Evans Virginia "Grammarway 4. Student's Book" enduit

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"Grammarway 4" est le quatrième livre d'une série de grammaire à quatre niveaux présentée en couleur. Le livre est conçu pour les apprenants de la langue anglaise de niveau intermédiaire supérieur et peut être utilisé en auto-apprentissage ou en classe en complément de tout cours de ce niveau. Le but du livre est d'aider les apprenants à comprendre les structures de la grammaire anglaise à travers des tableaux théoriques complets et des exemples fonctionnels, accompagnés d'une multitude de photographies et d'illustrations attrayantes. Le livre se compose de 12 unités, chacune se concentrant sur un sujet de grammaire particulier. Une unité typique contient : une présentation de la structure grammaticale au moyen d'invites visuelles ; explication simple et concise de la structure grammaticale ; des exemples en anglais conversationnel de tous les jours, ainsi que quelques expressions montrant un usage légèrement plus formel ; des exercices mettant en pratique les nouvelles structures, pour aider les apprenants à utiliser des modèles appropriés dans des situations quotidiennes ; des activités d'expression orale et écrite pour pratiquer les nouvelles structures sous forme orale et écrite ; une boîte de révision dans chaque unité ; section sur les erreurs courantes ; exercices de formation de mots. Une unité de révision suit toutes les trois unités pour consolider le matériel présenté dans les unités précédentes. Six tests de progression, chacun couvrant deux unités consécutives, sont inclus à la fin du livre. Ils peuvent être utilisés pour évaluer les progrès des élèves avant le test du cours principal. Les Picture Flashcards qui accompagnent le livre peuvent être utilisées pour une présentation vivante et motivante des structures grammaticales cibles. Le livre adhère au principe selon lequel chaque structure doit d’abord être entendue, puis pratiquée oralement et enfin sous forme écrite. Basé sur l'utilisation de stimuli visuels en couleur, le livre encourage les apprenants à parler avant d'écrire et leur permet de pratiquer les structures anglaises à travers une variété d'activités agréables et utiles.

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