Эссе По Книге Здравствуйте Дети
Эссе По Книге Здравствуйте Дети
Опубликовано 29.10.2017 - 23:28 - Киселёва Анна Андреевна
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Презентация по книге Ш.А.Амонашвили "Здравствуйте, дети!"
Содержание Ведение Краткая информация о авторе книги Библиография Ш.А. Амонашвили Амонашвили Ш.А. «Здравствуйте, дети!» Объектом воспитания является ребенок. Организационные моменты Простите, дети! Стремление к знаниям Роль семьи и школы Средства коммуникации Заключение Информационные ресурсы
Введение Цель: познакомиться с книгой Ш. А. Амонашвили «Здравствуйте, дети!». Задачи: изучить книгу; найти информацию об авторе и его жизни; применить полученные знания на практике.
Шалва Александрович Амонашвили Один из педагогов-новаторов. Который занимался научным направлением философской системы «Гуманно-личностный подход к детям в образовательном процессе». Основной особенностью гуманной педагогики является ее философская идея: надо знать, что такое человек и какую цель мы ставим перед собой при его воспитании.
Амонашвили Ш.А. «Здравствуйте, дети!» Книга написана в виде рассказа и размышлений педагога, ставшего организатором увлекательной школьной жизни малышей. В ней раскрываются психологические особенности, специфика содержания, форм и методов обучения и воспитания шестилеток.
В своём труде Ш.А. Амонашвили показывает шестилетнего ребенка не только как ученика, но, в первую очередь, как растущего человека, имеющего свою многогранную жизнь и сложные взаимоотношения с окружающими. В зависимости от этого автор показывает, что каждый ребенок может быть познан и воспитан как личность только с учетом его действительной жизни, его радостей и огорчений, потребностей и стремлений, способностей и надежд.
Шалва Александрович тщательно готовится к предстоящей встрече со своими учениками накануне 1 сентября: - он рассылает письма детям, в которых рассказывается немного о школе, о том, что он их учитель и ждет с нетерпением встречи; - изучает личные дела ребят; - рассматривает фотографии, заучивает имена детей, чтобы 1 сентября поздороваться с каждым ребенком по имени . «Я перекладываю фотокарточки, как будто рассаживаю детей по партам…»
Шалва Александрович в своей педагогической деятельности мог просить прощения у детей и признавать за собой педагогическую неточность. «Простите, дети, я же не нарочно! Вы прямо на ходу ломаете мою науку, и мне трудно все предвидеть! Но я обещаю вам, что через четыре года я исправлю это упущение с другими ребятишками, которым пока только два года!»
« Я научу детей решать сложные задачи, а сам буду "ошибаться" при их решении. Научу их читать выразительно, а они затем сами же начнут "поправлять" меня в чтении. Научу играть в шахматы, чтобы они затем ликовали по случаю выигранных у меня партий.»
Роль семьи и школы Проводил работу с родителями: Уроки для родителей. «Я обязуюсь продемонстрировать перед ними, перед обществом мою - учительскую - преданность детям и педагогическое мастерство» 2. Я решил идти дальше: пригласить родителей стать воспитателями своих детей в школе.
Средства коммуникации По мнению автора книги очень важны не только слова, но и интонация, тон голоса, то есть как они произнесены. Огромное значение имеет и выражение лица. «… дело не в самих словах, а в том каким голосом я их произнесу, какое будет у меня при этом выражение лица. Мой голос должен быть добрым, располагающим. А выражение лица должно соответствовать моему тону».
Заключение Ш.А. Амонашвили в своей книге призывает своих читателей к гуманности по отношению к детям. Автор считает, что самое главное в воспитании это любовь к детям, чуткое отношение к нежной душе ребенка, которую так легко ранить, задеть неосторожным словом, поступком.
Читая книгу, я словно прошла курс лекций и получила наглядный урок, как надо воспитывать ребенка. Воспитывать через любовь, нежность, понимание, заботу. Родители и педагоги должны прежде всего стремиться к созиданию и самосовершенствованию. Только стремление к идеалу может приблизить к цели. А стремясь к цели, можно увидеть ребенка счастливым, уверенным в себе.
Информационные ресурсы 1. https://nsportal.ru 2. https://yandex.ru 3. https://docviewer.yandex.ru
Материал предназначен для организации и проведения НОД по ЗОЖ. Направлен на привитие детям умения самостоятельно мыслить, находить правильные ответы, формировать мотивацию к здоровому образу жизни....
Программа организации оздоровительного отдыха детей в лагере с дневным пребыванием детей в период школьных каникул на базе общеобразовательной школы...
Урок литературного чтения во 2 классе по программе "начальная школа 21в"...
Этот тест позволит родителям определить насколько они знают своих детей....
Данная презентация составлена по учебнику Ефросининой "Литературное чтение" для учащикся 3 класса по программе "Начальная школа "XXI века". Это урок закрепление по произведениям Н.Носова,В...
Ш.А.Амонашвили " Здравствуйте , дети !" | Презентация...
Отзыв по произведению Шалвы Амонашвили – Здравствуйте , дети !
" Здравствуйте , дети !" - Всё о школе! — LiveJournal
Сравнительный анализ педагогического воспитания двух авторов...
А почему не послушать метров... Ш. А. Амонашвили...
Эссе На Тему Учитесь Учиться
Сочинение Рассуждение На Тему Во Имя Побед
Сочинение По Истории Про Вельможу
Сочинение Про Базарова
Контрольная Работа Второй Класс Второе Полугодие