Эссе Уровни Развития Личности
Эссе Уровни Развития Личности
Установите быстрый Яндекс.Браузер 0+ Реклама
157 просмотров . Уникальные посетители страницы.
< 100 дочитывание , 58 %. Пользователи, дочитавшие до конца.
3 мин. Среднее время дочитывания публикации.
Дача с подвохом: почему в СССР выделяли участки по 6 соток
Простейший способ соединения алюминия и меди. Надёжно, просто, правильно и почти бесплатно. Записки "юного электрика"
Заброшенные памятники-коттеджи человеческой жадности рядом с Москвой. Хотели круто и дёшево, но увы 💸🏚😳
Выберите, какие темы вам нравятся, чтобы получать больше интересных материалов в ленту
Чем оленеводы в тундре угощали нас за столом в чуме, и что оказалось самым вкусным
Русские Загадки, легко разгадываемые нашими предками, не могут разгадать в 21м веке. Вы попробуйте - может получится...
Очень жаль, что информация о существовании этапов развития личности пришла ко мне совсем недавно. Если узнать об этом раньше, в подростковом возрасте или хотя бы в 20 лет, то конечно жизнь могла бы быть проще, счастливее, более наполненной.
Но самое главное - я бы точно понимала, почему люди поступают так, а не иначе.
Но в каком бы возрасте человек не узнал об этапах развития, он всегда может взять на вооружение и применить эти знания.
Итак, что же такое уровень развития личности?
Давайте попробуем дать определение. Уровень развития личности - это уровень осознания и понимания себя и своих жизненных сфер. Основным критерием для разделения уровней служит уточненное восприятие. Чем более тонкое восприятие у человека, тем более высокий уровень развития, чем грубее восприятие, тем менее разборчива личность.
То, что считается нормальным для первого уровня развития личности, будет грубым, не приемлемым, неуместным, неэффективным для развитой личности.
Раньше я полагала, что люди между собой отличаются только уровнем образования, количеством опыта и воспитанием. Я мыслила очень поверхностно и находилась на втором уровне развития личности. Мне казалось, что чем больше человек знает, тем он умнее, а соответственно успешнее, богаче, имеет больше достижений. Тоже самое я думала про людей обладающих жизненным и профессиональным опытом. Очевидно же, что если человек проработал в какой-то сфере 10 лет или 20 лет, он обладает большим опытом и соответственно он априори крутой профессионал, зарабатывает большие деньги, успешен во всех сферах и тому подобное.
Повторюсь, это мышление низкого уровня развития. Теперь я вижу картину намного шире и понимаю, что ни количество высших образований, ни количество отработанных лет никак не влияют на успех, доход, счастье и благополучие человека. Посмотрите на людей, которые достигли успеха: среди них есть много молодых (в 25 лет заработали 1 млн. долларов, а ведь у них нет опыта?!), много успешных людей не имеющих высшего образования (среди моих друзей несколько таких человек, но думаю вы легко сможете вспомнить и среди своих знакомых похожие примеры).
Надеюсь вы уже начали понимать, что всех этих людей отличает уровень развития личности - чем более высокий уровень, тем больше у человека достижений, он более счастлив и реализован в жизни.
Находясь на низком уровне можно прожить всю жизнь, работая на низко оплачиваемой работе, быть несчастным и винить во всем страну, правительство и начальника.
Но повышая свой уровень мы открываем для себя совершенно новые возможности и жизнь начинает преображаться.
Возможно, кто-то из вас скажет, что развитие подразумевает под собой мудрость - некий глубокий ум, опирающийся на жизненный опыт. Это почти верно. Я бы скорректировала, что личностное развитие действительно включает в себя мудрость. Но она основана не только на личностном опыте, но и на полученных знаниях. Если человек регулярно получает новые знания в разных областях жизни, то несомненно набирается мудрости и растет по этапам развития личности.
Существует множество классификаций развития личности. Мы рассмотрим несколько основных этапов, а если вы захотите узнать подробную классификацию, то напишите в комментарии и я обязательно сделаю отдельную статью (или несколько) по каждому.
На данном этапе человек внешне ведет себя "грубо", для него нет правил социального поведения, нормы, он не обладает знаниями этикета, должным воспитанием. Для него наиболее важны обеспечение своей безопасности: еда, жилье, одежда. Его поведение продиктовано только желанием удовлетворить свои потребности. На этом этапе потребности очень простые - выживание.
Парадокс заключается в том, что на этом этапе люди чувствуют себя максимально счастливыми. У них нет внутренних переживаний относительно саморазвития, успеха, духовности, соблюдения моральных норм, беспокойства об упущенных возможностях. Они живут максимально просто: работа, дом, семья. Нет завышенных ожиданий. Вся жизнь максимально проста: работаешь, получаешь деньги, тратишь эти деньги на еду, жилье и одежду. Все. Только базовые потребности.
