Etudiants et professeurs font de la DP
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Etudiants et professeurs font de la DP
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#EtudiantsfantÎmes, le cri de détresse des étudiants en distanciel
Frédérique Vidal, une ministre aussi fantÎme que ses étudiants
Covid-19: Ces étudiants au bout du rouleau racontent leur solitude et leur précarité
Ătudiant en licence de science politique Ă lâuniversitĂ© Paris 1 PanthĂ©on-Sorbonne, engagĂ© au sein du collectif Ătudiants FantĂŽmes
Certains dâentre nous font face depuis le dĂ©but de la crise sanitaire Ă des difficultĂ©s financiĂšres sans prĂ©cĂ©dent.
Cette tribune est une version raccourcie de la lettre ouverte publiĂ©e sur les rĂ©seaux sociaux du collectif Ătudiants FantĂŽmes: retrouvez-la sur Twitter @etudiantsfantom
Par des Ă©tudiants fantĂŽmes, pour tous les Ă©tudiants fantĂŽmes.
La situation sanitaire que nous connaissons est exceptionnelle. Les effets de cette crise sont financiers, sociaux, mais ils sont Ă©galement psychologiques. En tant quâ Ă©tudiants , nous exprimons depuis quelques semaines ces difficultĂ©s, au sein des universitĂ©s dâabord, auprĂšs de nos responsables pĂ©dagogiques. Mais nos dirigeants doivent Ă©galement ĂȘtre alertĂ©s du mal-ĂȘtre Ă©tudiant malsain qui rĂšgne depuis le dĂ©but de la crise sanitaire. Nous estimons que, en dehors de tout clivage politique car nous ne nous inscrivons pas dans le cadre dâune lutte idĂ©ologique, il sâagit de lâavenir, du bien-ĂȘtre des Ă©tudiants et des gĂ©nĂ©rations futures qui tiendront dans les dĂ©cennies prochaines ce pays.
Lâenseignement Ă lâUniversitĂ© passe avant tout par des interactions avec les professeurs, entre les Ă©tudiants. Couper ce lien, câest amoindrir cette envie que les Ă©tudiants ont dâapprendre et de se lever tous les jours pour sâenrichir intellectuellement, ne rĂ©duisant lâapprentissage quâĂ une simple action mĂ©canique, sans vie, sans goĂ»t.
Nous sommes par ailleurs choquĂ©s dâapercevoir quâil y a, dans le cadre des examens, une pĂ©nalisation des Ă©lĂšves atteints de la Covid-19 . Le fait que ces Ă©tudiants, nâĂ©tant pas allĂ©s Ă leurs examens en prĂ©sentiel quand il y en avait, ne bĂ©nĂ©ficient parfois pas dâune nouvelle session dâexamen dans les semaines qui suivent est inadmissible. Cela pousse les malades Ă se rendre en salles dâexamen. De ce fait, le risque de contamination augmente considĂ©rablement, tout cela car il nây a pas dâobligation donnĂ©e par lâĂtat aux universitĂ©s de mettre en place une seconde session pour les Ă©tudiants atteints de la Covid-19 lors de la premiĂšre.
Nous demandons au gouvernement une réouverture des universités selon un modÚle hybride: une jauge maximale de 50% de présentiel, tout en diffusant en direct les enseignements pour les étudiants non présents. Et ceci de façon facultative, permettant aux étudiants fragiles face au virus, vivant avec des personnes à risque, étant retournés au sein de leur famille ou préférant les modalités actuelles de poursuivre leur enseignement à distance.
Sur le volet psychologique, le nombre dâĂ©tudiants demandant une consultation avec un professionnel est en augmentation constante depuis ces derniers mois. Les chiffres sont alarmants: 73% des Ă©tudiants affirment avoir Ă©tĂ© affectĂ©s aux niveaux psychologique, affectif et/ou physique, 23% des Ă©tudiants avouent avoir dĂ©jĂ eu des pensĂ©es suicidaires au cours du premier confinement [1]. Ces idĂ©es sombres, les tentatives de suicide et les suicides ne devraient pas ĂȘtre devenus une norme au sein du monde Ă©tudiant.
