Экзаменационный тестпо общей психологии

Экзаменационный тестпо общей психологии

Экзаменационный тестпо общей психологии




Скачать файл - Экзаменационный тестпо общей психологии


























Предлагается тестовый контроль знаний по общей психологии, чтобы вы могли самостоятельно выполнить работу. Оно построено по принципу программированной проверки знаний студентов по всем разделам курса общей психологии: Анализ ответов студентов на зачетах и экзаменах позволяет отметить некоторые наиболее типичные ошибки. Большинство из них связано с усвоением понятийного аппарата, с неумением выявить сущность вопроса и использовать ранее приобретенные знания по смежным дисциплинам. Все это вызывает необходимость поиска различных путей, направленных на оказание помощи студенту и совершенствовании форм контроля. Особенностью этих заданий является то, что все они даны в виде теста, имеют ключ правильного решения. Система тестового самоконтроля знаний по психологии поможет студенту не только систематизировать материал, но и выделить сущность вопроса, отдифференцировать его от других. В случае ошибки студент сам может найти правильное решение. Признание психологии как самостоятельной науки было связано с: Юнгу, та часть психики человека, которая отражает внешнюю по отношению к организму реальность, называется: Особенности развития психики в онтогенезе изучает психология: Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий для выявления и установления психологического факта, называется: Высшая форма психического отражения, свойственная только человеку, интегрирующая все другие формы отражения, называется: Чувства, связанные с познавательной деятельностью, называются: Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания и сочувствия называется: Сильное эмоциональное состояние взрывного характера, с коротким периодом протекания, влияющее на всю личность и характеризующееся временной дезорганизацией сознания, нарушением волевого контроля — это: Способность человека к длительному и неослабному напряжению энергии, неуклонное движение к намеченной цели называется: Определенный уровень работоспособности человека, уровень функционирования его психики в конкретный момент времени — это: Какое психическое состояние человека не относится к стеническим: Человек, наделенный рядом важных социальных свойств способностью учиться, трудиться, общаться, иметь духовные интересы и т. Активность человека, имеющая нравственный смысл, называется: Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении - это: Импульсивность, инициативность, гибкость поведения, общительность,. Айзенка, эмоционально неустойчивый интроверт: Рассматривая психологическую структуру человека, З. Фрейд показал, что принципом удовольствия руководствуется: Какую из указанных точек зрения следует признать правильной: В этом процессе биологические факторы выступают как природные предпосылки, а социальные — как движущая сила психического развития человека в формировании его личности. Система сложившихся взглядов на окружающий мир и свое место в нем называется: Специфическая познавательная активность на предметы и явления окружающего мира называется: Развитое состояние природных задатков, благоприятный психологический фактор успешной профессиональной самореализации личности - это: Закономерное соотношение устойчивых особенностей индивида, характеризующее различные стороны динамики психической деятельности, - это: Быстро сходится с людьми, жизнерадостен, легко переключается с одного вида деятельности на другой, но не любит однообразной работы: Ровен в поведении, не принимает скоропалительных решений, медленно переключается в одного вида работы на другой, малоактивен: Слишком впечатлителен, отзывчив и легкораним, медленно осваивается и привыкает к переменам, стеснителен, боязлив, нерешителен: Под темпераментом понимают характеристики психической деятельности: Какая из указанных точек зрения считается наиболее научно состоятельной: Центральной категорией психологии познавательных процессов является категория: В отличие от других познавательных процессов особого содержания не имеет: Изменение чувствительности для приспособления к внешним условиям. Отражение в сознании человека непосредственно воздействующих на его органы чувств предметов и явлений в целом — это: Вид восприятия, возникающий на основе тактильного и двигательного ощущений — это: Зависимость восприятия от прошлого опыта человека, особенностей его личности называется: Психическая деятельность, направленная на создание новых образов,. Воспроизведенный субъективный образ предмета, основанный на прошлом опыте и возникающий в отсутствие воздействия предмета на органы чувств, называется: Отражение в сознании человека наиболее сложных причинно-следственных связей и отношений предметов и явлений объективного мира называется: Относительно устойчивая структура умственных способностей — это: Мысленное объединение предметов и явлений по их общим и существенным признакам известно как: Логический переход в процессе мышления от общего к частному называется: Сосредоточенность сознания на каком-нибудь предмете, явлении или переживании, обеспечивает: Степень сосредоточенности сознания на объекте — это такой показатель внимания, как: Вид памяти, основанный на установлении в запоминаемом материале смысловых связей, называется памятью: Вид памяти, при котором, прежде всего, сохраняются и воспроизводятся пережитые человеком чувства, известен как память: Основанием для разделения памяти на произвольную и непроизвольную является: Речь — это выберите наиболее полную и точную формулировку: Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Психология как самостоятельная наука оформилась: Психология как наука о душе была определена: Психология как наука о сознании стала развиваться: Психология как наука о поведении возникла: Для условных рефлексов характерны: Эмоции — это переживания человеком чего-либо как: Для волевого регулирования присущи действия: Критериями воли не являются: Личность — это человек как: Суть процесса социализации человека заключается в: Высший регулятор поведения, - это: Отдельный взятый человек - это: Биологической основой развития способностей являются: Самокритичность, скромность, гордость характеризуют: Получение первичных образов обеспечивают: К основным свойствам ощущений не относится: Восприятие часто принято называть: Характеристикой интенсивности внимания является ее: Произвольное внимание не обусловлено: Информация лучше запоминается, если она: К функциям речи не относятся: Свойством речи не является: Человек как предмет познания — Спб, Гамезо М. Атлас по психологии — М. Психология воли - Спб. Общая психология — Спб. Введение в психологию- М. Эмоции и воля- М. Основы психологии- Ростов -на Дону, Тихомиров О. Психология мышления — М.. Практикум по общей психологии- М.

тесты

Тема: Ответы на экзамене по общей психологии

Экзамен по общей психологии

Новости днр сегодня 12 июня

Мультик гравити фолз новые серии 2017 года

Города прованса франция карта

Третье правило волшебника fb2

Фмс адреса москва

Преподавательский состав мтипп

8 вид детей по состоянию здоровья

Report Page