Эстетика красоты движений языка по пизде

Эстетика красоты движений языка по пизде




👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻

































Эстетика красоты движений языка по пизде

Главная Психология Межличностные коммуникации Невербальные коды и языки Невербальные коды и языки
Невербальные коды способны одновременно передавать различные сообщения с помощью лица, тела, голоса. Они часто возникают спонтанно и вызывают автоматический ответ без размышления. Рассмотрим полный перечень из девяти невербальных языков. Это кинесика, вокалика, физические характеристики, хаптика, проксемика, хрономика, артефакты, эстетика и ольфактика.
ЕЩЕ СМОТРИТЕ: Техники вербализации эмоций и чувств
ЕЩЕ СМОТРИТЕ: Методы отражения уловок в споре
ЕЩЕ СМОТРИТЕ: Мимика, взгляд, поза и жесты: их краткая интерпретация и скрываемый смысл
Автор: Игорь Петрович Якoвлeв , доктор философских наук, профессор, преподаватель теории коммуникации факультета журналистики Санкт-Петербургского университета и Академии управления и экономики.
Кодирование — это способ связи невербальных средств для выражения значения. Особенности невербальных кодов следующие:
Мы представляем здесь полный набор из девяти невербальных языков. Это:
Это раздел коммуникологии, изучающий невербальные коммуникации, осуществляемые посредством телесных движений, где каждое из них имеет определенное значение. Кинесика, как и любой другой язык, является научной областью, видом и технологией невербальной коммуникации.
Выделим основные положения кинесики :
Между вербальным языком и движениями тела существует сходство. Несколько жестов могут образовывать кинематические подсистемы, такие как морфемы. Жест может быть произвольным и не иметь значения; он может быть иконическим дополнением текста, это, например, рисунок руками; жест может быть врожденной реакцией, например, на боль.
Здесь также есть семантика (значение знаков), синтактика (организация в системе с другими знаками) и прагматика (влияние на поведение).
Соединение слов с невербальными знаками создает неограниченные возможности их комбинирования.
Эмблемы — невербальные акты, имеющие точный перевод на вербальный язык. Например, два пальца в форме V — знак победы.
Иллюстраторы — жесты, тесно связанные с речью и дополняющие ее в разных видах. К ним относятся:
Адаптаторы — это мимика, движения рук, ног и т.д., они отражают эмоциональное состояние (скуку, напряжение и др.) Адаптаторы делятся на:
Регуляторы — это невербальные действия, управляющие усилением или ослаблением разговора между людьми (контакт глазами с говорящим, кивки головой и др.) Важнейшую роль в невербальной коммуникации играют глаза и лицо. Известна следующая закономерность: зрачки глаз расширяются и сужаются при взгляде на приятные и неприятные объекты.
Изображение аффектов — это выражения лица, отражающие разнообразные эмоции (радость, печаль, гнев и т.д.)
Голосовые эффекты сопровождают слова. Тон, скорость, сила, вид голоса (тенор, сопрано и т.д.), паузы, интенсивность звуков — каждый из них имеет свой смысл. Эти паралингвистические средства часто рассматриваются как вокальные ключи.
Они говорят об эмоциях людей . Например, когда человек очень сильно зол, то он произносит слова медленно и раздельно, делая паузу между словами, чтобы произвести специальный эффект.
Паралингвистика также характеризует личность . Например, манера речи может говорить об авторитарной, жесткой или мягкой личности.
Исследования выявили связи вокалики с убедительностью речи . Более скоростная, интонационная, громкая речь сильнее убеждает людей.
Общая привлекательность, красивое тело, нормальный вес являются положительными знаками в коммуникации. Предрассудки по отношению к малопривлекательным людям, а также к людям с физическими недостатками глубоко укоренились в сознании общества, и они ухудшают коммуникационные возможности.