Nous demandons par consĂ©quent au gouvernement dâassumer sa responsabilitĂ© et dâinvestir davantage dans ce domaine, conformĂ©ment aux prĂ©conisations de Nightline France [2] afin dâĂ©viter un dĂ©pĂ©rissement de la santĂ© mentale des Ă©tudiants: des vies sont en jeu.
Enfin, certains dâentre nous font face depuis le dĂ©but de la crise sanitaire Ă des difficultĂ©s financiĂšres sans prĂ©cĂ©dent.
Si la gĂ©nĂ©ralisation du repas Ă un euro pour tous les Ă©tudiants est une premiĂšre solution qui allĂ©gera la pression financiĂšre de certains dâentre nous, quid des Ă©tudiants ayant perdu leur travail depuis le dĂ©but de la crise sanitaire et qui se trouvent dans lâincapacitĂ© de sâacquitter de leur loyer? Des Ă©tudiants qui ont regagnĂ© leur domicile familial et qui se doivent de payer des loyers en rĂ©sidences universitaires? Des Ă©tudiants sans bourse? En 2019, ces derniers Ă©taient au nombre de deux millions [3].
Nous demandons en ce sens au gouvernement la gĂ©nĂ©ralisation dâun systĂšme dâaide exceptionnelle pour les Ă©tudiants permettant une compensation des revenus perdus ainsi quâune revalorisation des bourses. Ces derniĂšres doivent nous assurer un minimum vital, nul dâentre nous ne saurait ĂȘtre confrontĂ© Ă des difficultĂ©s concernant les Ă©tudes en raison de lacunes financiĂšres.
Comprenez quâen tant quâĂ©tudiants, nous ne souhaitons pas voir notre travail minĂ© par des conditions de prĂ©caritĂ© financiĂšre ou de dĂ©tresse psychologique.
InterprĂ©tez cette tribune comme un appel Ă lâaide, lâexpression dâun dĂ©sespoir gĂ©nĂ©ral et la volontĂ© de faire de cette pĂ©riode pĂ©nible, angoissante et incertaine un mauvais souvenir. Nous vous demandons dâinvestir sur le long terme car les Ă©tudiants dâaujourdâhui reprĂ©sentent la France de demain.
Nous comptons sur le bon sens de nos dirigeants.
Les cosignataires de cette tribune sont :
Antiste Maurice : SĂ©nateur de la Martinique - SER
Artigalas Viviane : Sénatrice des Hautes Pyrénées - SER
Belin Bruno : SĂ©nateur de la Vienne - LR
Benbassa Esther : SĂ©natrice de Paris - EST
Berthet Martine : SĂ©natrice de la Savoie - LR
Bigot Joël : Sénateur de Maine-et-Loire - SER
Bonnefoy Nicole : SĂ©natrice de la Charente - SER
Boyer ValĂ©rie : SĂ©natrice des Bouches-du-RhĂŽne - LRÂ
Bourgi Hussein : SĂ©nateur de lâHĂ©rault - SER
Briquet Isabelle : SĂ©natrice de la Haute-Vienne - SER
Brisson Max : Sénateur des Pyrénées-Atlantiques - LR
Cardon RĂ©mi : SĂ©nateur de la Somme - SER
Carlotti Marie Arlette : SĂ©natrice des Bouches du RhĂŽne - SER
Cohen Laurence : SĂ©natrice du Val de Marne - CRCEÂ
Conway-Mouret HélÚne : Sénatrice représentante des Français hors de France - SER
Cozic Thierry : SĂ©nateur de la Sarthe â SER
Darcos Laure : SĂ©natrice de lâEssonne - LR
De Marco Monique : SĂ©natrice de Gironde - EST
Devinaz Gilbert-Luc : SĂ©nateur du RhĂŽne - SER
Dossus Thomas : SĂ©nateur du RhĂŽne - EST
Duplomb Laurent : SĂ©nateur de la Haute-Loire - LR
Espagnac Frédérique : Sénatrice des Pyrénées Atlantiques - SER
FĂ©ret Corinne : SĂ©natrice du Calvados - SERÂ
Fichet Jean-Luc : SĂ©nateur du FinistĂšre - SER
Filleul Martine : SĂ©natrice du Nord - SER
Fournier Bernard : SĂ©nateur de la Loire - LR
Garriaud-Maylam Joëlle : Sénatrice des français établis hors de France - LR
