Эссе Человек С Ограниченными Возможностями Достигший Успеха
Эссе Человек С Ограниченными Возможностями Достигший Успеха
Сочинение рассуждение может ли человек с ограниченными возможностями добиться счастья и успеха
Начни учиться еще быстрее с неограниченным доступом к ответам от экспертов
Напишите сочинение рассуждение по повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба" на тему "Остап и Андрий - братья и враги".
Задание 3. (10 баллов)Прочитайте отрывки из рождественских рассказов. 1. Напишите эссе (объем 100-120 слов) на одну из тем, сопоставляя фрагменты пр
…
оизведений и используя цитаты и изобразительно-выразительные средства:1) Рождество – праздник милосердия2) Чудо в рождественскую ночь Вот и опять улица, -- ох какая широкая! Вот здесь так раздавят наверно; как они все кричат, бегут и едут, а свету-то, свету-то! А это что? Ух, какое большое стекло, а за стеклом комната, а в комнате дерево до потолка; это елка, а на елке сколько огней, сколько золотых бумажек и яблоков, а кругом тут же куколки, маленькие лошадки; а по комнате бегают дети, нарядные, чистенькие, смеются и играют, и едят, и пьют что-то. Вот эта девочка начала с мальчиком танцевать, какая хорошенькая девочка! Вот и музыка, сквозь стекло слышно. Глядит мальчик, дивится, уж и смеется, а у него болят уже пальчики и на ножках, а на руках стали совсем красные, уж не сгибаются и больно пошевелить. И вдруг вспомнил мальчик про то, что у него так болят пальчики, заплакал и побежал дальше, и вот опять видит он сквозь другое стекло комнату, опять там деревья, но на столах пироги, всякие -- миндальные, красные, желтые, и сидят там четыре богатые барыни, а кто придет, они тому дают пироги, а отворяется дверь поминутно, входит к ним с улицы много господ. Подкрался мальчик, отворил вдруг дверь и вошел. Ух, как на него закричали и замахали! Одна барыня подошла поскорее и сунула ему в руку копеечку, а сама отворила ему дверь на улицу. Как он испугался! А копеечка тут же выкатилась и зазвенела по ступенькам: не мог он согнуть свои красные пальчики и придержать ее. Выбежал мальчик и пошел поскорей-поскорей, а куда, сам не знает. (Ф. Достоевский «Мальчик у Христа на елке»)Но вдруг узенькие глаза Сашки блеснули изумлением, и лицо мгновенноприняло обычное выражение дерзости и самоуверенности. На обращенной к нему стороне елки, которая была освещена слабее других и составляла ее изнанку, он увидел то, чего не хватало в картине его жизни и без чего кругом было так пусто, точно окружающие люди неживые. То был восковой ангелочек, небрежно повешенный в гуще темных ветвей и словно реявший по воздуху. Его прозрачные стрекозиные крылышки трепетали от падавшего на них света, и весь он казался живым и готовым улететь. Розовые ручки с изящно сделанными пальцами протягивались кверху, и за ними тянулась головка с такими же волосами, как у Коли. Но было в ней другое, чего лишено было лицо Коли и все другие лица и вещи. Лицо ангелочка не блистало радостью, не туманилось печалью, но лежала, на нем печать иного чувства, не передаваемого словами, неопределяемого мыслью и доступного для понимания лишь такому же чувству. Сашка не сознавал, какая тайная сила влекла его к ангелочку, но чувствовал, что он всегда знал его и всегда любил, любил больше, чем перочинный ножичек, больше, чем отца, чем все остальное. Полный недоумения, тревоги, непонятного восторга, Сашкасложил руки у груди и шептал:- Милый... милый ангелочек!(Л. Андреев «Ангелочек»)
Помогите СРОЧНО
ДАМ 100 БАЛЛОВ
