Эссе На Тему Любовь К Людям Безгранична

Эссе На Тему Любовь К Людям Безгранична



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Эссе На Тему Любовь К Людям Безгранична



Мини сочинение любовь к людям безгранична





1. Укажите жанры произведений: 1) «Бедные люди», 2) «Шинель», 3) «После бала».
а) 1 - рассказ, 2 - поэма, 3 - роман
б) 1 - повесть, 2 - поэма, 2 - п


овесть
в) 1 - роман, 2 - повесть, 3 - рассказ
2. «Шинель» – произведение:
а) романтическое,
б) сентиментальное,
в) реалистическое.
3. «Маленький человек» Гоголя:
а) ничтожное существо,
б) личность, временно задавленная обстоятельствами,
в) человек, замкнутый в своем богатом духовном мире.
4. Акакий Акакиевич – это:
а) типичный национальный характер,
б) лишний человек,
в) «крик ужаса и стыда, который издает человек, опустившийся под влиянием пошлой жизни, когда вдруг увидит в зеркале свое оскотинившееся лицо» (Герцен).
5. Укажите, что выражено в названии повести Гоголя «Шинель».
а) идея
б) тема
в) тема и идея
6.Определите основную идею рассказа «После бала»
а) осуждение бездумного исполнения правил, из-за которых процветает несправедливость;
б) идея личной ответственности человека за происходящее;
в) осуждение деспотизма.
7.Определите тему произведения «После бала»
а) повествование о любви Ивана Васильевича;
б) рассказ о полковнике;
в)показ николаевской России.
8.Какой художественный прием положен в основу композиции рассказа «После бала»?
а) последовательность излагаемых событий;
б) цикличность излагаемых событий;
в) антитеза.





определите какова роль имела в произведении Гоголя пж помогите срочно​




Срочно
Доказывать, что грамотность наших школьников сильно понизилась, значило бы ломиться в открытую дверь. Это обнаруживается на приёмных экзаменах


в высшие учебные заведения и техникумы на уровне грамотности машинисток и переписчиц недавно окончивших школу при обследованиях школ и вообще везде где приходится наблюдать людей обучавшихся письму в последнее время. Не надо, конечно, думать, что в прежнее время по этой части всё обстояло благополучно; вопрос о поднятии грамотности всегда стоял на очереди. Но надо откровенно признать, что сейчас этот вопрос приобрёл совершенно необычную остроту и что вопли о недопустимой безграмотности питомцев нашей школы отнюдь не преувеличены. Надо откровенно признать, что это пробел в нашем школьном деле дошел до размеров общественного бедствия, что об этом надо кричать и изыскивать меры для его изживания. (Л.Щерба. Безграмотность и её причины) Задания к тексту 1. Тема текста. 2. Основная мысль текста. 3. Выписать ключевые слова. 4. Определить лексическое значение слов «питомец» и «ломиться». 5. Выписать фразеологизм и объяснить его значение. 6. Выписать предложение, выделенное курсивом, и расставить знаки препинания. 7. Дайте определение терминам фразеологизм и орфограмма? 8. Дайте развернутый ответ на вопрос: почему так важно писать грамотно?





Сравните как тема любви раскрывается в стихотворениях А. Пушкина ,, Я помню чудное мгновенье...’’ и в стихотворении М. Лермонтова,,У ног других не заб


ывал ...’’СРОЧНО!!!!! 70Б​





Ответьте на вопрос, определите, как автор раскрывает образы главных героев. Приведите не менее 2 доказательств, используйте цитаты из произведения. Чт


о сближает Желткова, главного героя повести Куприна “Гранатовый браслет” с его предшествениками в русской литературе – с Башмачкиным и Девушкиным? (50-100 слов)





Письменно ответить на вопросы по стихотворению "Пророк": Определите основную тональность стихотворения. Какими способами она создаётся? В чём особенно


сти композиции текста? Каковы его смысловые части? Какими качествами личности должен обладать, по Пушкину, истинный поэт? Что необходимо, чтобыпоэт стал пророком? Принадлежит ли поэт, обречённый быть пророком, себе? Наизусть "Пророк" или "Я памятник себе воздвиг..."





Письменно ответить на вопросы. 1) Каковы два таланта Молчалина ? Запиши в виде цитаты. 2) К кому и для чего советует Молчалин съездить Чацкому? 3) Как


Чацкий относится к развлечениям и к делам? Запиши ответ в виде цитаты. 4) Готов ли Молчалин прямо выражать свою точку зрения? Почему? Запиши ответ в виде цитаты. Для ответов на вопросы см. действие III, явление 3.





Анализ фрагмента романа М.Шолохова «Тихий Дон»
Ответьте на вопросы, используя текст романа:
А) Каково отношение Григория к Советской власти?
Б) В каки


х словах проявляется общая позиция всех казаков?
В) Как проявляется в данном отрывке характер Григория («горячий он у нас, как необъезженный конь»)?





М.А. Булгаков. Роман «Мастер и Маргарита» Мастер и Маргарита. Круг проблем, связанных с образами главных героев.
Прочитайте 19 главу. Как она называет


ся? Какие детали «предсказывают», что Маргарита станет ведьмой? Как жила Маргарита до встречи с Мастером? Докажите, что её любовь – действительно сильное и настоящее чувство



Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program

Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.


Мини сочинение любовь к людям безгранична - Школьные...
эссе на тему " Любовь к людям безгранична " ( на примере мифа...
Любовь к людям ( сочинение ) 🤓 [Есть ответ] | Образовака
Сочинение на тему : Великая любовь к людям по Легенде о Данко
ЕГЭ. Сочинение . Любовь к людям | Вчерашний... | Яндекс Дзен
Скачать Реферат На Тему Речь
Сочинение Интеллигентный Человек В Современном Русском Языке
Чацкий И Молчалин Герои Антиподы Сочинение
В Чем Основная Мысль Комедии Недоросль Сочинение
Сочинение Чудная Церковь