Эссе Сущность Искусственного Интеллекта
Эссе Сущность Искусственного Интеллекта
Карта
Образование
Фирмы
Блоги
Тесты
Проекты
Top
Фото
Рассылка
Помощь
Реклама
Контакты
Математика
Искусство
Творчество
Влияние
Основные порталы (построено редакторами)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 54» г. Брянска
Международная научно-практическая конференция
«Влияние искусственного интеллекта на жизнь человека»
Введение…………………………………………………………………………..3
1. «Сущность» искусственного интеллекта…………………………………….4
2. История возникновения искусственного интеллекта……………………….6
3. Основные направления исследований в области искусственного интеллекта………………………………………………………………………..7
4. Искусственный интеллект в повседневной жизни…………………………11
5. Практическая часть. Проведение анкетирования учащихся и педагогов..15
Заключение……………………………………………………………………..17
Список литературы…………………………………………………………….18
Приложения…………………………………………………………………….19
Человек с древних времён стремился упростить свою жизнь, переложив часть своих обязанностей на специальные приспособления. Раньше этот вопрос ограничивался созданием машин или роботов, способных выполнять тяжёлую физическую работу. Но с развитием науки человек всё чаще стал задумываться о создании машины, способной выполнять и умственную работу.
В настоящие время наука подошла к такому уровню своего развития, что появилась возможность создания искусственного интеллекта. Создаются всё более и более усовершенствованные программы, максимально напоминающие по своему действию мыслительные процессы человека.
В связи с вышесказанным у меня возникли вопросы: Существует ли «искусственный разум»? Какие исследования проводятся в области искусственного интеллекта? Где применяется искусственный интеллект? Каково его влияние на жизнь человека?
Гипотеза исследования: искусственный интеллект упростил наш быт, труд и играет большую роль в современной жизни и науке.
Цель: выяснение влияния разработок в области создания искусственного интеллекта на жизнь человека, анализ степени осведомленности учащихся и педагогов в области искусственного интеллекта.
1) Изучить историю создания и существующие подходы к определению искусственного интеллекта;
2) Выяснить направления исследований в области искусственного интеллекта;
3) Определить сферы применения искусственного интеллекта;
5) Провести анкетирование учащихся и педагогов МБОУ «СОШ № 54» г. Брянска, проанализировать его результаты;
6) Предложить пути развития познавательной активности школьников в области искусственного интеллекта.
Методы исследования: анализ литературы, опрос школьников и педагогов, анализ полученных данных.
1. «Сущность» искусственного интеллекта
Искусственный интеллект(ИИ) – одна из новейших наук, появившихся во второй половине 20-ого века на базе вычислительной техники, математической логики, программирования, психологи, лингвистики, нейрофизиологии и других отраслей знания. [3] Задача учёных состояла в том, чтобы построить компьютер, действующий таким образом, что по результатам его работы невозможно было бы отличить его деятельность от деятельности человеческого разума. Сейчас искусственный интеллект рассматривают как прикладную область исследований, связанных с имитацией отдельных функций интеллекта человека. Распознавание образов, машинный перевод, интеллектуальные агенты, робототехника — это лишь некоторые из направлений, по которым развиваются системы искусственного интеллекта.
Терпеливо продвигаясь вперед в своем нелегком труде, исследователи, работающие в области искусственного интеллекта, обнаружили, что вступили в схватку с весьма запутанными проблемами, далеко выходящими за пределы традиционной информатики. Оказалось, что, прежде всего, необходимо понять механизмы процесса обучения, природу языка и чувственного восприятия. Выяснилось, что для создания машин, имитирующих работу человеческого мозга, требуется разобраться в том, как действуют миллиарды его взаимосвязанных нейронов. И тогда многие исследователи пришли к выводу, что, пожалуй, самая трудная проблема, стоящая перед современной наукой - познание процессов функционирования человеческого разума, а не просто имитация его работы, что непосредственно затрагивало фундаментальные теоретические проблемы психологической науки. В самом деле, ученым трудно даже прийти к единой точке зрения относительно самого предмета их исследований - интеллекта.
