Эссе На Тему Робот
Эссе На Тему Робот
Нужны ли человеку роботы эссе (80-100) слов. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Выпиши словосочетания с наречиями, определите значение наречия.Слова выписывайте в том порядке, в каком они стоят в предложении.Пример:«По мере того к
…
ак разгорался костер, ярче освещались выступавшие из темноты кусты и стволы деревьев»ярче освещались — обозначает признак действия.1. Как только лошадь Кожевникова потеряла дно под ногами, он тотчас же соскочил с неё —,обозначает признак действияпредметапризнака. 2. Поездки на автобусах, ночи на скамейках и питание всухомятку являются неизменными атрибутами этого образа жизни —,обозначает признак действияпредметапризнака. 3. Глядит: над ним, грозя перстом, тихонько кто-то наклонился —,обозначает признак действияпредметапризнака.
Памагите пажалуста
Выполните Задание 1. Ответьте на вопросы к стихотворению «Есть в осени первоначальной»
1) Какова тема стихотворения «Есть в осени
…
первоначальной»?
2) Как вы думаете, как Ф. И. Тютчев мог бы назвать это стихотворение?
3) Как вы понимаете значение слова первоначальный? Какую пору осени оно обозначает?
4) Пользуясь правилом фотографии, определите, к какому типу речи относится стихотворение?
А. Повествование В. Описание С. Рассуждение
5) Определите, к какому стилю речи относится данное стихотворение?
А. Научный В. Разговорный С. Художественный
Задание 2. Соотнесите художественное средство и пример из текста.
1) эпитет
2) олицетворение А. «серп гулял»
В. «дивная пора», «бодрый серп»
Задание 3. Соотнесите слово и его признак (по тексту стихотворения)
1) осень
2) пора
3) день
4) вечера
5) серп
6) борозда
7) бури
8) лазурь
9) поле А. лучезарны
Б. первые, зимние
В. короткая, но дивная
Г. праздная
Д. чистая и тёплая
Е. хрустальный
Ё. отдыхающее
Ж. первоначальная
З. бодрый
Задание 4. Укажите предложения с прямой речью.
А. «Погода будет отличная», – подумали мы.
Б. Завтра будет хорошая погода.
В. В народе говорят: «Упал с дерева один лист – жди осени».
Г. Маша сказала, что любит гулять по осеннему саду.
Д. Золотая осень раскрасила в разные цвета деревья и кусты.
Е. «Теперь солнышко надолго прячется от нас за тучами», – с улыбкой проговорила мама. Ответы ученика
5. Укажите способ образования слов: САМОЛЕТ, ПАРОХОД,
ЛЕДОКОЛ.
5 points
А) сложение основ
в) приставочно-суффиксальный
с) суффиксальный
Д) приставочны
…
й
Составьте грамматическую характеристикуподчёркнутых глаголов.слова отдали, помнит, Скажи ка,
Определи вид текста.
Внимание! Внимание!
Разжигание костров, выгул собак, отлов рыбы в парковой зоне строго запрещён!
Администрация городского парка
н
…
ехудожественный текст, объявление
нехудожественный текст, заметка
художественный текст, рассказ
художественный текст, стихотворение
Учебное задание :
Придумать новую профессию, которая будет нужна людям в будущем.
Докажите необходимость этой профессии, составьте небольшой текст ( 6
…
-8), используя схему:
Я считаю, что (в будущем появится…)
Эта профессия будет нужна обществу, потому что …
Во – первых, …
Во – вторых, …
Именно поэтому профессия… 4б.
Суммативное оценивание за раздел «Здоровый образ жизни: спорт и еда» 7 класс
153. 1) Прочитайте текст о влиянии англициз-
Мов на русский язык. О какой опасности преду-
Толковый словарь
преждает автор?
Рекламист, -а, м. Составит
…
ель ре-
Исследователи отмечают широ-
кламы.
кое использование англицизмов в ре- Копирайтер, -а, м. (от англ. copy-
кламных текстах, так, к сожалению, в
right — «авторское право»). Состави-
языковом опыте русских людей за-
тель рекламных текстов, слоганов.
крепляются английские модели слово-
образования, создаются предпосылки
для пиджинизации русского языка. Это может привести к формиро-
ванию новой системы ценностных ориентиров, которые могут вытес-
нить традиционные ориентиры, характерные для русской культуры.
Пиджин вид контактного языка, возникающий в ситуации
отсутствия иных способов общения между представителями разных
этносов, который характеризуется ограниченным набором слов, не-
устоявшейся грамматикой, минимумом выполняемых им функций,
отсутствием коллектива исконных носителей.
В настоящее время известно свыше пятидесяти пиджинов, кото-
рые распространены преимущественно в Юго-Восточной Азии, Океа-
нии, Африке, в бассейне Карибского моря. Есть пиджины, возникшие
на русской лексической основе. Это языки русско-норвежский, рус-
ско-китайский, таймырский пиджин, язык алеутов острова Медный.
(Словарь социолингвистических терминов)
2) Какую функцию выполняют пиджины? Могут ли существовать словари та-
ких языков? Почему?
3) Согласны ли вы с опасениями, которые высказывает автор? Приведите
свои аргументы.
архитектор 1. Опиши его: КТО ЭТО.Грани кубикапредъяв-Каких из-у профес-2. Сравни его: на кого /что похож..3. Представь его: кого что напоминает.ректор
…
1. Рассказки о нем: чем занимается архи-Тектор.5. Проанализируй его: какую пользу онприносит обществу, какие качества емунеобходимы.6. Подведи итоги: почему важна эта про-фессия.
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
Чтобы создать робот нужны знания в математике, физике, программировании, электронике. Лично я думаю , что слово «робот» близко к слову «работать» т.е. совершать действия. Роботов моделируют по образу и подобию живых организмов: птиц, медуз, скатов, рыб, насекомых, рыб.
Очень интересны домашние роботы - помощники. Мы привыкли к ним и почти их не замечаем. Их действия опираются на определённые программы, например, микроволновая печь, кухонный комбайн, посудомоечная машина, стиральная машина, телевизор, пылесос. Возможность нажать кнопку, задать набор действий делает эти машины актуальными на каждый день.
Что интересного в роботах? Очень важно, что они могут работать в экстремальных условиях. Например, под водой, исследуют планеты Солнечной системы в космосе, на производстве делают сложные сборки различных деталей, собирают электронные микро схемы. В науке множество роботов исследователей. Интересны роботы луноход, марсоход, телескоп Хаббл, ИСЗ, космические станции. Эти устройства - роботы используют пультовое управление и радиосигналы. После взрыва на Фукусиме очистку ядерного мусора выполнял специальный робот. Можно сделать вывод, что главное назначение роботов – это замена тяжелого ручного труда. Но самое замечательное то, что человек придумал все эти механизмы.
С древних времён были учёные- физики, инженеры, конструкторы- механики, такие как, Архимед, Леонардо да Винчи , Жаке - Дро, Филон Византийский, Герон Александрийский и благодаря им созданы современные механизмы
Нужны ли человеку роботы эссе (80-100) слов. ПОМОГИТЕ...
Тема Робот на английском языке — рассказ, слова, диалог
Сочинение на тему « Роботы » на английском языке с переводом...
Роботы в нашей жизни
Сочинение на английском языке Роботы / Robots с переводом на...
Сочинение По Произведениям Юрия Визбора
Контрольная Работа Номер 2 Тема Десятичные Дроби
История Развития Прочносности Как Науки Реферат
Сочинение Зимнее Утро 5 Класс Быстрова
Сочинение 8 Класс Презентация