ЭТО СОЧ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
зделайте план о Чехове План: 1. Когда, где родился (о семье и т.д) 2. Где учился, на каком факультете 3. Произведения (назвать 3-5, год издания, жанр)
…
4. Основная тема его произведений 5. Последние годы его творчества (если умер, где, причина его смерти)
Задание 3. (10 баллов)Прочитайте отрывки из рождественских рассказов. 1. Напишите эссе (объем 100-120 слов) на одну из тем, сопоставляя фрагменты пр
…
оизведений и используя цитаты и изобразительно-выразительные средства:1) Рождество – праздник милосердия2) Чудо в рождественскую ночь Вот и опять улица, -- ох какая широкая! Вот здесь так раздавят наверно; как они все кричат, бегут и едут, а свету-то, свету-то! А это что? Ух, какое большое стекло, а за стеклом комната, а в комнате дерево до потолка; это елка, а на елке сколько огней, сколько золотых бумажек и яблоков, а кругом тут же куколки, маленькие лошадки; а по комнате бегают дети, нарядные, чистенькие, смеются и играют, и едят, и пьют что-то. Вот эта девочка начала с мальчиком танцевать, какая хорошенькая девочка! Вот и музыка, сквозь стекло слышно. Глядит мальчик, дивится, уж и смеется, а у него болят уже пальчики и на ножках, а на руках стали совсем красные, уж не сгибаются и больно пошевелить. И вдруг вспомнил мальчик про то, что у него так болят пальчики, заплакал и побежал дальше, и вот опять видит он сквозь другое стекло комнату, опять там деревья, но на столах пироги, всякие -- миндальные, красные, желтые, и сидят там четыре богатые барыни, а кто придет, они тому дают пироги, а отворяется дверь поминутно, входит к ним с улицы много господ. Подкрался мальчик, отворил вдруг дверь и вошел. Ух, как на него закричали и замахали! Одна барыня подошла поскорее и сунула ему в руку копеечку, а сама отворила ему дверь на улицу. Как он испугался! А копеечка тут же выкатилась и зазвенела по ступенькам: не мог он согнуть свои красные пальчики и придержать ее. Выбежал мальчик и пошел поскорей-поскорей, а куда, сам не знает. (Ф. Достоевский «Мальчик у Христа на елке»)Но вдруг узенькие глаза Сашки блеснули изумлением, и лицо мгновенноприняло обычное выражение дерзости и самоуверенности. На обращенной к нему стороне елки, которая была освещена слабее других и составляла ее изнанку, он увидел то, чего не хватало в картине его жизни и без чего кругом было так пусто, точно окружающие люди неживые. То был восковой ангелочек, небрежно повешенный в гуще темных ветвей и словно реявший по воздуху. Его прозрачные стрекозиные крылышки трепетали от падавшего на них света, и весь он казался живым и готовым улететь. Розовые ручки с изящно сделанными пальцами протягивались кверху, и за ними тянулась головка с такими же волосами, как у Коли. Но было в ней другое, чего лишено было лицо Коли и все другие лица и вещи. Лицо ангелочка не блистало радостью, не туманилось печалью, но лежала, на нем печать иного чувства, не передаваемого словами, неопределяемого мыслью и доступного для понимания лишь такому же чувству. Сашка не сознавал, какая тайная сила влекла его к ангелочку, но чувствовал, что он всегда знал его и всегда любил, любил больше, чем перочинный ножичек, больше, чем отца, чем все остальное. Полный недоумения, тревоги, непонятного восторга, Сашкасложил руки у груди и шептал:- Милый... милый ангелочек!(Л. Андреев «Ангелочек»)
помогите пожалуйста срочно! пример: — — —/— — —/— — — . можете сделать в тетради и прислать, пожалуйста, только срочно!!!!!!!!!!