Термин «интеллект» (intelligence) происходит от латинского «intellectus», что означает ум, рассудок, разум; мыслительные способности человека. В понятие «искусственный интеллект» вкладывают различный смысл – от признания интеллекта у ЭВМ, решающих логические или даже любые вычислительные задачи, до отнесения к интеллектуальным лишь тех систем, которые решают весь комплекс задач, осуществляемых человеком, или ещё более широкую их совокупность. [4, с.64-70]
Учёные дают и такое определение искусственному интеллекту – это программная система, имитирующая на компьютере мышление человека. Искусственный интеллект, как следует из названия, придаёт компьютеру черты разума. [6]
А. Тьюринг предложил в качестве критерия, определяющего, может ли машина мыслить, «игру в имитацию». Согласно этому критерию, машина может быть признана мыслящей, если человек, ведя с ней диалог по достаточно широкому кругу вопросов, не сможет отличить её от ответов человека. [8,с.128]
2. История возникновения искусственного интеллекта
Идея создания мыслящих машин "человеческого типа», которые, казалось бы, думают, двигаются, слышат, говорят, и вообще ведут себя как живые люди уходит корнями в глубокое прошлое. Еще древние египтяне и римляне испытывали благоговейный ужас перед культовыми статуями, которые жестикулировали и изрекали пророчества (разумеется, не без помощи жрецов). Средневековые летописи полны рассказов об автоматах, способных ходить и двигаться почти также как их хозяева - люди. В средние века и даже позднее ходили слухи о том, что у кого-то из мудрецов есть гомункулы (маленькие искусственные человечки) - настоящие живые, способные чувствовать существа.
Такие авторы, как Б. Спиноза, Р. Декарт, еще в 17 веке высказывали идеи создания искусственного интеллекта. Современный искусственный интеллект призван решать задачи, кардинально отличающиеся от задач в 17-го века, но от этого его изобретение становится не просто интересной идеей или выгодным вложением, а даже национальным приоритетом некоторых стран.
1950: Появление Теста Тьюринга. Стандартная интерпретация этого теста звучит следующим образом: «Человек взаимодействует с одним компьютером и одним человеком. На основании ответов на вопросы он должен определить, с кем он разговаривает: с человеком или компьютерной программой. Задача компьютерной программы — ввести человека в заблуждение, заставив сделать неверный выбор».
1956: На конференции в Дартмутском университете Джоном Маккарти (Джон Маккарти (1927-2011) — американский информатик, изобретатель языка программирования Лисп (1958), основоположник функционального программирования, лауреат Премии Тьюринга (1971) за огромный вклад в область исследований искусственного интеллекта) впервые дано определение искусственного интеллекта.
1989: Шахматная программа Deep Thought впервые в истории обыграла в официальном турнире международного гроссмейстера Бента Ларсена.
1997: Во второй серии игр с шахматным суперкомпьютером Deep Blue от фирмы IBМ чемпион мира Гарри Каспаров проиграл со счётом 2½:3½.
2011: В лондонском аэропорту Хитрое запущены полностью автоматические маршрутные такси. В этом же году компания Google успешно пролоббировала закон в штате Невада, разрешающий использование беспилотных автомобилей на дорогах общего пользования. [5]
2015: Программа искусственного интеллекта AlphaGo от компании Google (разработанная Дэвидом Сильвером и его коллегами из подразделения DeepMind) обыграла трёхкратного чемпиона Европы Фана Хое (Fan Hui) по игре в Го (древнюю китайскую настольную стратегию) со счетом 5:0.
3. Основные направления исследований в области искусственного интеллекта
Тематика искусственного интеллекта охватывает огромный перечень научных направлений, начиная с таких задач общего характера, как обучение и восприятие, и заканчивая такими специальными задачами, как игра в шахматы, доказательство математических теорем, сочинение поэтических произведений и диагностика заболеваний. В искусственном интеллекте систематизируются и автоматизируются интеллектуальные задачи и поэтому эта область касается любой сферы интеллектуальной деятельности человека. [2]
Среди множества направлений искусственного интеллекта есть несколько ведущих, которые в настоящее время вызывают наибольший интерес у исследователей и практиков. [7]
1. Представление знаний и разработка систем, основанных на знаниях. Это основное направление в области разработки систем искусственного интеллекта. Оно связано с разработкой моделей представления знаний, созданием баз знаний, образующих ядро экспертных систем.