Gillé Hervé : Sénateur de la Gironde - SER
Harribey Laurence : SĂ©natrice de la Gironde - SER
Houllegatte Jean-Michel : SĂ©nateur de la Manche - SER
Joly Patrice : SĂ©nateur de la NiĂšvre - SER
Jourda GisĂšle : SĂ©natrice de lâAude - SER
Kanner Patrick : SĂ©nateur du Nord - SER
Kerrouche Ăric : SĂ©nateur des Landes - SER
Klinger Christian : SĂ©nateur du Haut-Rhin - LR
de La Gontrie Marie-Pierre : SĂ©natrice de Paris - SER
Labbé Joël : Sénateur du Morbihan - EST
Leconte Jean-Yves : Sénateur représentant les français établis hors de France - SER
Le Houerou Annie : SĂ©natrice des CĂŽtes-dâArmor - SER
LefĂšvre Antoine : SĂ©nateur de lâAisne - LR
Lepage Claudine : Sénatrice des Français Hors de France - SER
Lienemann Marie-Noëlle , sénatrice Gauche Républicaine et Socialiste (GRS) de Paris et ancienne Ministre
Lubin Monique : SĂ©natrice des Landes - SER
Lurel Victorin : SĂ©nateur de la Guadeloupe - SER
Marie Didier : SĂ©nateur de la Seine-Maritime - SER
Meunier Michelle : SĂ©natrice de Loire-Atlantique - SER
Monier Marie-Pierre : SĂ©natrice de la DrĂŽme SER
Montaugé Franck : Sénateur du Gers - SER
Ouzoulias Pierre : SĂ©nateur des Hauts-de-Seine â CRCEÂ
Paccaud Olivier : SĂ©nateur de lâOise - LR
Poncet Raymonde : SĂ©natrice du RhĂŽne - EST
Poumirol Emilienne : SĂ©natrice de la Haute-Garonne - SER
PrĂ©ville AngĂšle : SĂ©natrice du Lot â SER
Redon-Sarrazy Christian : SĂ©nateur de Haute Vienne - SER
Robert Sylvie : SĂ©natrice dâIlle-et-Vilaine - SER
Roger Gilbert : SĂ©nateur de Seine-Saint-Denis - SER
Rossignol Laurence : SĂ©natrice de lâOise - SER
Sueur Jean-Pierre :Â SĂ©nateur du Loiret - SER
Taillé - Polian Sophie : Sénatrice du Val-de-Marne - EST
Temal Rachid : SĂ©nateur du Val-dâOise - SER
Tissot Jean-Claude : SĂ©nateur de la Loire - SER
Todeschini Jean-Marc : SĂ©nateur de la Moselle et ancien ministre - SER
Vaugrenard Yannick : SĂ©nateur de Loire-Atlantique - SER
Cariou Emilie : Députée de la Meuse - Co-Présidente des Nouveaux Démocrates
Coquerel Ăric : DĂ©putĂ© de Seine-Saint-Denis - LFI
Faure Olivier : Député de Seine-et-Marne - Premier secrétaire du PS
Forteza Paula : Députée des français établis hors de France - Non-inscrite
Houlié Sacha : Député de la Vienne - LREM
Julien-LaferriÚre Hubert : Député du RhÎne - Non-inscrit
Lassalle Jean : Député des Pyrénées-Atlantiques - L&T
Le Grip Constance : DĂ©putĂ©e des Hauts-de-Seine LR (vice prĂ©sidente de la commission des affaires culturelles et de lâĂ©ducation)Â
Naegelen Christophe : Député des Vosges - UDI et Indépendants
Obono DaniÚle : Députée de Paris - LFI
Person Pierre : Député de Paris - LREM
Reda Robin : DĂ©putĂ© de lâEssonne - LR
Robert Mireille : DĂ©putĂ©e de lâAude - LREM
Rubin Sabine : Députée de Seine-Saint-Denis - LFI
TachĂ© AurĂ©lien : DĂ©putĂ© du Val-dâOise - Co-prĂ©sident des Nouveaux DĂ©mocrates
Trastour-Isnart Laurence : Députée des Alpes Maritimes - LR
Viry Stéphane : Député des Vosges - LR
Wonner Martine : Députée du Bas-Rhin - L&T
Brossard Olivier : Président de Science Po Toulouse
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Dans le domaine du soutien scolaire, entre les gros organismes et coller des affichettes dans la rue, MyProf.fr est une bonne alternative !
