Эссе На Тему Современный Урок
Эссе На Тему Современный Урок
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Все тесты
Участвуйте в зимнем сезоне международных олимпиад по 27 предметам! Мгновенное получение результатов + бесплатная викторина
Была в сети 11.01.2019 10:16
Эссе на тему: «Какой он – современный урок».
Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО
Продолжительность 72 часа
Исследовательская деятельность учащихся
1200 руб.
4000 руб.
Арт-математика – эффективный инструмент эстетического воспитания...
800 руб.
2500 руб.
Развитие пространственных представлений школьников в обучении...
900 руб.
3000 руб.
2760 руб.
13800 руб.
Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках математики...
1200 руб.
4000 руб.
Использование табличного процессора в обучении математики
900 руб.
3000 руб.
Современные методики повышения скорости чтения
Продуктивность учебной деятельности младших школьников...
Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках русского...
© 2014-2020, ООО "Мультиурок", ИНН 6732109381
Информация
О проекте
Обратная связь
Друзьям сайта
Проверка документов
Меню:
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Какой он – современный урок? Понятие «современный урок» в наше время является одной из самых обсуждаемых тем и является предметом многочисленных дискуссий.
Эссе на тему: «Какой он – современный урок».
Какой он – современный урок? Понятие «современный урок» в наше время является одной из самых обсуждаемых тем и является предметом многочисленных дискуссий.
Сегодня, на мой взгляд, традиционный урок теряет свою актуальность, он дает мало возможности для творчества, лишает ребенка самого добывать знания, решать поставленные проблемы, иначе говоря, традиционный урок консервативен. Ученики превращаются в пассивных слушателей. А значит традиционный урок отходит в прошлое и нам, и нашим детям нужны современные уроки, актуальные. А какие же они должны быть?
По — моему мнению, это и совершенно новые, и не теряющие связи с прошлым, одним словом – актуальные уроки. Актуальный означает важный, существенный для настоящего времени. А еще – действенный, имеющий непосредственное отношение к интересам ребенка, его родителей, общества, государства. Помимо этого, если урок современный, то он обязательно закладывает основания для будущего, готовит ребенка к жизни в меняющемся обществе.
В связи с введением государственных образовательных стандартов второго поколения на преподавателей возложена ответственность достижения целей учебного процесса в свете современных требований общества. Главной задачей школьного образования становится предоставление обучающимся возможности самостоятельно ставить и реализовывать учебные цели, оценивать свои достижения.
Что влияет на "современность" урока? Мастерство педагога? Совокупность педагогических приемов? Наличие суперсовременных технических средств обучения? Каким он, современный урок, должен быть в действительности? И какой, собственно, нужен сегодняшним школьникам? Какие бы инновации не вводились, только на уроке, как и много лет назад, встречаются участники образовательного процесса: учитель и ученик и где, как не на уроке они могут решать главные задачи, свободно общаться, думать, мыслить, высказывать и аргументировать свою точку зрения. Сегодня уроки должны строиться по совершенно иной структуре. В соответствии с изменениями и переходом на ФГОС, упор должен делаться на взаимодействие учащихся и учителя, на тесное сотрудничество и партнерство, на формирование УУД, на личностные, предметные и метапредметные результаты, а также взаимодействие самих учеников. Ученик должен стать живым участником образовательного процесса, который самостоятельно научиться добывать знания, ставить цель и решать проблемы, осуществлять самостоятельно действия целеполагания, планирования, программирования, контроля и оценивания. Это урок поиск, развитие, реализация. Современный урок – это урок, характеризующийся следующими чертами : актуальность, креативность, информационность, действенность, системность, интерактивность, комфортность, коммуникативность и т.д. Главной целью урока является развитие каждой личности ребенка, в процессе обучения и воспитания. На уроке реализуется личностно- ориентированный подход к обучению, идеи гуманизации и образования, деятельностный подход к обучению. Современный урок организован динамично и вариативно. На уроке используются ИКТ и современные педагогические технологии. Но главнее всего, я полагаю, сами отношения между учителем и обучающимися, которые строятся на основе доверия, сотрудничества, равнопартнёрства.
Каким должен быть современный урок — решать каждому учителю лично, но на сегодняшний день, я считаю, преподаватель обязан не просто развивать УУД, но и воспитывать, развивать в ребенке Личность.
Электронная тетрадь по геометрии 9...
Электронная тетрадь по алгебре 9 класс...
Электронная тетрадь по геометрии 7...
Электронная тетрадь по алгебре 8 класс...
Электронная тетрадь по геометрии 8...
Электронная тетрадь по математике 5...
© 2016,
Овчаренко Галина Михайловна
4914
59
Лицензия на право ведения
образовательной деятельности
№5251 от 25.08.2017 г.
Эссе на тему : «Какой он – современный урок ».
Эссе . Современный урок . | Статья (1 класс) на тему : | Образовательная...
Эссе - рассуждение об особенностях современного урока и роли учителя в нём.
Эссе о ценности современного урока . Скачать бесплатно
Эссе " Современный урок ...." Все для учителя. — КудашиЛанд
Бухгалтерский Учет На Примере Курсовая
Сочинение На Тему Счастье Любит Тишину
Шпанов Николай Полное Собрание Сочинений Сборник Скачать
Нефтяная Промышленность России Реферат
Письмо Из Прошлого Написать Сочинение