Люди прикасаются друг к другу по разным поводам, различными способами и в разных местах. Выделяются профессиональные, ритуальные, дружеские и враждебные, любовные касания.
Связана с тем, как воспринимается и используется социальное и личное пространство в коммуникации (дистанция между коммуникаторами, организация пространства при беседе и др.) Каждый человек будто окружен пространственной сферой, размеры которого зависят от культурной основы личности, от ее состояния, от социальной среды.
В европейской культуре существуют такие нормы: 0-35 сантиметров — это границы интимного пространства; 0,3-1,3 метра — границы личностного пространства; 1,3-3,7 метров — социального, и 3,7 метров — граница публичного, общественного пространства.
Изучает структурирование времени в коммуникации. В западных культурах высоко ценится пунктуальность. Пунктуальность — одно из условий успешной карьеры. Вызывают нарекания те люди, которые опаздывает или не выполняют задания в срок. В восточных же культурах отношение ко времени менее жесткое. Аналогично у мужчин и у женщин разное представление о пунктуальности, например, при личных встречах.
К артефактам относятся, например, одежда и украшения. Одежда является наиболее сильным фактором. Она должна соответствовать обстановке (деловая, домашняя), физическим параметрам тела (быть по фигуре), социальному положению, стилю.
Во всех этих и других направлениях невербальной коммуникации специалистам необходимо получить определенную подготовку.
Занимается изучением запаха. Запах, возможно, влияет сильнее всех других ощущений. По запаху у нас формируется мнение о собеседнике.
Запахи являются важными факторами в коммуникации. Можно выделить следующие особенности:
Человек может выявлять до десяти тысяч запахов.
Необходима при передаче сообщения или настроения через цвет или музыку. Музыка регулирует поведение, стимулирует или ослабляет определенные действия. Окраска стен, мебели, технического оснащения должны вызывать благоприятные ощущения. Например, не рекомендуется зеленая окраска в больницах, потому что она вызывает тошноту у некоторых больных, а белый цвет несет холод.
Влияние цвета и музыки на человека используется в разных помещениях и ситуациях: от супермаркетов до автомобилей и площадей. В каждом месте они должны соответствовать предназначению конкретного помещения или ситуации.
2021 © НП ЦДО «Элитариум»
Копирование материалов запрещено.

- Эстетика языка и эстетика речи. Лингвоэстетика и эстетика мышления. Поэтика и проблемы художественного стиля. «Поэзия языка»: «Эстетика языка – неразработанная часть эстетики. Этот раздел в эстетиках – и теоретических, и прикладных – просто отсутствует. Более того, без языкового компонента анализа категорий эстетики – представления о них оказываются ложными». «Креативная стилистика изучает проблемы речевого творчества, речевой индивидуальности автора текста. Творчество - это вид человеческой деятельности, в процессе которой создаются новые ценности. Создание духовных ценностей связано с реализацией креативных языковых способностей личности - того комплекса психологических свойств, который позволяет индивиду использовать языковую систему в качестве материала для словесного творчества. Языковое творчество возникает на основе потребности эстетического осмысления мира. Творческое отношение к речи характерно для всех сфер речевой деятельности». 01. Пузырёв А.В. - Пролегомены к эстетике языка.-2010 Зачем надо думать красиво? Зачем надо красиво говорить? - Для того, чтобы красиво жить и быть здоровым. В книге проф. А.В.Пузырёва рассматриваются основные понятия эстетики языка. Эстетика языка при этом выступает как одна из составных частей пятиступенчатой лестницы познания: эстетика мышления - эстетика языка - эстетика психофизиологии - эстетика речи - эстетика общения. Автор предлагает инструмент, помогающий отличать тексты, которые помогают жить, от текстов, запускающих разрушительные процессы. 02. Заика В.И. - Очерки по теории художественной речи. Монография.