6) Этапы становления человека при его жизни.

Спартак Македонский

Гармонично развивайте своё тело, ум-разум и дух. Живите достойно, чтоб за прожитую жизнь не было стыдно и не хотелось вернуться, чтоб исправить ошибки. Старайтесь жить так, чтоб в любой момент вашей жизни смерть — не застала вас врасплох, не доделанных дел и не исправленных жизненных ошибок.

Проживайте каждый день как последний. Цените свои дни и данное вам время. Время самое ценное что у вас есть, ведь его можно трансформировать в что угодно, но не наоборот.

СОДЕРЖАНИЕ:

1) Время — конечно!

2) Этапы развития человека.

3) Система формирования ценностей в мире. Формирования раба страстей. Дисгармония личности.

1) Время — конечно!

Человек рождается и умирает. Все конечно. Так и жизнь человека.

Самый главный ресурс человека — это время. Оно конечно, его нельзя пополнить. Человек его меняет на другие ресурсы. От правильного обмена времени на эти ресурсы зависит как человек, будет развиваться гармонично или безобразно деградировать.

За свою жизнь человек проходит условно 3 этапа становления как личности. Все они тесно связаны с физиологией самого человека, социумом, ареалом обитания, культурой. Понятно, что эти этапы проходят в смешанном порядке, но в определенное время жизни одно направление над другим может доминировать.

Каждый из этих этапов более выраженный в определенной возрастной категории. Более гармонично и эффективно в становлении человека как личности, когда нет сильной деформации только в одну сторону развития.

Например, человек физически сильно развит, но интеллект на уровне подростка. Или другой пример. Человек всю жизнь посвятил зарабатыванию денег (втянулся, "уснул в делах"), имея деньги, статус, возможно и власть — он забыл о поддержании своего здоровья на должном образе. Как итог инфаркт, инсульт и преждевременная смерть.

Важна во всем гармония. "Золотая середина" которая проецируется также возрастом.

Время закончится — жизнь пройдет. Резаную бумагу и навязанные чуждые фейковые достижения, в отличие от своих хороших/плохих дел и багажа приобретенного опыта земного не заберете. Есть вещи которые актуальны только здесь.

2) Этапы развития человека.

В большинстве случаев развитие (больший акцент в определённом возрасте) человека состоит из 3 этапов:

1) Знания + усовершенствования тела.

Получение знаний и физическое развитие. Физическое (тело, взросление, физическое развитие) + получения знаний (интеллект);

Знания — это яркий прожектор в вашем жизненном пути в темноте невежества вокруг.

Ваше тело — это "храм" души. Это инструмент с помощью которого можно реализовывать ваши знания на практике.

2) Опыт + деньги.

Применение знаний на практике и строительство своего быта. Самоутверждение в социуме (работа, карьера, бизнес...).

3) Духовное развитие.

Осознания человека кто он, где находится и почему. Переоценка жизненного пути. Поразительно, но об этом люди начинают задумываться только когда жизнь персонажа приближается к концу. Понимая что, самый главный ресурс бартера уже практически на исходе. Чем меньше времени остается, тем он больше начинает задумываться над такими вещами, как смысл всего этого действия под названием Мир и Жизнь.

Человек когда находится "одной ногой в гробу" задает себе вопросы очень простого характера, но из-за своей простоты очень сложные и не понятные ему.

Ведь когда времени было много он над такой "ерундой" не задумывался. Он спрашивает себя: "В чем смысл жизни?". "А правильно я прожил?". "Как исправить?". "А что после смерти?"." Как устроен мир?". "Разве это все?"..... В человека с глаз снимается забрало и человек осознает что всю жизнь его использовали в чужой игре как разменную временную пешку, отвлекая от главного...

3) Система формирования ценностей в мире. Формирования раба страстей. Дисгармония личности.

Забавный факт - в нашем мире система управления навязывает 2 этап становления человека. Деньги, деньги, деньги. Смысл жизни — это накапливание денег, которые потом господа отберут, когда они накопятся. Деньги — это успешность и подобная чепуха. Но почему вокруг одна беднота? Все не живут, а выживают от зарплаты до зарплаты. То почему все такие бедные, злые, завистные и не довольные своей жизнью? Очень просто и гениально для управленцев — навязывают 2 этап без правильного прохождения первого.

Человек переходит к отстраиванию своего быта и зарабатыванию ресурсов без получения предварительно знаний как это правильно делать. У людей попросту отсутствуют знания как это правильно делать. Если человек без знаний и опыта случайно зарабатывает, то он также быстро все теряет. Следовательно, такие угрозу системе не представляют.

Согласитесь, как это гениально и просто. Такие персонажи системы не предоставляют никакой угрозы для господ и их управления.

Формируя себя и свою жизнь, ограничьте себя от мусорных людей. Выбирая свое окружение вы тем самым формируете себя и свою жизнь.

Мы живем в экономичном рабстве. Люди хотят быть рабами, так удобно, так просто, так комфортно. Не надо ни о чем думать, просто ходить на работу и получать ресурс на существование до следующей зарплаты.

Так и удерживается раб на определенной территории определённых господ. Которых раб страстно любит и обожествляет. Даже жизнь готов отдать (патриотизм) лишь для того чтоб выслужится перед господами и чтоб его заметили и кинули ему объедки со стола. Чем больше господа наклоняют раба, тем он страстнее их любит.

Все верят в то, что им выгодно, они переживают свою роль по-настоящему, там где им комфортно. Для запрограммированного человека — подвиг, осознать, что он находится в стаде.

Осознать человеку, что он никто, и звать его никак — просто порядковый номер расходного материала без важности. Поняв это, выйти из самодурной зоны комфорта "нормальности". На такое способны не многие.

Почему люди превращаются в зомби системы и не видят очевидных вещей? Потому, что система управления и одебиливание стада для своей безопасности работает столетиями. Раньше этим занимались различные религии, каждому "темпераменту людей" своя религия, которая подходит только им. Сейчас этим занимаются школы, различные образовательные учреждения, СМИ, интернет. Навязываются ложные ценности в социуме, основой которых есть низшие животные инстинкты.

Люди разучились думать, а выдрессировались заучивать информацию без осмысления.

Люди не получают самостоятельно знания, не проверяют их, а получают в готовом виде от системы управления. В таком варианте они могут быть истинные? В априори — нет. Только то что выгодно пастухам над стадом. Забавно еще одно, что раб определенной системы существовавшей в прошлом защищает именно ту систему которая запрограммировала его. Пример люди которых воспитала система в СССР.

Сегодняшнее образование, особенно в школах — это не место получение знаний, а место программирования будущего раба системы!