2. Программное обеспечение систем искусственного интеллекта. [6]В рамках этого направления разрабатываются специальные языки для решения интеллектуальных задач, в которых упор делается на преобладание логической и символьной обработки над вычислительными процедурами. Языки ориентированы на символьную обработку информации — LISP, PROLOG, РЕФАЛ и др. Помимо этого создаются пакеты прикладных программ, ориентированные на промышленную разработку интеллектуальных систем, или программные инструментарии искусственного интеллекта.
3. Разработка естественно-языковых интерфейсов и машинный перевод. Начиная с 50-х годов одной из популярных тем исследований в области искусственного интеллекта является компьютерная лингвистика, и, в частности, машинный перевод. Идея машинного перевода оказалась совсем не так проста, как казалось первым исследователям и разработчикам.
4. Интеллектуальные роботы. Роботы — это электротехнические устройства, предназначенные для автоматизации человеческого труда. Выделяют несколько поколений роботов:
I поколение. Роботы с жесткой схемой управления. Практически все современные промышленные роботы принадлежат к первому поколению. Фактически это программируемые манипуляторы.
II поколение. Адаптивные роботы с сенсорными устройствами. Есть образцы таких роботов, но в промышленности они пока используются мало.
III поколение. Самоорганизующиеся или интеллектуальные роботы. Это — конечная цель развития робототехники. Основные нерешенные проблемы при создании интеллектуальных роботов — проблема машинного зрения и адекватного хранения и обработки трехмерной визуальной информации.
5. Обучение и самообучение. Активно развивающаяся область искусственного интеллекта. Включает модели, методы и алгоритмы, ориентированные на автоматическое накопление и формирование знаний на основе анализа и обобщения данных, обучение по примерам (или индуктивное), а также традиционные подходы из теории распознавания образов. В последние годы к этому направлению тесно примыкают стремительно развивающиеся системы анализа данных и поиска закономерностей в базах данных .
6. Распознавание образов. Направление искусственного интеллекта, берущее начало у самых его истоков, но в настоящее время, выделившееся в самостоятельную науку. Ее основной подход — описание классов объектов через определенные значения значимых признаков. Каждому объекту ставится в соответствие матрица признаков, по которой происходит его распознавание. Процедура распознавания использует чаще всего специальные математические процедуры и функции, разделяющие объекты на классы. Это направление близко к машинному обучению и тесно связано с нейрокибернетикой.
7. Новые архитектуры компьютеров. Самые современные процессоры сегодня основаны на традиционной последовательной архитектуре фон Неймана, используемой еще в компьютерах первых поколений, эта архитектура крайне неэффективна для символьной обработки. Поэтому усилия многих научных коллективов и фирм уже десятки лет нацелены на разработку аппаратных архитектур, предназначенных для обработки символьных и логических данных. Создаются Прологи Лисп-машины, компьютеры V и VI поколений. Последние разработки посвящены компьютерам баз данных, параллельным и векторным компьютерам. И хотя удачные промышленные решения существуют, высокая стоимость, недостаточное программное оснащение и аппаратная несовместимость с традиционными компьютерами существенно тормозят широкое использование новых архитектур.
8. Машинное творчество. Направление охватывает сочинение компьютером музыки (Айзексон, Хиллер, Зармпов), стихов (Д. Линк), живописи (Х. Фарид, Л. Моура) и даже сказок и афоризмов . Основным методом подобного «творчества» является метод пермутаций (перестановок) плюс использование некоторых баз знаний и данных, содержащих результаты исследований по структурам текстов, рифм, сценариям и т. п.
9. Искусственная жизнь. Направление исследований, целью которого является создание искусственных существ, способных действовать не менее эффективно, чем живые существа. Мягкая искусственная жизнь создает вычислительные системы и модели, действующие на базе биологических и эволюционных принципов. Влажная искусственная жизнь синтезирует новые искусственные биологические формы. В рамках этого направления используют генетические алгоритмы, клеточные автоматы, автономные агенты и т. д.
10. Компьютерные вирусы . Последнее поколение компьютерных вирусов обладают всеми атрибутами систем искусственного интеллекта. Они способны к размножению, мутации, эволюции, обучению. Современные проблемы по защите от них окажутся незначительными, когда они полностью проникнут в сферу искусственного интеллекта. Методы искусственного интеллекта необходимы как для их создания, так и для разработки эффективных средств защиты.
Это далеко не все направления искусственного интеллекта, существует множество направлений для решения множества задач.
