отображение действительности в художественных образах.
Настоящее искусство подобно могучей силе, способной облагородить душу человека.
Настоящее искусство волнует душу, даёт ощущение счастья. Оно способно отвлечь человека от повседневности, перенести в мир мечты и фантазии, вселить веру в чудеса.
Произведения настоящего искусства являются народным достоянием, важнейшими духовными ценностями, которые должны передаваться другим поколениям.
Настоящее искусство способно отвлечь человека от серой повседневности, доставить удовольствие, наполнить жизнь смыслом, помочь найти ключ к самому себе.
Настоящее искусство отличается от мнимого тем, что оно затрагивает самые сокровенные струны души и облагораживает внутренний мир того, кто к нему прикоснулся.
Настоящее искусство не только способно пробудить в человеке сильные чувства и эмоции, отвлечь на время от серой повседневности, доставить удовольствие, но и наполнить жизнь смыслом, найти ключ к самому себе.
10. НЕУВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ - это отсутствие веры в себя, свои силы, возможности и способности. Неуверенные в себе люди имеют заниженную самооценку, они страдают комплексом неполноценности. Эта черта очень мешает в жизни. Необходимо с ней бороться, преодолевать.
11. НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР – это осознанно принятое человеком решение, это ответ на вопрос "Как поступить?": пройти мимо или помочь, обмануть или сказать правду, поддаться искушению или устоять. Делая нравственный выбор, человек руководствуется совестью, моралью, собственными представлениями о жизни.
12. СИЛА ДУХА – одно из главных качеств, делающих человека сильным не физически, а морально. Сила духа складывается из уверенности в себе, целеустремлённости, упорства, стойкости, несгибаемости, веры в лучшее. Сила духа заставляет человека находить выход из затруднительного положения, смотреть в будущее с оптимизмом, преодолевать жизненные невзгоды.
13. ВЗАИМОВЫРУЧКА - это оказание друг другу помощи, поддержки в трудной ситуации. В основе взаимовыручки лежит принцип "ты - мне, я - тебе". Это значит, что человек, оказавший тебе помощь, ждёт от тебя ответных действий, но не всегда эти действия могут совершаться во благо.
14. СЧАСТЬЕ - это состояние души человека, это высшее удовлетворение жизнью. Каждый человек вкладывает в это слово своё понимание. Для ребёнка счастье - это мирное небо над головой, развлечения, веселье, игры, любящие родители. И страшно, когда счастливый мир ребёнка рушится.
Словарь нравственных понятий (к сочинению 9.3)
Внутренний мир человека – это его духовный мир, состоящий из чувств, эмоций, мыслей, представлений об окружающей действительности.
Возможный комментарий (подходит к тексту Алексина о кукле Ларисе): Чтобы познать внутренний мир другого человека, нужно приглядеться к его поступкам, прислушаться к его словам .
Выбор – 1) принятие одного решения из множества вариантов. В основе нравственного выбора – борьба между эгоистическими желаниями и стремлением помочь людям.
Возможный комментарий (подходит к тексту Ю. Трифонова о Глебове): Каждому из нас приходится делать выбор и не только в важные моменты жизни, но и в повседневных ситуациях.
2) состояние неопределенности, когда нужно избрать путь, по которому предстоит двигаться.
Возможный комментарий (подходит к тексту по тексту А. Алексина «Еще в детском саду Олег выучил песенку…»): Некоторые люди, привыкая с детства плыть по течению, не находят пути, не понимают своего предназначения.
3 ) главный процесс принятия решения, состоящий в отборе одного варианта из нескольких возможных .
Возможный комментарий (подходит к тексту А.И. Деникина «В первый год моей жизни…») : Человек часто оказывается в ситуации выбора: института, профессии, мировоззрения и т.д.
Доброта – это душевное качество человека, которое выражается в нежном, заботливом отношении к людям или животным, в стремлении сделать что-то хорошее, помощи нуждающимся.
Возможный комментарий : Доброта играет большую роль в жизни человека. Она способна помочь в определении верного жизненного пути.
Драгоценная книга – 1) это книга, имеющая большое значение, способная открывать новые миры, дающая возможность ставить себя на место героев, анализировать и делать выводы. Книга – источник духовного развития.
Возможный комментарий ( подходит к тексту А.А. Лиханова «В третью военную осень…» ): Драгоценная книга может формировать такие качества характера, как ответственность и самостоятельность..
2) Драгоценные книги – те книги, которые формируют идеалы и мировоззрение. Это произведения, благодаря которым мы получаем нравственные уроки.
Дружба – это взаимоотношения людей, основанные на взаимной привязанности друг к другу, на общих интересах, доверии и бескорыстной взаимопомощи.
Возможный комментарий (подходит к тексту В.А. Осеевой-Хмелевой о Динке): Настоящего друга, который станет поддержкой и опорой, будет всегда говорить правду, найти нелегко, а сохранить дружбу еще сложнее.