-2006 В очерках рассматриваются вопросы эстетической реализации (эстетической функции) языка. Книга является опытом создания теории художественной речи на функционально-прагматических методологических основаниях. С позиций антропоцентризма, реляционизма и прагматической телеологии рассмотрены основные понятия, составляющие инструментарий исследователя художественной речи: референты художественной речи, остраннение, план выражения, знак, план содержания, образ, смысл, художественная модель, референтное пространство и др. Телеологическая ориентация реализованного функционального видения литературно-художественной языковой деятельности обусловлена потребностями упорядочения методологических установок, понятийного аппарата и методических процедур лингвистического анализа художественного текста в вузе. Предлагаемая система представлений об эстетической реализации языка рассмотрена на материале русской художественной литературы. 03. Арутюнова Н.Д. - ЛАЯз. Языки эстетики. Концептуальные поля прекрасного и безобразного.-2004 https://vk.com/doc-123642573_440244190 Общая задача сборника — анализ и описание лексических, синтаксических, интонационных и других средств выражения эстетической оценки — положительной и отрицательной. В качестве материала использованы современные тексты (художественные и публицистические, разговорная речь разных слоев общества, данные фольклора, исторические памятники). Особое место уделено: 1) дефинициям концепта красоты; 2) различию в эстетической оценке реальных объектов и их художественных образов в разных видах искусства, в основном словесного; 3) границам эстетической оценки; 4) эстетической оценке природного и духовного мира, прежде всего образа человека в разных его аспектах; 5) отношению прекрасного к гармонии, порядку и хаосу; 6) образным средствам выражения эстетической оценки; 7) диахроническим изменениям эстетических оценок в жизни и искусстве. Этот комплекс проблем завершает цикл, образуемый триадой Истина — Добро — Красота, который был начат коллективом авторов с изучения понятия «истины», продолжен этической проблематикой и оканчивается анализом отражения эстетических оценок в разных языках и культурах. В книге рассматриваются проблемы, связанные со способами сублимации сенсорных и утилитарных оценок, а также преобразования гедонистических оценок в эстетические. Эстетические оценки отвечают собственно человеческому восприятию действительности, ее моделированию в разных формах и видах искусства. 04. Фещенко В.В., Коваль О.В. - Сотворение знака. Очерки о лингвоэстетике и семиотике искусства.-2014 В книге двух авторов — лингвиста и искусствоведа, — публикуются результаты работы над совместным проектом по истории,теории и практике лингвоэстетики как особого направления гуманитарных исследований языка и искусства. Истоки такого подхода обнаруживаются авторами в русской гуманитарной науке и авангардных практиках в искусстве начала ХХ в. Развиваемый лингвоэстетический подход позволяет определить общие параметры, по которым возможно рассмотрение теории языка и теории искусства. В частности, на материале визуального и поэтического искусства ХХ в. авторы реконструируют живописно-словесные и музыкально-словесные аналоги в художественном дискурсе. В работе также анализируется проблема вербально-визуального синтеза в языках современного искусства. 05. Мамардашвили М.К. - Эстетика мышления.-2000 Курс лекций «Эстетика мышления» М.К.Мамардашвили прочитан в 1986/1987 году в Тбилисском университете. После лекционных курсов о Декарте, Канте, Прусте, а также по античной и современной философии, является последним, итоговым курсом известного философа. Он посвящен теме мышления, взятого как эстетический феномен. Выразительные формы не существуют вне мысли и без обсуждения проблемы стиля и формы самого мышления, его предпосылок, уходящих в глубины мысли как таковой, ее невыразимости. Как последовательный кантианец, Мамардашвили полагает, что эстетики еще нет, если ее нет в нас, и задача философа показать это, учитывая, что мы привыкли относиться к мысли как к инструменту или средству достижения цели. Тогда как таким инструментом является наш язык и способ мышления, а целью становится удержание мысли с помощью уже существующего инструмента. - Трофимова Р.