4. Искусственный интеллект в повседневной жизни
1. Виртуальные личные помощники. Siri, Kortana и другие интеллектуальные цифровые, персональные помощники на различных платформах (iOS, Android и Windows). Они помогают найти полезную информацию, о который вы у них просите, используя естественный человеческий язык. Искусственный интеллект в таких приложениях собирает информацию о ваших вопросах и используют ее, чтобы лучше понимать вашу речь и выводить результаты с учетом ваших предпочтений. Microsoft утверждает, что Cortana постоянно получает информацию о своих пользователях и в конечном итоге она будет способна предвидеть потребности своих клиентов. Виртуальные личные помощники обрабатывают огромное количество данных из различных источников, чтобы узнать больше о пользователях и стать более эффективными помощниками в поиске и обработки информации.
2. Видеоигры. Один из примеров использования искусственного интеллекта, с которым большинство людей вероятно знакомы, это видеоигры, которые уже давно используют искусственный интеллект. Сложность и эффективность искусственного интеллекта в видеоиграх возросло в геометрической прогрессии в течение последних нескольких десятилетий, в результате чего видеоигровые персонажи способны вести себя совершенно непредсказуемым образом. Видеоигры активно используют искусственный для своих персонажей, которые могут анализировать окружающую среду для поиска объектов и взаимодействия с ними. Они способны укрываться, исследовать звуки, использовать фланговые маневры, общаться с другими персонажами и т. д.
3. Предложение товаров. Крупные ритейлеры, как Target и Amazon, зарабатывают много денег благодаря способности их магазинов предвидеть ваши потребности. Эта способность реализуется различными способами: купоны, скидки, таргентинговая реклама ит. д. Как вы уже догадались это очень спорное использование ИИ так как заставляет многих людей переживать по поводу возможных нарушений неприкосновенности частной жизни.
4. Обнаружение мошенничества. Вы когда-нибудь получали сообщение о том, что вы сделали какую-либо покупку по вашей кредитной карте , хотя вы не совершали никаких покупок? Многие банки отправляют эти сообщения, если считают, что существует вероятность мошенничества с вашим аккаунтом и хотят убедиться, что вы одобряете покупку, прежде чем перечислить деньги в другую компанию. Часто для наблюдения такого рода мошенничества используется ИИ. После достаточного обучения, система будет в состоянии обнаружить мошеннические транзакции на основе тех признаков, которые он узнал посредством обучения.
5. Онлайн поддержка клиентов. Многие сайты сейчас предлагают клиента пообщаться с представителем службы поддержки, в то время как они просматривают товары на сайте, но не на каждом сайте, на самом деле отвечают живые люди! Во многих случаях вы общаетесь с ИИ. Многие из этих чат ботов мало чем отличаются от автоответчиков, но некоторые из них действительно способны извлекать знания из сайта и предоставлять их клиентам, когда они попросят об этом.
6. Новостные порталы. Программы с ИИ способны писать новости. ИИ способен писать простые истории, такие как, финансовые сводки, спортивные репортажи и т. д. Конечно такая система все же нуждается в помощи человека, но это всего лишь вопрос времени и в ближайшем будущем ИИ будет способен писать полноценные статьи.
7. Видеонаблюдения. Контролировать большое количество видеокамер одному человеку очень сложное и порой скучное занятие. Именно поэтому были разработаны компьютеры с ИИ для мониторинга этих камер. Алгоритм мониторинга принимает входные данные с камер видеонаблюдения и определяет, есть ли опасность или нет. Если он «видит» опасность, то оповещает сотрудников безопасности об этом.
8. Рекомендации фильмов и музыки. Конечно, эти системы довольно просты по сравнению с другими интеллектуальными системами, но в то же время они выполняют довольно-таки полезную задачу: предлагают музыку и фильмы, основываясь на ваших интересах. Путем наблюдения за вашими действиями они обучаются и в конечном итоге дают вам рекомендации того, что вас заинтересует.
