Эссе По Цитате Английский
Эссе По Цитате Английский
In western countries after secondary school , students very often do not continue immediately with their studies, but they take a one year break, called a ‘gap year’, when they travel or do voluntary work. Write an argumentative essay presenting arguments for and against the gap year.
In today’s world of fierce competition, it is important for young people to get well-prepared for the challenges of the future. Thus the institution of gap year can be regarded as a step in the right direction though it is also not without its problems.
In its favour, the gap year seems to be useful psychologically as it helps young people understand their needs and interest better before they actually commit themselves to any particular career path. Besides, the gap year has educational advantages because it offers a lot of opportunities to learn about the world and one’s own place in it. For all these reasons, the gap year can be regarded as a positive social institution.
However, as critics are quick to point out, the gap year can in fact be harmful as it interrupts with the rhythm of learning and often makes it difficult for students to return to their studies. Apart from that, unfortunately not every young person can afford to travel around the world and many of them end up sitting around at home, which can be very demotivating.
All in all, the gap year may arouse mixed feelings, but still thousands of people every year take a year off. One can only hope they will use it fruitfully, minimizing the dangers and taking full advantage of its benefits.
1. Введение: начните с общего представления темы (In today’s world… it is important) и предложения, выражающего её двойственный характер (It can be regarded as… but not without its problems).
1. Введение: The problem / issue / phenomenon of… is / has always been…, People always say / have always thought / agreed /said / believed…, It is a controversial / burning / hot question…, There is no agreement…
2. Основная часть: представьте аргументы «за» (In its favour) и затем аргументы «против» (However, critics are quick to point out). Как показано в образце, вы можете представить аргументы «за» и «против» в отдельных абзацах. Старайтесь, представлять их симметрично (например, социальные, образовательные и психологические аспекты проблемы). Помните, что эссе такого типа требует сбалансированной аргументации.
on the one hand… on the other hand; Firstly, To begin with, Secondly, Finally; In addition, Besides, Moreover, What is more, Furthermore; However, Despite this, In spite of this; In fact, As a matter of fact; As a result, Consequently
Другие выражения: One major advantage is…, As advocates of…claim / argue, As critics point out / claim…, There are a number of disadvantages / weaknesses / drawbacks / downsides
3. Заключение: четко подведите итог сказанному (All in all) и снова напишите предложение, отражающее противоречивость темы, но в то же время выражающее надежду на нахождение компромисса (One can hope … minimizing the danger and talking full advantage of benefits).
3. Заключение: All in all, To sum up, In conclusion, In summary, In general; it seems important to add/point out/remind that…, the issue / debate is far from...
Study-English.info - cайт для изучающих английский язык, студентов, преподавателей вузов и переводчиков
Начало эссе (фактически - сочинения на заданную тему) - постановка проблемы. В первом абзаце (введении) необходимо сообщить читателю тему Вашего эссе , перефразировав ее, используя синонимы ключевых слов (показывая, что вы её осмыслили). Затем следует намекнуть читателю, какую позицию займете Вы. Используйте безличные или неопределенно-личные предложения, чтобы подчеркнуть свою объективность.
Many people think … but others do not agree.
Многие люди думают, (что) ... , но другие не согласны.
Let us consider what the advantages and disadvantages of … are.
Рассмотрим, каковы преимущества и недостатки ... .
Let’s consider some pros and cons of it.
Давайте рассмотрим некоторые плюсы и минусы (этого).
Let us start by considering the facts.
Let us start by considering pros and cons of it.
Начнем с рассмотрения плюсов и минусов (этого).
Следующие фразы можно использовать, если требуется рассмотреть аргументы "за" и "против". Не забывайте использовать слова-связки.
Во-первых, ... / Во-вторых, .../ Наконец, ... .
Один из аргументов в поддержку ... .
The first thing that needs to be said is ... .
Первое, что нужно сказать, это то, что ... . (Прежде всего, следует сказать, что … .)
It is true that ... / clear that ... / noticeable that ... .
