Эссе Рассуждение Язык Который Существует
Эссе Рассуждение Язык Который Существует
Сочинение по тексту кронгауза
)Мир вокруг нас меняется. (2)И язык, который существует в меняющемся мире, меняется сам, перестаёт выполнять свою функцию. (3)Мы не сможем говорить на нем об этом мире, потому что у нас просто не хватит слов. (4)И не так уж важно, идёт ли речь о домовых сычах, новых технологиях или новых политических и экономических реалиях. (5)Объективно всё правильно, язык должен меняться, и он меняется. (6)Более того, запаздывание изменений приносит людям значительное неудобство, но и очень быстрые изменения могут мешать и раздражать.
(7)Что же конкретно мешает мне и раздражает меня?
(8)Не люблю, когда я не понимаю отдельных слов в тексте или в чьей-то речи. (9)Даже если я понимаю, что это слово из английского языка, и могу вспомнить, что оно там значит, меня это раздражает. (10)Позавчера я споткнулся на стритрейсерах, вчера — на трендсеттерах, сегодня — на дауншифтерах, и я точно знаю, что завтра будет только хуже.
(11)К заимствованиям быстро привыкаешь, и уже сейчас трудно представить себе русский язык без слова «компьютер» или даже без слова «пиар» (хотя многие его и недолюбливают). (12)Я, например, давно привык к слову «менеджер», но вот никак не могу разобраться во всех этих «сейлз-менеджерах», «аккаунт-менеджерах» и им подобных. (13)Я понимаю, что без «специалиста по недвижимости» или «специалиста по порождению идей» не обойтись, но ужасно раздражает, что одновременно существуют «риэлтор», «риелтор», «риэлтер» и «риелтер», а также «криэйтор», «криейтор» и «креатор». (14)А лингвисты при этом либо просто не успевают советовать, либо дают взаимоисключающие рекомендации.
(15)Когда-то я с лёгкой иронией относился к эмигрантам, приезжающим в Россию и не понимающим некоторых важных слов, того же «пиара», скажем. (16)И вот теперь я сам, даже никуда не уезжая, обнаружил, что некоторые слова я не то чтобы совсем не понимаю, но понимаю их только потому, что знаю иностранные языки, прежде всего английский. (17)Мне, например, стало трудно читать спортивные газеты (почему-то спортивные журналисты особенно не любят переводить с английского на русский, а предпочитают сразу заимствовать). (18)В репортажах о боксе появились загадочные «панчеры» и «круэеры»; в репортажах о футболе — «дерби», «монегаски» и «манкунианцы». (19)Да что говорить, я перестал понимать, о каких видах спорта идёт речь! (20)Я не знал, что такое кёрлинг, кайтинг или банджи-джампинг (теперь знаю).
(21)Окончательно добил меня хоккейный репортаж, в котором было сказано о канадском хоккеисте, забившем гол и сделавшем две «ассистенции». (22)Поняв, что речь идёт о голевых пасах (или передачах), я, во-первых, поразился возможностям языка, а во-вторых, разозлился на журналиста, которому то ли лень было перевести слово, то ли, как говорится, «западло». (23)Потом я, правда, сообразил, что был не вполне прав не только по отношению к эмигрантам, но и к спортивному журналисту. (24)Ведь глагол «ассистировать» (в значении «делать голевой пас»), да и слово «ассистент» в соответствующем значении уже стали частью русской спортивной терминологии. (25)Так чем хуже «ассистенция»?
(26)Но правды ради должен сказать, что более я этого слова не встречал.
(27)Думаю, что почти у каждого, кто обращает внимание на язык, найдутся претензии к сегодняшнему его состоянию, может быть, похожие, может быть, какие-то другие (вкусы ведь у нас у всех разные, в том числе и языковые).
(28)Я, в принципе, не против сленга (и других жаргонов). (29)Я просто хочу понимать, где граница между ним и литературным языком. (30)Я, в принципе, не против заимствований, я только хочу, чтобы русский язык успевал их осваивать; я хочу знать, где в этих словах ставить ударение и как их правильно писать. (31)Я, в принципе, не против языковой свободы: она, (конечно, в разумных пределах) способствует творчеству и делает речь более выразительной.
(32)Но мне не нравится языковой хаос (который вообще-то является её обратной стороной), когда уже не понимаешь, игра его или безграмотность, выразительность или грубость.
1.сформулировать проблему текста
2.комментарий к этой проблеме
3.позиция автора текста
4.собственное мнение с примерами из литературы.
4.Составьте к тексту з вопроса и дайте на них ответы Бжб
пожалуйста срочно !. Какие качества помогли Ю. Куклачёву добиться успеха?
2. Выпишите из текста слова, которые связаны с профессией артиста цирка.
3.
…
Найдите в выделенном абзаце синонимы к слову кот. Зачем автор их использовал?
помоги срочно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Прочитайте текст:Сохранить здоровье не просто, апотерять можно сразу. Сберечь егопоможет спорт! Физические упражненияразвивают организм, укрепляютмуск
…
улатуру, сердце и другие органы,заставляют глубже дышать, поглощатьбольше кислорода, улучшаюткровообращение, позволяют оставатьсястройными, избавляют нас от многихболезней.определите количество микротем в тексте
СРЕЗ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ СРОЧНО
10 класс естественно-математическое направление
Прочитайте текст.