П., Селезнев П.С. - Философия: эстетика и язык.-2017 https://vk.com/doc-123642573_479273601 Язык это универсальное средство человеческого общения, обладающее выразительной структурой, которая эмоционально воздействует на человека. Предлагаемая статья исследует эстетическое в языке от древних философов до теорий ХХ в. Главной проблемой является изучение эстетического в языке в аспекте дискуссии с теорией лингвистического эстетизма Б. Кроче и К. Фосслера. Это учение оказало значительное влияние на современное понимание проблемы эстетических аспектов языка. Основной акцент в статье делается на позитивную разработку и решение проблемы эстетического в языке. В ней предлагается методология исследования эстетических качеств языка, что обогащает философское познание мира 06. Лосев А.Ф. - Проблема художественного стиля.-1994 В издание вошли две работы русского философа и филолога, автора многочисленных трудов по истории философии, античной мифологии, эстетике и литературе Алексея Федоровича Лосева "Некоторые вопросы из истории учений о стиле" и "Теория художественного стиля". В первой из них автор дает сравнительный анализ теории стилей, разработанных учеными прошлых лет, во второй — дается классификация первичных моделей художественного стиля и примеры современных классификаций художественных стилей. Составитель тома и автор послесловия А.А. Тахо-Годи. 07. Бахтин М.М. - Эстетика словесного творчества (2-е изд.).-1986 https://vk.com/doc-123642573_479264706 В сборник избранных трудов М.М. Бахтина вошли работы, написанные в разные годы: самая ранняя относится к 1919 году, самые поздние — к началу 1970-х годов. Главные темы работ — искусство и ответственность, автор и герой в эстетической деятельности и произведении искусства, время и пространство в литературе, проблема текста, вопросы методологии гуманитарных наук и другие. 08. Бахтин М.М. - Автор и герой: К философским основам гуманитарных наук.-2000 https://vk.com/doc-123642573_479264610 Книгу составили небольшие по объему, но поражающие своей глубиной работы М. М. Бахтина, в которых филология и философия предстают в своем изначальном единстве. 09. Бахтин М.М. - Вопросы литературы и эстетики. Исследования разных лет.-1975 https://vk.com/doc-123642573_479271515 Книга объединяет работы М.М. Бахтина разных лет, большей частью впервые публикуемые. В работах рассматриваются проблемы теории жанра, прежде всего — теории романа, изучения литературного слова; отдельные работы посвящены слову в романе, художественному времени и пространству в романе, сопоставлению эпоса и романа. Настоящая работа является попыткой методологического анализа основных понятий и проблем поэтики на основе общей систематической эстетики. Исследование ведётся на широчайшем материале всемирной литературы. 10. Тамарченко Н.Д. - «Эстетика словесного творчества» М.М. Бахтина и русская философско-филологическая традиция.-2011 https://vk.com/doc-123642573_475754608 Исследования М.М. Бахтина по эстетике и поэтике (в частности - в связи с романами Достоевского и Рабле) анализируются в их соотнесенности с работами таких русских филологов с философскими интересами, как А.Н. Веселовский, A.A. Потебня и А.П. Скафтымов, и таких художественно и даже филологически «ориентированных» философов, как Вл.С. Соловьев, В.В. Розанов, Д.С. Мережковский, Вяч.И. Иванов, E.H. Трубецкой, А. Белый, П.А. Флоренский. Все тексты Бахтина эксплицируют, по мнению автора книги, единую систему идей и понятий; основания же «эстетики словесного творчества» и проясняются в контексте русской религиозной философии рубежа веков, которая впитала в себя актуальный опыт европейской мысли, как предшествовавшей (Кант, Гегель, Ницше), так и параллельной (Лукач, Фрейд, Шпенглер) её поискам. 11. Якобсон Р. О. - Работы по поэтике.