Задание 3. (10 баллов)Прочитайте отрывки из рождественских рассказов. 1. Напишите эссе (объем 100-120 слов) на одну из тем, сопоставляя фрагменты пр
…
оизведений и используя цитаты и изобразительно-выразительные средства:1) Рождество – праздник милосердия2) Чудо в рождественскую ночь Вот и опять улица, -- ох какая широкая! Вот здесь так раздавят наверно; как они все кричат, бегут и едут, а свету-то, свету-то! А это что? Ух, какое большое стекло, а за стеклом комната, а в комнате дерево до потолка; это елка, а на елке сколько огней, сколько золотых бумажек и яблоков, а кругом тут же куколки, маленькие лошадки; а по комнате бегают дети, нарядные, чистенькие, смеются и играют, и едят, и пьют что-то. Вот эта девочка начала с мальчиком танцевать, какая хорошенькая девочка! Вот и музыка, сквозь стекло слышно. Глядит мальчик, дивится, уж и смеется, а у него болят уже пальчики и на ножках, а на руках стали совсем красные, уж не сгибаются и больно пошевелить. И вдруг вспомнил мальчик про то, что у него так болят пальчики, заплакал и побежал дальше, и вот опять видит он сквозь другое стекло комнату, опять там деревья, но на столах пироги, всякие -- миндальные, красные, желтые, и сидят там четыре богатые барыни, а кто придет, они тому дают пироги, а отворяется дверь поминутно, входит к ним с улицы много господ. Подкрался мальчик, отворил вдруг дверь и вошел. Ух, как на него закричали и замахали! Одна барыня подошла поскорее и сунула ему в руку копеечку, а сама отворила ему дверь на улицу. Как он испугался! А копеечка тут же выкатилась и зазвенела по ступенькам: не мог он согнуть свои красные пальчики и придержать ее. Выбежал мальчик и пошел поскорей-поскорей, а куда, сам не знает. (Ф. Достоевский «Мальчик у Христа на елке»)Но вдруг узенькие глаза Сашки блеснули изумлением, и лицо мгновенноприняло обычное выражение дерзости и самоуверенности. На обращенной к нему стороне елки, которая была освещена слабее других и составляла ее изнанку, он увидел то, чего не хватало в картине его жизни и без чего кругом было так пусто, точно окружающие люди неживые. То был восковой ангелочек, небрежно повешенный в гуще темных ветвей и словно реявший по воздуху. Его прозрачные стрекозиные крылышки трепетали от падавшего на них света, и весь он казался живым и готовым улететь. Розовые ручки с изящно сделанными пальцами протягивались кверху, и за ними тянулась головка с такими же волосами, как у Коли. Но было в ней другое, чего лишено было лицо Коли и все другие лица и вещи. Лицо ангелочка не блистало радостью, не туманилось печалью, но лежала, на нем печать иного чувства, не передаваемого словами, неопределяемого мыслью и доступного для понимания лишь такому же чувству. Сашка не сознавал, какая тайная сила влекла его к ангелочку, но чувствовал, что он всегда знал его и всегда любил, любил больше, чем перочинный ножичек, больше, чем отца, чем все остальное. Полный недоумения, тревоги, непонятного восторга, Сашкасложил руки у груди и шептал:- Милый... милый ангелочек!(Л. Андреев «Ангелочек»)
помогите пожалуйста срочно! пример: — — —/— — —/— — — . можете сделать в тетради и прислать, пожалуйста, только срочно!!!!
СРОЧНО!!!!!!!!!!Когда была создана поэма «Русские женщины», кому посвящена и какова её композиция? (дайте развёрнутый ответ4-5 предложений)
Прочитайте стихотворение Кайсына Кулиева и выполните задания. www.100bestpoems.ru Мир и радость вам, живущие, Не от ваших ли забот Жизнь идет, земля ц
…
ветет, Существует в мире сущее. Мир и радость вам, живущие, Всем, кто воздвигает кров, Сеет хлеб, пасет коров, Бережет сады цветущие! Мир и радость вам, живущие, Светит солнце ради вас, И горят в вечерний час Звезды, свет на землю льющие. Мир и радость вам, живущие, Ради вас издалека Проплывают облака, Влагу светлую несущие Мир и радость вам, живущие, Чьим трудом земля живет, Людям всем, без чьих забот В мире тьма была бы тьмущая, Мир и радость вам, живущие! Задания 1. Каким настроением проникнуто стихотворение?
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
сочинение рассуждение может ли человек с ограниченными возможностями ...
Люди инвалиды , которые добились успеха в жизни..... | light | Яндекс Дзен
10 успешных людей с ограниченными возможностями - onedio.ru
Сочинение "Мы дети одного дома" к Международному дню инвалидов
Презентация о людях - инвалидах , добившихся большого успеха в жизни
Философская Мысль Беларуси Творчество И Абдиралович Эссе
Эссе Some
Образец Эссе По Русскому Языку
Технологии Обработки Пищевых Продуктов Реферат 8 Класс
Молодежь Против Коррупции Реферат