Эссе На Тему Эпоха Просвещения
Эссе На Тему Эпоха Просвещения
сравните внешнюю политику дж буша-младшего и б обамы выделите общее и различия
«Еще при заключении Версальского договора наиболее дальновидные политики говорили, что это не мир, а перемирие. Германия не могла смириться с условиям
…
и договора и сохраняла потенциал для попыток его пересмотра. Были и другие силы, готовые развязать войну. В период экономического кризиса ____________гг. попытки решить проблемы с помощью войн и захватов чужих земель усилились. В 1931 г. Япония оккупировала_____________________, в 1935 г. Италия -____________________. После прихода к власти в Германии Гитлера в 1933 г. эта страна стала главным источником военной опасности. Гитлер не скрывал своих намерений завоевать «жизненное пространство» на Востоке. Агрессивные государства - Германия, ____________________и _______________________ с зависимыми от них странами составляли первый центр силы. Вторым центром силы являлись демократические страны Великобритания, ____________________ и США. Они стремились сохранить свое господствующее положение в мире, удержать власть над колониями, противодействовать усилению агрессивных стран. Однако они не желали открыто портить отношения со странами-агрессорами и по существу потворствовали им. При этом Великобритания, ___________________и США надеялись направить агрессоров на другие страны СССР, Китай.
Третьим центром силы являлся Советский Союз. СССР стремился в 30-е гг. ХХ в. сблизиться с Францией и Англией для совместного противодействия Германии. Однако западные державы рассматривали Германию в качестве противовеса СССР и коммунистическому движению, которое считали для себя опасностью номер один. Так, заместитель премьер-министра Великобритании Э. Галифакс в беседе с Гитлером в ноябре 1937 г. назвал Германию «бастионом Запада против большевизма».
В этих условиях Германия в 1938 г. перешла к решительным действиям, захватив Австрию и ____________________область Чехословакии. Вскоре Германия предъявила Польше требования о передаче ей города __________________и путей через Польский коридор (земли между основной частью Германии и Восточной Пруссией)».
На I съезде народных депутатов СССР появились депутатские группы. Наиболее заметными стали:
а) межрегиональная
б) «Сибирское соглашение»
в) «Союз»
г)
…
«Яблоко»
Задание, подразумевающее открытый развернутый ответ. Двумя строчками ниже прилагается список проблемных вопросов. В задании будет поставлен вопрос либ
…
о идентичный одному из списка, либо очень похожий на него.
Список проблемных вопросов:
1) Виновники Второй мировой войны — немецкие нацисты, итальянские фашисты и японские милитаристы — были осуждены вскоре после завершения войны, в том числе на международном трибунале в Нюрнберге.
Но историки возлагают часть ответственности и на страны антигитлеровской коалиции. Эти обвинения — не в развязывании войны, но в том, что война стала возможна. Как вы считаете, какова степень ответственности либерально-демократических стран Запада (Англия, Франция, Чехословакия, США) с одной стороны, и СССР — с другой? Свою точку зрения аргументируйте с использованием исторических фактов.
2) Можно ли осуждать СССР за присоединение в 1939-1940 гг. прибалтийских республик, Бессарабии, а также за агрессию по отношении к Финляндии? Аргументируйте свою точку зрения с использованием фактов.
3) Имел ли план «Барбаросса» шансы на успешное осуществление или же он представлял собой безумную авантюру? Аргументируйте свой ответ с использованием исторических фактов.
4) Как с вашей точки зрения можно оценить вклад союзников СССР в победу во Второй мировой войне? Приведите факты в защиту своей позиции.
Чем можно объяснить красный и белый террор, жестокость представителей обеих противоборствующих сторон гражданского противостояния? История 10 класс. О
…
твет пожалуйста недлинный.
Казахское ханство содержание актуальных вопросов общества
Средние века содержание актуальных вопросов общества
древняя Эпоха содержание актуальных вопросов общества
« В результате победы революции в Англии в стране была установлена » : а ) парламентская монархия ; б ) конституционная монархия ; в ) президентская р
…
еспублика
Что дала перестройка народу, в смысле познания культурного и исторического прошлого страны?
Приведите примеры.
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
Сочинение на тему просвещение - Школьные Знания.com
История. Эпоха Просвещения
Сочинение на тему Эпоха Просвещения »
Сочинение на тему Эпоха Просвещения
Эпоха Просвещения
Сочинение На Тему Профессия Пожарный
Эссе Пример Написания Про Себя
Память О Людях Сочинение 9.3
Капитания Порта Санкт Петербург Дипломный Отдел
Художник В Хабаров Портрет Милы Сочинение