В истории физики есть много примеров, когда ученые упу
…
скали возможность совершить открытия. Почему же некоторые проходят мимо открытий? Мы этого никогда не узнаем. Каждому — свое. Академик В. Вернадский писал, что корни всякого открытия лежат далеко в глубине, и, «как волны, бьющиеся с разбега о берег, много раз плещется человеческая мысль около подготовляемого открытия, пока придет девятый вал». Какие черты нужны первооткрывателю? «Терпение, самоотверженность, упорство в достижении цели — отсюда и успех». Эти слова принадлежат Марии и Пьеру Кюри. А уж они точно знали, что говорили. Но не менее важна и интуиция. Интуиция — это искра, зажигающая разум, его оригинальность и изобретательность. Это вспышка, необходимая для соединения сознательной мысли с воображением. И еще часто случай. Но случай приходит лишь к тому, кто его ищет, иначе человек просто не обратит внимания на удачное стечение обстоятельств. «Случайные открытия делают только подготовленные люди», — говорил Б. Паскаль. Только обыватели считают, что ученого вдруг осеняют гениальные мысли или он случайно делает открытие. Яблоки падают на землю каждый год, но повод к открытию они дают немногим — только настоящим ученым, которые постоянно работают, ставят опыты, ищут и находят, пусть даже неожиданно. И хотя совершенно неопровержимо что для успешной работы в науке нужен талант точно так же верно что этот талант должен подкрепляться ежедневным систематическим трудом. Евгений Кащеев писал: «Открытие происходит не когда падает зрелое яблоко, а когда падает яблоко на зрелую голову».
Везение ученого — это итог максимального настроя всех душевных и творческих сил на исполнение своей мечты. Как говорит восточная пословица, все дело случая, но случай награждает лишь того, кто его достоин.
Комплексный анализ текста
1. Определите стиль речи, обоснуйте свое мнение. (2б.)
2. Определите тип речи. (1б.)
3. Определите тему текста (1б.)
4. Определите целевую аудиторию текста .(1б.)
5. Сформулируйте и запишите основную мысль текста. (1б.)
6. Выпишите предложение, в котором есть метафора и сравнение. (1б.)
7. Выпишите два предложения с различными способами передачи чужой речи. Назовите их. (2б.)
8. Расставьте знаки препинания в подчеркнутом предложении.(1б.)
Прочитайте и укажите придаточные предложения и их значения. Перепишите, расставляя запятые.
1) Ночь была тиха и светла хотя луны не было (И. Тургенев)
…
. 2) Хотя услуга нам при нужде дорога но за нее не всяк умеет взяться (И. Крылов). 3) Да отсюда хоть три года скачи ни да какого государства не доедешь (Н. Гоголь). 4) Пускай я слаб мой меч силен (В. Жуковский). 5) Пусть арфа сломана аккорд еще рыдает (Надсон). 6) Как ни крепился Чичиков духом однако похудел и даже позеленел во время таких невзгод (Н. Гоголь).
определите тип и стиль текста пж пж
· Что, по вашему мнению, было главным в характере юной Юлии Друниной?
СРОЧНО! Сочинение на тему: почему люди перешагивают через недозволенное...кратко...
ТЕСТ1. «…откусил у своего товарища орден и немедленно проглотил», что это за прием?А) гиперболаБ) гротескВ) антитезаГ) аллегория2. – Из собственных в
…
олос сделал силок и поймал рябчиков. Что это за литературный прием?А) гиперболаБ) гротескВ) антитезаГ) аллегория3. Яблок достал с дерева, картофель добыл из земли, силок для ловли рябчиков смастерил, огонь извлек, разной провизии напек, пуха лебяжьего набрал, строит ладью, умело вьет веревочку из дикой конопли.– « … и к вечеру веревочка была готова». Что это за литературный прием?А) гиперболаБ) гротескВ) антитезаГ) аллегория4. Генералы росли, воспитались, состарились в регистратуре; уверены, что булки в готовом виде растут; «видит: рыба там, словно в садке на Фонтанке, так и кишит». Что это за литературный прием?А) гиперболаБ) гротескВ) антитезаГ) аллегория5. «Однако и об мужике не забыли – выслали ему рюмку водки да пятак серебра: веселись, мужичина!» Что это за литературный прием?А) гиперболаБ) гротескВ) антитезаГ) ирония6. «Даже слов никаких не знали, кроме: «примите уверение в совершенном моем почтении и преданности». Что это за литературный прием?А) сатираБ) гротеск.В) антитезаГ) ирония7. Генералы попадают на необитаемый остров. Что это?А) сатираБ) фантастикаВ) антитезаГ) ирония8. Страдания генералов до мужика – благополучие с мужиком; поведение на острове: генералы в панике –мужик спокоен).Что это?А) сатираБ) фантастикаВ) антитезаГ) ирония
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
сочинение по тексту кронгауза ) Мир вокруг нас меняется.
Сочинение на тему: Мир вокруг нас меняется. И язык , который ...
Вариант 13 » 4ЕГЭ
(1) Мир вокруг нас меняется. (2) И язык , который существует ...
Эссе на тему "Что такое язык и зачем он нужен"
Реферат На Тему Индия
Краткая История Дубровского Сочинение
Итоговое Сочинение 2
Сочинение Про Викторианскую Эпоху
Реферат На Тему Холодные