-1987 https://vk.com/doc-123642573_479273882 Сборник трудов выдающегося филолога ХХ века Романа Якобсона содержит результаты его самых разносторонних исследований по проблемам поэтики художественной литературы и фольклора, которые иллюстрируются преимущественно на классическом материале русской традиции. Наряду с работами фундаментальными, такими, как «Основа сравнительного славянского литературоведения», «Грамматический параллелизм и его русские аспекты» и др., в сборник включены ставшие в мировой славистики уже хрестоматийными статьи, в которых анализируется творчество Пушкина, Тургенева, Блока, Хлебникова, Пастернака, Маяковского, а также Гёйльдерлина и Блейка. В приложение включены ранние работы ученого; издание снабжено предисловием и краткими комментариями Вяч.Вс. Иванова, а также предметным и именным указателями. 12. Потебня А.А. - Эстетика и поэтика.-1976 https://vk.com/doc-123642573_479273156 В книге впервые собраны работы выдающегося мыслителя XIX века А. А. Потебни (1835—1891), эстетические идеи которого оказали большое влияние на развитие теории и психологии художественного творчества. Существенные проблемы искусства рассматриваются Потебней в таких трудах, как «Мысль и язык», «Из записок по теории словесности», в статьях и высказываниях о народном творчестве и произведениях художников слова. 13. Потебня А.А. - Мысль и язык.-1999 https://vk.com/doc-123642573_479273063 В состав тома, открывающего полное собрание трудов знаменитого отечественного филолога и философа А. А. Потебни (1835—1891), входит ключевая для всего творчества ученого работа «Мысль и язык», а также тематически примыкающая к ней статья «Психология поэтического и прозаического мышления». Замыкает том «Автобиографическое письмо» А. А. Потебни, комментарии, именной указатель. Глубина подхода автора и живость изложения делает книгу нужной не только специалистам филологам (незаменимое учебное пособие для студентов), но и ученым самых разных направлений (руководство по методам теоретического мышления). - Пресняков О.П. - Поэтика познания и творчества.Теория словесности А.А. Потебни.-1980 https://vk.com/doc-123642573_479273266 14. Штайн К.Э., Петренко Д.И. - Филология. История. Методология. Современные проблемы. Учебное пособие.-2011 https://vk.com/doc-123642573_479274254 В учебном пособии филология рассматривается как интегративное научное знание, основывающееся на взаимодействии лингвистики и литературоведения в контексте других форм научной рациональности: философии, психологии, естественнонаучного знания. Это специфическая форма духовной деятельности, ориентированная на осмысление вопросов, связанных с выработкой целостного взгляда на литературу как вербальное искусство. 15. Введение в литературоведение. Литературное произведение. Основные понятия и образы.-1999 https://vk.com/doc-123642573_479271862 В книге рассматриваются важнейшие понятия, используемые в отечественном литературоведении при анализе литературного произведения; освещаются вопросы его генезиса и функционирования. Это учебное пособие в словарной форме, раскрывающее, в соответствии с требованиями университетской программы, содержание центрального раздела дисциплины "Введение в литературоведение" — учения о литературном произведении. Овладеть системой понятий и терминов значит овладеть языком науки. Это естественное начало пути филолога, "врата" в литературоведение. В книге рассматривается система понятий и терминов, знание которых необходимо при анализе литературного произведения. Учебное пособие раскрывает содержание центрального раздела дисциплины "Введение в литературоведение" — учения о литературном произведении — в соответствии с требованиями новой программы университетского курса. 16. Гиршман М.М. - Литературное произведение.Теория и практика анализа.-1991 https://vk.com/doc-123642573_479272701 17. Феномен творческой неудачи / под общ. ред. [и с предисл.] А. В. Подчиненова, Т. А. Снигиревой.-2011 + - Горшков А.И. - Литературный язык и литература (статьи по истории и теории литературного языка).-2007 https://vk.com/doc-123642573_479272046 В книге собраны отдельные научные работы отечественного лингвиста А.И. Горшкова, которые расширяют и углубляют сведения по ряду актуа
Супер эротика
Милая сестра не смогла отказать брату
Мужчина засаживает большой болт в анальную дырку грудастой блондинки

Report Page