В связи с отсутствием ожиданий нет и разочарования. Человек может искренне радоваться получению зарплаты, покупке новой куртки. Если брать антисоциальных личностей, то на данном этапе купить бутылку водки - это самое большое счастье, большего и не надо.
Так как потребности базовые, то они легко удовлетворяются и соответственно человек испытывает состояние счастья часто и без особого напряжения.
А на этом уровне находится наибольшее количество людей. Среднестатистический обыватель. Он понимает, что базовые потребности закрыты и теперь уже нуждается в нечто большем - развлечениях. Именно на эту аудиторию нацелены все шоу программы по телевизору, развлекательные передачи, кино, новости и большая часть видео роликов на ютубе.
Инстинкт выживания уже не главный. На первый план выходит потребность получать удовольствие. Человек нуждается в более вкусной еде, в сексуальных играх и конечно в развлечениях: игры, разговоры, сплетни, развлекательное чтиво, шоу, концерты и тому подобное.
На данном этапе человек склонен к алкоголизму и наркомании, так как важно удовлетворять потребность в удовольствии. А по развитию самое доступное и понятное удовольствие - это как раз наркотические стимуляторы. Игромания тоже свойственна личностям на втором уровне. Игра является своеобразным наслаждением, при котором реализуется потребность в развлечениях.
Если брать духовную сферу, то человек на втором уровне находится в состоянии жертвы - я не успешный потому что другие в этом виноваты (правительство, начальник, время, страна, время и тому подобное). Человек не берет на себя ответственность за свою жизнь, не пытается её изменить, у него не возникает даже мысли, что можно что-то поменять и жить по-другому.
На данном этапе уровень счастья ниже, так как личность не может удовлетворить все свои желания, но все же выше чем на последующих уровнях.
Как ни странно, но при повышения уровня осознанности ощущение счастья снижается. На данном этапе человек уже чувствует, что ему мало удовлетворять потребность в удовольствии. Теперь ему требуется нечто большее: больше денег, больше успеха, больше достижений. Он хочет повысить свою значимость, иметь возможность управлять своей жизнью, менять мир вокруг себя.
Личность на данном этапе чувствует, что у него есть потенциал для чего-то большего. И начинает стремиться к улучшению своей жизни. Большинство руководителей находятся на этом этапе. У него есть потребность управлять, руководить, изменять (что-то вокруг себя), а также подчинять и владеть. Также на данном этапе у человека появляется желание стать фрилансером - работать удаленно и сам на себя.
Он понимает, что обычные развлечения уже не приносят удовольствия, поэтому на данном этапе идет отказ от вредных привычек (курение, алкоголь, наркотики, игры и другие зависимости). Личность пытается обособится от окружающих. Он говорит своим близким, что намерен добиться успеха и его не поддерживают, в него не верят. Но стремление получить большее сильнее, чем страх поражения.
Такие люди идут обучаться, на тренинги, на курсы. Они впитывают новые знания как губка. Ищут инструменты, которые помогут им разбогатеть, добиться успеха. Чувство неудовлетворения собой и своей жизнью нарастает. Они не чувствуют себя счастливыми в той жизни, которую имеют.
Но на данном этапе у таких личностей не всегда получается добиться больших высот. Они могут стать руководителями, открыть свой бизнес, и даже увеличить свой доход. Но количество ошибок и неудач будет намного больше, чем успешных действий.
Это очень сложный этап и многие на нем застревают на несколько лет. Личности не хватает тонкого восприятия и утонченности, для того, чтобы понять свои истинные цели, понять, что успех достигается намного проще и менее болезненно.
Но этот этап очень важен для развития - именно здесь человек получает огромное количество знаний и жизненного опыта. На этом этапе происходит трансформация не только личности, но и тела - человек начинает следить за своим здоровьем, вести активный и здоровый образ жизни.
А уровень счастья крайне низок. Теряется уверенность в себе. Возможны откаты в достижениях: тело может снова набирать вес, деньги будут зарабатываться с большим трудом, а временами и не будет денег, в связи с этим постоянные стрессы.
Но после того, как личность прошла этот этап жизнь кардинально меняется.
Что такое уровни развития личности ? | Светлана Бабина | Яндекс Дзен
Сочинение - Личностное развитие человека - Психология
реферат - Уровни развития личности .
В данной статье вы рассмотрите этапы и уровни развития личности .
Эссе на тему « Развитие своей личности , реализация всего внутреннего...»
Чацкий Против Фамусовского Общества Сочинение С Цитатами
Сочинение От Лица Крестьянина 6 Класс
Магнитный Носитель Объемом В Реферат
Сочинения На Тему Наша Кошка 3 Абзаца
Сочинению М Ю Лермонтов Мцыри