9. Умный дом. Многие домашние устройства теперь могу узнавать ваши модели поведения и помочь вам сэкономить деньги путем изменения настроек термостата или других приспособлений в целях повышения удобства и экономии энергии. Например, термостат, которые знает, когда вы дома и соответственно регулирует температуру и способен сэкономить вам деньги на отопление, когда вы не находитесь дома. Также ИИ используется в освещении. [1, с. 352]
10. Укрощение погоды. Метеорологи анализируют большие объемы данных для того, чтобы спрогнозировать погодные условия, но даже самые опытные синоптики не всегда бывают точны. Вскоре ученые смогут давать более точные прогнозы с помощью программного обеспечения искусственного интеллекта, которое видит то, что недоступно человеческому глазу. Когда эта программа будет видеть, к примеру, надвигающуюся бурю, она автоматически будет посылать предупреждающие сигналы, как жителям местности, так и в средства массовой информации , что, в свою очередь, поможет спасти жизни.
11.Транспорт без водителей. Представьте себе автомобили, которые предупреждали бы вас о потенциальных препятствиях, что помогло бы избежать несчастных случаев, или даже автомобили, которые позволяли бы вам спокойно сидеть на заднем сиденье и управляли сами собой. Вскоре искусственный интеллект сможет сделать это возможным при помощи камер, датчиков и специального программного обеспечения, встроенных в автомобиль. Производители уже полагаются на эту технологию для того, чтобы сделать парковку безопаснее, к примеру, Toyota Prius и некоторые модели Lexus могут самостоятельно припарковаться только нажатием специальной кнопки.
Не нуждающиеся в водителе поезда пригородного сообщения уже давно циркулируют в Японии, поэтому самоуправляемые автомобили намного ближе, чем можно подумать. В 2010 году Google начала тестировать свою собственную линию не нуждающихся в водителях машин, которые работают при помощи особых лазеров и датчиков, определяющих препятствия, интерпретирующих и взаимодействующих с дорожными знаками и пешеходами. Искусственный интеллект не только берет на себя ответственность, но и устраняет опасность отвлечения во время вождения, плюс ко всему реакция у него гораздо быстрее, чем у любого человека.
12. Эра космической медицины. Искусственный интеллект в медицине уже давно проложил себе дорогу и помогает врачам выявлять заболевания и сохранять жизни. К примеру, медицинский центр в Синае использует специальную систему, которая анализирует состояние сердца и говорит о возможности сердечных приступов до их появления. Последние разработки по интеллектуальным устройствам позволяют отличить жизненно-необходимые лекарственные препараты от поддельных таблеток.
Возможно, самый интересный аспект проявления умных медицинских технологий – это использование на операции ассистентов роботов, которые могут не только передавать врачу необходимые инструменты, но и узнавать о предпочтениях доктора.
Даже обычный терапевт сможет извлечь выгоду, используя искусственный разум, поскольку программное обеспечение в состоянии отслеживать происходящие изменения в записях медицинских книжек пациентов, или же предупреждать о возникновении проблем с получением лекарств. [9]
4. Практическая часть. Проведение анкетирования учащихся и педагогов
Я провела среди учащихся 8- 10 классов и учителей нашей школы анкетирование с целью выявления их знаний в области искусственного интеллекта и его роли в нашей жизни. Для этого я разработала анкету с четырьмя вопросами (Приложение 1).
Исследования показали, что далеко не все верят в безграничные возможности искусственного интеллекта. (Приложение 2) В результате опроса было выявлено, что лишь 45% осведомлены о текущих изобретениях в области искусственного интеллекта. Любопытно, но 46% респондентов до сих пор не видят зарождений искусственного интеллекта, но считают возможным его создание в будущем. К сожалению, но около 7% проголосовавших не верят в способности человека. Иными словами, создание искусственного интеллекта не по силам людям. Главным аргументом такого мнения служит фактор, что человек не познал все возможности своего интеллекта.
При составлении второго вопроса анкеты: возможно, ли считать технологии, окружающие нас искусственным интеллектом, в качестве примера я взяла - калькулятор. С виду ничем не примечательный предмет способен творить по-настоящему большие чудеса. На что человек может потратить несколько десятков минут, машине требуется пару мгновений.
Учащимся и учителям был предложен вопрос: можно ли отнести калькулятор к изобретениям на базе искусственного интеллекта? 44% участников опроса убеждены, что калькулятор является примером искусственного интеллекта. Напротив, 33% опрошенных категорически не согласны с тем, что калькулятор – это искусственный интеллект. Существует масса видов и типов калькуляторов: простые, бухгалтерские, инженерные, финансовые, программируемые и т. д.
Таким образом, современный рынок калькуляторов богат на устройства с различной формой и функциональностью, среди которых каждый сможет найти для себя наиболее подходящий вариант. Поэтому 23% проголосовавших придерживаются мнения, что в зависимости от типа калькулятора его можно отнести к искусственному интеллекту.