Жизненные ценности – у каждого человека существуют основные жизненные ценности: убеждения, принципы, ориентиры - то есть то, что кажется наиболее значимым и важным. У разных людей в разные периоды их жизни разные ценности: кто-то стремится к комфорту, кто-то к саморазвитию, для кого-то счастье близких составляет самую большую ценность и значимость в жизни.
Возможный комментарий (подходит к тексту З. Прилепина «Мы сидели на майском берегу…»): Для детей огромную ценность имеет семья: ребенку необходимо чувствовать себя нужным, защищенным, любимым.
Любовь – большое, светлое чувство, свойственное человеку, это глубокая привязанность к кому-то или чему-то, чувство глубокой симпатии и самоотверженное желание сделать счастливым любимого человека .
Возможный комментарий (подходит к тексту Ю. Яковлева о влюбленном в Наилю): Влюбленному в объекте нравится все.
Материнская любовь – это самозабвенное чувство матери к своему ребенка, которое проявляется в заботе, поддержке и понимании.
Возможный комментарий (подходит к тексту А. Алексина): Любовь матери способна творить чудеса, возрождать к жизни, придать силы в трудные моменты.
Настоящее искусство – творческое отображение действительности в художественных образах, способное подобно могучей силе пробудить в человеке сильные чувства .
Возможный комментарий ( подходит к тексту Т. Толстой «В детстве я очень, очень старалась полюбить театр, как мне велели…» ): В настоящем искусстве, в том числе и в кино, человек нередко находит ответы на жизненно важные вопросы.
Искусство – то прекрасное, что создано человеком. Творения искусства заставляют нас радоваться жизни и любить окружающий мир, и виды его различны: музыка, кино, скульптура и др .
Возможный комментарий ( подходит к тексту В.А. Осеевой-Хмелевой «Динка огляделась…» ): Но каждый из них способен передать чувства человека.
Искусство – прекрасные творения рук человеческих, способные повлиять на формирование человеческой личности.
Возможный комментарий (подходит к тексту М. Москвиной «Для меня музыка – это все…) : Настоящее искусство помогает раскрыть душу.
Неуверенность в себе – это неверие в собственные силы и возможности, продиктованные низкой самооценкой .
Возможный комментарий (подходит к тексту Н.И. Дубова о Пашкиной затее) : Неуверенность в себе мешает чувствовать свою самодостаточность и отстаивать свое мнение. Такому человеку приходится принимать решения, полагаясь на советы других.
Сила духа – 1) способность человека достойно преодолевать преграды на своем пути и добиваться цели. 2) это качество, которое заставляет человека, пережившего душевную или физическую травму, двигаться вперед.
Возможный комментарий (подходит к тексту Л. Овчинниковой «Весной 1942 года по ленинградским улицам…»): Силу духа, присущую русскому человеку, в страшные годы Великой Отечественной проявляли не только взрослые, но и дети.
3) способность побеждать свои страхи и идти вперед, несмотря на пережитые беды.
Взаимовыручка – это бескорыстное оказание друг другу помощи, поддержки в трудной ситуации.
Возможный комментарий: 1) Во взаимовыручке реализуется человеколюбие. 2) Во взаимовыручке заложен эффект бумеранга: оказанная помощь вернется.
Счастье – состояние души человека, которое отличает высшее удовлетворение жизнью.
Возможный комментарий : Каждый человек понимает счастье по-своему. Нередко счастье – находиться рядом с родителями, если речь идет о детях, находиться с любимыми, если речь идет о взрослых, найти, если кто-то в поиске и др.
Данный материал представляет 10 заданий к предложенному тексту. Задания помогают сформулировать проблему, прокомментировать её, выявить авторскую позицию. Кроме того, необходимо прямую речь перевести ...
Осложнённое списывание. Задание: вставить пропущенные буквы; обозначить корни слов; указать к какой части речи относится каждое слово....
Единый государственный экзамен – серьёзный шаг в жизни каждого выпускника, требующий и обдуманного выбора своего будущего, и обобщения знаний по предмету, и умения организовать свою работу. Успешность...
содержит материал для написания сочинения (С2) по текстам. Материал взят из ОБЗ сайта ФИПИ...
Изменения, происходящие в современной социальной жизни, вызвали необходимость разработки новых подходов к системе обучения и воспитания. Поэтому, сегодня важно не столько дать ребенку , как можно боль...
Подготовка к ОГЭ. Сочинение 15.3. Определения понятий и комментарии в ним....
Учебный материал для подготовки к написанию изложений и сочинений (работа над композицией текста)...
Определения понятий (материал к сочинению 9 . 3 по текстам из...)
Список понятий ОГЭ 9 . 3 ОГЭ Определения понятий (материал...)
Понятия к сочинению 9 . 3 Огэ по русскому языку 2020
СЛОВАРИК НОВЫХ ПОНЯТИЙ для написания 9 . 3 . (2020 ОГЭ)
Словарь понятий для сочинения 9 . 3 ОГЭ 2021 уч. г скачать
Что Сближает Катерину И Ларису Сочинение
Самый Лучший День Моего Лета Сочинение
Сочинение На Тему Почему Нужно Беречь Воду
Аппарат Движения Животных Реферат
Сочинение 27 Егэ 2019