Эссе Развитие Системы Образования
Эссе Развитие Системы Образования
Эссе «Мой взгляд на систему образования»
Опубликовано: 17 ноября 2017 в 16:07
Мастер-класс по изготовлению открытки " От всей души" из детских ладошек Цель: изготовить подарок своими руками. Задачи: развивать интерес к творчеству,...
"Цветные шарики". воспитатели: Муравьёва Светлана Сергеевна, Халтурина Елена Николаевна. 1мл. группа "Теремок", МБДОУ №106, г. Ижевск. Игра...
Ход занятия. Дети стоят вокруг воспитателя. Воспитатель: Дети, расскажите какое у вас сейчас настроение? Дети: У меня хорошее, у меня радостное....
1 056 000 публикаций 2 513 000 пользователей
Всероссийское зарегистрированное СМИ «Международный образовательный портал МААМ »
Учредитель, издатель, гл. редактор: Фонов Д.В. ОГРНИП 311344431400027. Идея: Вовченко Е.А.
Редакция: 400066, РФ, Волгоград, ул. Мира, д. 11, кв. 36 | admin@maam.ru | +7 (499) 499-41-52
Контакты редакции: admin@maam.ru | Сервер в РФ | Совет Федерации | Российская Газета
Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-57008 от 25 февраля 2014 года, зарегистрировано Управлением Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций Российской Федерации | 12+
ISSN 2587-9545 | Реклама на МААМ | Правообладателям
МААМ 2010 - 2020
Светлана Васильева
Эссе «Мой взгляд на систему образования»
В жизни каждого человека наступает момент, когда человек дает переоценку жизненным ценностям. Это определяет его дальнейший путь. Вопрос переоценки, несомненно, является ключевым. К примеру, возьмем систему образования . Несмотря на то, что многие современные люди находят себя в областях, не связанных с системой образования , тем не менее, она, эта система , является существенной частью их жизни. Дети посещают дошкольные учреждения, в которых их обучают элементарным основам математики, развивают речь, формируют коммуникативные и трудовые навыки, дают физическое воспитание, прививают интерес к музыкальному и художественному искусству, к детской литературе, в соответствии с ФГОС дошкольного образования . Достигнув школьного возраста, школьники продолжают обучение в общеобразовательных школах , и, параллельно, наиболее одаренные в той или иной области, обучаются в школах искусств, спортивных и других школах, по окончании которых поступают и продолжают учебу в высших учебных заведениях.
Сегодня, как и сотни лет назад, значительная часть муниципальных образований по стране находится в сельской местности. Поэтому главной проблемой в модернизации системы образования Российской Федерации является наличие качественного и эффективного обучения в сельских образовательных учреждениях . Для решения этой проблемы необходимы педагоги, владеющие специальными знаниями, имеющие творческий потенциал и умеющие грамотно и творчески обучать детей, используя свои знания и опыт лучших педагогов страны.
Более того, в современных условиях педагогам, занятым в сфере образования и претендующим на ведущие позиции на рынке образовательных услуг , необходимо использовать не только накопленный опыт, но и внедрять достижения современной педагогики в рабочий процесс. Использование открытий в области спутниковых систем и в области новых педагогических технологий, позволит российской системе образования выйти на мировой уровень. Но не только от внедрения ноу-хау зависит успех, а также его неотъемлемой частью является атмосфера внутри коллектива. А также слаженная работа и понимание важности процессов всеми тремя сторонами – обучающимися, педагогами и родителями - являются основными моментами успеха в любом деле.
В заключение отмечу, что во время многолетней работы в образовательных учреждениях мною были освоены не только методы преподавания, но также были получены дополнительные знания и навыки использования современных коммуникационных технологий, которые необходимы каждому современному учителю. Была понята сама система образования . На мой взгляд , не просто знания, а именно понимание процесса современного эффективного обучения отличает обычного учителя от профессионала, который способен видеть не только проблему в перспективе, но и пути ее решения. Только совместными усилиями, в триединстве, Педагог – Ученик – Родитель или иные законные представители ребенка-обучающегося, возможно модернизировать систему образования .
Эссе учителя начальных классов «Я — учитель, или Осмысление собственного «Я»: взгляд со стороны и из глубин учительской души»
КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ «ЭССЕ» Учителя начальных классов МОУ «СОШ ЗАТО Михайловский» Гарьковой Татьяны Алексеевны Я – учитель, или Осмысление.
Эссе «Как я понимаю миссию современного воспитателя, реализующего ФГОС дошкольного образования»
Профессию не выбирала я. Быть воспитателем! – мне сердце подсказало. С детьми работать – вот судьба моя! Другого в жизни я бы не желала.
Эссе «Миссия педагога. Взгляд изнутри»
Жара… Нещадное августовское солнце испепелило землю. Пыль серым велюром покрыла поверхность, придавая монотонность ландшафту уходящего лета.
Эссе «Моя философия дошкольного образования»
Моя философия дошкольного образования Три пути ведут к знанию: путь размышления - это путь самый благородный, путь подражания - это путь.
Эссе «Моя философия дошкольного образования»
«Моя философия дошкольного образования» Дети — это самое лучшее, что есть в нашей жизни. Именно им мы отдаём частичку своей души, частичку.
Эссе «Моя философия дошкольного образования»
КРУГЛЫЙ ГОД Учитель! Он всегда в дороге, В заботах, поиске, тревоге, И никогда покоя нет! Он сам себя всех строже судит, Он весь земной,.
Эссе педагога дополнительного образования «Моя педагогическая философия»
Когда я была маленькая, моя бабушка брала меня к себе в гости на выходные. Дома мы без дела не сидели: лепили пельмени, стряпали печенье,.
Эссе «Психологическое пространство в системе современного образования»
Только один раз даётся детство со всеми его возможностями. То, что вы можете сделать, чтобы украсить его, делайте быстро. Императрица Александра.
Эссе «Специалист дошкольного образования будущего: ориентиры и ценности»
«Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а прежде всего воспитание человека» Д. Б. Кабалевский Музыкальный руководитель детского.
Очередной тематический день посвящен астрономическому празднику, Дню зимнего солнцестояния. Воспользуйтесь нашей тематической подборкой, чтобы рассказать детям об этом природном явлении и увлечь...
«Без хвоста и ворона не красна» — говорят в народе. Предлагаем очередной тематический день посвятить хвостам, важной части тела многих живых существ. Воспользуйтесь нашей тематической подборкой игр и...
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Эссе «Мой взгляд на систему образования ». - Маам.ру
Эссе . Новые тенденции в развитии образования
Реферат: Основные направления развития системы ...
Эссе "Современные тенденции в образовании "
Эссе " современное образование "
Роль Воображения В Жизни Ребенка Сочинение
Плеханов Собрание Сочинений В 24 Томах
Настоящее Искусство Сочинение 9.3 По Паустовскому
Семейные Проблемы Эссе
Сочинение По Комедии Д И Фонвизина