La nouvelle version du site MyProf.fr vient tout juste d'ouvrir !
MyProf.fr est rĂ©servĂ© aux Ă©tudiants de Grandes Ăcoles qui veulent donner des cours et aux particuliers qui en recherchent.
Nous pensons que les Ă©tudiants comprennent plus facilement les difficultĂ©s de lâĂ©lĂšve ; ils parlent le mĂȘme langage, lâexplication se fait plus librement et dans un cadre plus convivial que celui de l'Ă©cole.
Pour accĂ©der Ă une Grande Ăcole, l'Ă©tudiant a traversĂ© les obstacles scolaires en faisant preuve dâassiduitĂ© et de rigueur.
Le Label MyProf a Ă©tĂ© dĂ©veloppĂ© en partenariat avec des organismes de soutien scolaire. Le but est de mettre en valeur ces Ă©tudiants de Grandes Ăcoles auprĂšs des structures de soutien scolaire et leur permettre de recevoir une prime Grande Ăcole lors de leur recrutement.
En étant à la fois inscrit sur le site MyProf et chez nos partenaires, l'étudiant augmente ses possibilités de donner des cours.
Bien entendu les Ă©tudiants restent toujours libres ; ils peuvent rejoindre ou quitter le Label MyProf Ă tout moment.
Le trio fondateur : Ătudiants Entrepreneurs
Tout a commencĂ© en 2006 dans un foyer dâĂ©tudiants Ă Paris, oĂč Martin, François et Quentin se sont rencontrĂ©s pendant leur premiĂšre annĂ©e dâĂ©tude. Ayant tous les trois le virus de lâentrepreneuriat, ils dĂ©cident de se lancer dans lâaventure MyProf.fr.
Quentin Reygrobellet est en Master 2 Finance Ă Paris-Dauphine et en 2Ăšme annĂ©e à lâEM Lyon, il sâoccupe de la gestion quotidienne de MyProf et de la rĂ©daction du blog MyProf.
 Martin Balas a depuis quittĂ© Paris pour la Suisse oĂč il est Ă©tudiant en 3Ăšme annĂ©e Ă
lâĂ©cole Polytechnique FĂ©dĂ©rale de Lausanne. Il est le responsable du dĂ©veloppement web.
 François Morrier Ă©tudiant en 5Ăšme annĂ©e lâENSCI, lâĂ©cole nationale supĂ©rieure de crĂ©ation industrielle, est responsable du design.
 2009, renforcement de l'équipe : Antoine Garnier-Castellane en Master 2 à Paris-Dauphine et en 3Úme année d'Ingénieur ESIEA. Il s'occupe avec Martin du développement web.
Plus de 450 Ă©tudiants de grandes Ă©coles inscrits
150 cours arrangés entre étudiants et particuliers
Entre 600 et 1200 visiteurs uniques/jours sur le blog MyProf
Publié le 26/10/2009 Source : MyProf
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Ătudiants et professeurs dans la leçon
Vue de ci-dessus des Ă©tudiants et des professeurs dans une salle Ă©ducative certains se reposent Ă la table faisant des robots tandis que d'autres sont se tenants et parlants entre eux
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