Эссе На Тему Итоги И Уроки Смуты

Эссе На Тему Итоги И Уроки Смуты



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Эссе На Тему Итоги И Уроки Смуты



помогите срочно!!! Напишите, пожалуйста, эссе на тему "значение и последствия смуты в истории русского государства"





Портрет 1. «Я - царь великий, царь царей, царь этой земли говорю: «Мне достались по воле бога Ахурамазды 23 страны, и среди них Персия, Вавилония, Асс


ирия, Египет, Армения, Парфия. Всё, что я им приказывал, ночью ли, днём ли - они исполняли. Когда вавилоняне отложились от меня, то войско мое захватило мятежников и привело их ко мне. Я отрезал им носы, уши и языки и посадил их на колЯ обладаю неутомимой силой в руках и ногах. Я - отличный всадник, отличный стрелок из лука, отличный копьеметатель. Этими способностями одарил меня великий бог Ахурамазда!» Ответы учащихсяПортрет 2. «Я, царь Верхнего и Нижнего Египта, сын Солнца, встал впереди моих победоносных воинов, указывая своими шагами путь каждому человеку. И лошадь шла за лошадью. Крепость покорилась мне Жалкие царьки Палестины, Сирии и Нубии, приползли на животах, чтобы испросить дыхание для своих носов! Велика мощь моего войска, велика власть бога Амон Ра над всеми чужеземными странами Ответы учащихсяПортрет 3. «Я начертал свои драгоценные слова на камне, чтобы сильный не притеснял слабого, чтобы оказать справедливость сироте и вдове Если кто-либо из людей уничтожит мои законы, сотрет моё начертанное на камне имя и напишет своё имя, - будь то царь, будь то простой человек пусть великие боги проклянут его судьбу, пошлют ему голодные годы, беспросветную тьму и внезапную смерть" Ответы учащихся:Портрет 4. Он был жесток и безжалостен ко всем, кто имел собственноемнение и не боялся высказывать мысли, неугодные царю, Предание гласит, что по его приказу были казнены 460 учёных, недовольные его правлением, а книги их сожжены. Царя не любили ни знатные люди, ни простой народ Боясь покушений на свою жизнь, он повелел выстроить 37 дворцов, стоящих рядом и соединенных внутренними переходами. Это было сделано для того, чтобы никто не знал, где именно проведёт владыка Китая ночь, Ответы учащихся:​





Какие проблемы привели к Великой российской революции? Где и кем была установлена советская власть в Самаре? Выясните, как была установлена советская


власть в Самаре? Срочно надо. Пожалуйста! ​





В индустриальном обществе в отличие от традиционного:
1) формируется правовое государство
4) возникают новые слои общества: буржуазия и наемные рабочи


е
6) ручной труд заменяется машинным
2) возникает ремесленное производство
5) усиливается религиозное мировоззрение
3) господствует натуральное хозяйство





помогите пожалуйста решить (x+2²)-49=​




Помогите срочно надо!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!




Соотнесите государства Древнего востока и события, связаные с ними




ОООЧЕНЬ СРОЧНОО!!!!!
Напишите определения терминам: "лядина", "дружина", "мужи", "челядь".




История Украины Какими буквами на картосхеме обозначены территории новых воеводств Речи Посполыитой на украинских землях после Люблинской унии? Назо


вите их​



Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program

Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.


помогите срочно!!! Напишите, пожалуйста, эссе на тему ...
Историческое эссе " Смута : нереализованные альтернативы"
Эпоха Смутного времени . Эссе . История. 2015-05-25
Итоги Смутного времени | Итоги Смуты
Сочинение на тему "Период 1598-1613 ( Смутное время )..."
Свободное Время Отдых Интересы Увлечения Эссе
Коррупция Как Угроза Безопасности России Курсовая
Написание Курсовых Рефератов Дипломных
Социальное Неравенство Реферат
Бух Проводки Курсовые Разницы

Report Page