Эссе Мое Отношение К Брендам
Эссе Мое Отношение К Брендам
Сочинение на тему "Наш мир- Мир брендов"
Каждый день наш начинается с того, что мы видим яркие рисунки, известные логотипы самых различных и устоявшихся кампаний. Любой школьник за день видит около двадцати брендов за свой день, а взрослый, по дороге на работу, и того больше. Создать бренд- это целая наука, ведь если он будет узнаваемым и привлекающим наш взгляд, то продукт обязательно будет популярен на рынке. Что же такое само понятие Бренда?! Это товарный знак,марка, в виде логотипа, символа или схем, который является объектом купли-продажи. Если провести социальный опрос среди учеников 10 класса средней школы №5, по поводу самого знаменитого бренда в мире, то выявим пятерку лучших компаний за всю историю рыночной экономики.Бренды существуют среди автомобилей, торговых компаний, сети ресторанов быстрого питания,компьютерных технологий, и многие многие другие. Несомненно, самым распространенным логотипом, закоренившимся в нашей памяти является компания Coca-Cola, Microsoft, McDonalds, Apple и другие. На мой взгляд, это очень интересный рекламный ход для каждого продукта на экономическом рынке и они необходимы для людей, чтобы любой человек знал, куда и для чего ему тратить свои деньги.
читацький відгук на повість «Кава з кардамоном»
Определите стихотворный размер следующего отрывка Здесь каждый шаг в душе рождает воспоминания о прежних лет возле вокруг себя со вздохом просвещает и
…
счезло всё Великой нет
Прошу помогите!!!!!1.У чому ліричний герой віршів Ш.Бодлера вбачає природу Краси та її призначення? Що, за Бодлером, здатне врятувати Красу? В чому вб
…
ачає він сенс Мистецтва? 2. Розкрийте символічне значення образів матросів i моря у сонеті "Альбатрос". Аргументуйте свою відповідь.
Завдання 5. Прочитайте повість «Земля» Ольги Кобилянської; виконайте тестові завдання 1.Скільки синів було в Івоніки?А. 4Б. 2 В 5 Г
…
3 2.Чим займався Івоніка протягом життя?А. Був стельмахомБ. Був землеробомВ. Був сільським головоюГ. Був шинкарем 3. Хто головний герой повісті?А. ІвонікаБ. МихайлоВ. СаваГ. Земля 4.Назвати дійові особи повістіА. Рахіра, Сава, Анна ,ПетроБ. Івоніка, Марійка,Докія, ПалажкаВ. Марія, Парасинка, Палагна, МихайлоГ. Марія, Івоніка, Михайло, Сава 5.Яке прізвище носили Сава та Михайло?А. Чоп*якБ. ФедорчукВ. ЖемчукГ. Палійчук 7.Кого бачила нареченим своєї дочки Докія?А. ТодорикаБ. СавуВ. ПетраГ. Івоніка 8.Чому Івоніка не хотів віддавати Михайла на військову службу?А. Бо той був старшим синомБ. Син часто хворівВ. Бо без допомоги Михайла важко дати лад господарствуГ. Бо Михайло був заручений з Анною 9.Чим володів Івоніка Федорчук?А. Бурдеї, корови, воли, бджолиБ. Вівці, корови, волиВ. 2 хати, коні, бджолиГ. Земля, вівці, воли 10 Через що родина Федорчуків не любила батька Рахіри?А. Був шибеникомБ. Не спілкувався з односельцямиВ. Був крадієм скотиниГ. Свідчив проти Івоніки в суді 11.Чому батьки не давали згоди на шлюб Сави та Рахіри?А. Рахіра була сестрою СавіБ. Була Рахіра циганкоюВ. Була Рахіра дуже біднаГ. Мала потворну зовнішність 12.Про кого говориться у повісті «мабуть, ні одна дівчина не вміла так любити, як вона!В її обіймах він наче мінився. Своїми великими устами пила з нього всю енергію і силу…»А. АннаБ. РахіраВ. ДокіяГ. Домніка 13.Про що довідалася Марійка у ворожки?А. Що буде поганий врожайБ. Що родина втратить землюВ. Що Михайла заберуть до військаГ. Що лежать перед нею потоки сліз 14. Про кого говориться у повісті «він був високий ростом, вищий за брата, але ніжно збудований, як мати»А. СаваБ. МихайлоВ. ІвонікаГ. Григорій 15. Про кого говориться у повісті «На танці не ходила ніколи. Була майже від чотирнадцяти років на службі у дворі, а забави сільських ровесниць були для неї цілковито чужі»А. МарійкаБ. ПарасинкаВ. ДомнікаГ. Анна 16. Про кого говориться у повісті «вона вміє білля вигладжувати й наперстком шити, але тим вона не доробиться ані землі, ані чоловіка»:А. МарійкаБ. ПарасинкаВ. ДомнікаГ. Анна 17.Ким була Анна?А. Племінницею МарійкиБ. Панська наймичкаВ. Сестра ПарасинкиГ. Сирота 18. Чи були рідні у Анни?А. Була сиротаБ. Був батько, який ходив на заробіткиВ. Мати та братГ. Двоюрідна сестра Поросинка
автор говорит что цыганы:
1) Виденья
2) Толпа
3) мирный народ
4) Кочевники
5)Смиренной вольности дети
Пушкин А.С.сказки NOEL анализ стихотворения.!!!!!
Кому з поетів належать рядки: 1. «Ти думку висловиш - і вмить Уже неправда в ній дзвенить» 2. «Гу лісі шохвилини Кожна брунька оживає» 3. «Я дивлюсь н
…
а яскраві зорі і думаю про гармонію всіх світів, про майбутне. »
Вопрос по произведению “Бирюк“ Кто виноват в бедственном положении мужика? В каких словах выражает крестьянин свою угрозу?  Угроза бедняка относится
…
только к Бирюку ,или можно понять её шире? Пожалуйста, очень нужно Желательно 10-15 предложений. Дам 30 баллов тому, кто ответит!!
У рубаї "ми зібрання ляльок" Хайям на півтисячоліття випередив митця доби Відродження В. Шекспіра, який проголосив, що весь світ - театр. Як ви розумі
…
єте метафору Хайяма?
Членом-кореспондентом Російської АН за перекладацьку діяльність обраний: а) вітмен б) фет в) тютчев
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
Сочинение на тему "Наш мир- Мир брендов " - Школьные...
Ответы Mail.ru: Как вы относитесь к брендам ?
Рассказ " Бренды и их значение" на английском. Сочинение ...
Эссе «Символ, идея, бренд » | Инфоурок
[ДЛЯ ЭССЕ ] Публикуйте свои рассказы.. | Личный Бренд на...
Сочинение Рассуждение На Тему Космос
Моя Будущая Карьера Сочинение
Сочинение На Тему Мой Любимый Жанр Музыки
Отчет По Производственной Практике Автомобильного Транспорта
Быстрота В Физкультуре Реферат