При ответе на вопрос № 3 мнения также разделились: 49 % считают, что создание искусственного интеллекта пойдет на пользу. 43 % с ними не согласны. 8 % дали свои ответы, среди которых бытует распространенное мнение, что машины и роботы вытеснят людей.
Что касается ответов на четвертый вопрос, то только педагоги могут похвастаться своими познаниями в искусственном интеллекте, ученики же однозначно считают, что искусственный интеллект – это только создание роботов. И лишь некоторые старшеклассники обладают знаниями в этой области.
С каждым годом технологический прорыв достигает новой отметки, все больше отраслей переходят на управление без участия человеческих ресурсов. Тем самым искусственный интеллект помогает заменить человека там, где его присутствие в недавнем прошлом казалось незаменимым.
Работая над темой моего исследования, я узнала о существовании такой проблемы, как создание искусственного интеллекта, осознала её значимость и актуальность для развития современного человека. Провела социологический опрос и выяснила, как учащиеся и педагоги относятся к данной проблеме.
На основании проведенного мной исследования можно сделать вывод: достигнутые человеком результаты в области разработки искусственного интеллекта оказывают значительное влияние на нашу жизнь, упрощая выполнение многих задач.
Данная работа расширила мое информационное поле и может быть использована в виде сообщений и презентаций на уроках в школе, с целью углубления знаний по данной теме.
В дальнейшем, я планирую работать над этой проблемой, и даже думаю о том, чтобы создать собственную программу, например, экспертную систему, приближенную, насколько это возможно, к искусственному интеллекту.
1. Будущее вещей. Как сказка и фантастика становятся реальностью/ Роуз Дэвид, М.: Альпина нон-фикшн, 2015. - 352 c.
2. Доклад на тему: «Проблема создания искусственного интеллекта» / [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www. moduss. narod. ru
3. Искусственный интеллект/ A. Эндрю, М.: Мир, 1985
4. Искусственный разум/ , СПб.: Человек, 1991. - 64-70с.
5. Кибернетика/ Н/ Винер, М.: Наука, 1983
6. Компьютер обретает разум, М.: Мир, 1990
7. Люди. Идеи. Технологии [Электронный ресурс].- Режим доступа: www. membrana. ru
8. Может ли машина мыслить/ А. Тьюринг, М.: Ленанд, Едиториал УРСС, 2016. - 128 c.
9. Новости искусственного интеллекта/ Под ред. . Российская ассоциация искусственного интеллекта - М., 2014. - 132 c.
Анкета для опроса учащихся и педагогов
1. Возможно ли создание искусственного интеллекта?
б) Да, но неизвестно, когда это произойдет
2. Возможно, ли считать технологии, окружающие нас искусственным интеллектом? Вставьте пропущенное слово: Калькулятор - … искусственного интеллекта.
3. Пойдет ли человечеству на пользу создание искусственного интеллекта?
4. Что вы знаете об исследованиях, которые ведутся в области искусственного интеллекта?
Вычисление
это получение из входных данных нового знания
Авторам
Открыть сайт
Войти
Пожаловаться
Copyright © 2009-2020 Pandia . Все права защищены
Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов.
Автоответчик: +7 495 7950139 228504
Реклама на сайте
Ограничения, условия, порядок работы
Размещение статей
Рассылка
Правила пользования Сайтом
Правила публикации материалов
Как сделать запрос на удаление материала
Политика конфиденциальности и обработки персональных данных
При перепечатке материалов ссылка на pandia.ru обязательна.
Мы признательны за найденные неточности в материалах, опечатки, некорректное отображение элементов на странице - отправляйте на support@pandia.ru
1. « Сущность » искусственного интеллекта
Помогите написать сочинение искусственный интеллект -это
Искусственный интеллект эссе - Эссе - Учебники pdf, сочинения
Искусственный интеллект | реферат [70,7 K], добавлен 18.11.2010
Сочинение - Сущность искусственного интеллекта ...
Приемник Полного И Статического Давления Реферат
Реферат По Экологии На Тему Эффективное Ресурсосбережение
3 Дня Из Жизни Обломова Сочинение
Эссе Память Сильнее Времени
Контрольная Работа По Геометрии Параллелограмм 8 Класс