Это правда, что ... / Ясно, что ... / Примечательно, что ...
Another good thing about … is that … .
Еще один положительный момент … заключается в (том, что) ... .
For the great majority of people ... .
Для подавляющего большинства людей ... .
A number of key issues arise from the statement. For instance, ... .
Это утверждение затрагивает ряд ключевых вопросов. Например, ... .
One of the most striking features of this problem is ... .
Один из самых поразительных аспектов этой проблемы ... .
First of all, let us try to understand ... .
Прежде всего, давайте попытаемся понять ... .
The public in general tend to believe that ... .
Общественность в целом склонна полагать, что ... .
It is (very) clear from these observations that ... .
Из этих наблюдений (абсолютно) ясно, что ... .
On the other hand, we can observe that ... .
С другой стороны, мы можем наблюдать, что ... .
The other side of the coin is, however, that ... .
Another way of looking at this question is to ... .
Чтобы взглянуть на эту проблему с другой стороны, надо ... .
One should, nevertheless, consider the problem from another angle.
Тем не менее, следует взглянуть на эту проблему с другой стороны.
Тем не менее, не следует забывать, что ... .
If on the one hand it can be said that ... the same is not true for ... .
И если с одной стороны, можно сказать, что ... , то же самое нельзя сказать о ... .
Furthermore, one should not forget that ... .
Кроме того, не следует забывать, что ... .
Nevertheless, one should accept that ... .
Тем не менее, следует признать, что ... .
Однако, мы также согласны с тем, что ... .
Подкрепить свою мысль можно мнением (неких абстрактных) экспертов.
По мнению некоторых экспертов, ... .
Perhaps we should also point out the fact that ... .
Возможно, нам также следует отметить тот факт, что ... .
It would be unfair not to mention that fact that ... .
Было бы несправедливо не упомянуть тот факт, что ... .
We cannot ignore the fact that ... .
Мы не можем игнорировать тот факт, что ... .
Трудно смириться с тем фактом, что ... .
From these facts, one may conclude that ... .
Из этих фактов, можно сделать вывод (о том), что ... .
Which seems to confirm the idea that ... .
Что, по-видимому, подтверждает мысль (о том), что ... .
The most common argument against this is that ... .
Наиболее распространенным аргументом против этого является то, что ... .
In conclusion, I can say that although … , … .
В заключение я могу сказать, что, хотя ... , ... .
To draw the conclusion, one can say that … .
Подводя итог, можно сказать, что ... .
So it’s up to everybody to decide whether … or not.
Так что каждый должен решить для себя ... ли … , или нет.
The arguments we have presented ... suggest that ... / prove that ... / would indicate that ... .
Представленные нами аргументы ... предполагают, что ... / доказывают, что ... / указывают на то, что ... .
From these arguments one must ... / could... / might ... conclude that ... .
Исходя из этих аргументов, надо ... / можно ... / можно было бы ... прийти к заключению о том, что ... .
It is important to remember that ...
In any case, … / Anyway, … / Either way, …
It is not surprising that... / It is no great surprise that ...
Откровенно говоря, … / Честно говоря, …
Frankly speaking, … / To tell the truth, …
С одной стороны, ... , с другой стороны, ...
On the one hand, ... , on the other hand, ...
Тем не менее, … / Всё-таки, … / Однако, …
Я думаю, … / Я полагаю, … / Я считаю, …
I think, … / I believe, … / I guess, …
© 2010-2020, info@study-english.info
Вводные фразы для эссе на английском языке
Как правильно писать эссе на английском языке. Часть 6. Цитаты
Эссе на ЕГЭ. Задание 40 - Записки репетитора
Написание сочинения по английскому языку, готовые эссе
Эссе по английскому языку: пошаговый план | Яндекс Дзен
Курсовые Разницы В Декларации По Ндс
Сочинение Мое Любимое Место В Школе
Физическое Воспитание В Вузе Реферат
Сочинение На Тему Осень Егэ
Реферат По Мхк 11 Класс