Экспертный разговор о науке и молодежи

8 февраля, в День российской науки, прошла беседа экспертного сообщества о молодежи и науке. Эксперты собрались, чтобы обсудить возможности Года науки и технологий для молодежи. Вовлечение молодежи в науку - это одно из поручений Президента РФ. С данным мнением согласен и Александр Сергеев, президента РАН, он говорит: «Да, важно молодежь втянуть в науку». Александр Бугаев, руководитель Росмолодежи, также подчеркивает, что это важный приоритет мероприятий в этом году.

Павел Красноруцкий, Председатель РСМ, член Общественной палаты России:

Каждая организация должна использовать свои сильные стороны. У РСМ сильная сторона - это популяризация среди молодежи различных направлений. Ведь основная из целей РСМ - это создать все необходимых условий для самореализации и развития молодого человека у нас в стране, и у нас есть для этого все необходимые возможности. Абсолютно важно, что нужно коллаборировать, а не только создавать отдельные проекты, но и под задачи использовать те технологии, которые есть в нашей организации и в других молодежных организациях, для достижения поставленных целей и результата. 

Арутюн Аветисян, академик РАН, директор Института системного программирования РАН:

Институт успешно продолжает традиции, заложенные в далекие времена, когда научная школа рамках оргструктуры академического института интегрируется с ведущими вузами. Эта модель всем известна, у нас 3 кафедры: Физтех, МГУ и Высшая школа экономики, но ребята, приходя на 3 курс на кафедру, вовлекаются в эти дела и модель известна.

Через вовлечение грантовые, контрактные работы, передовые исследования учатся, и поэтому разрыв между образованием и их реальной жизнью в науке, - он отсутствует, они востребованы. Выходцев с нашей кафедры мы отбираем, оставляем лучших у себя в Институте, насколько это возможно. За последние 5 лет мы выросли в 2 раза, 80 % это - молодежь, наверное, это хороший показатель. 

В последние 10 лет мы провели, скажем так, эксперимент, у нас давно была идея, что нужен распределенный центр компетенций. Не в одном месте стягивать, в Москву в Институт системного программирования. Что компетенции должны быть в разных университетах, но даже в крупных региональных университетах собрать критическую массу специалистов очень сложно. И мы сделали это в Великом Новгороде. У нас есть лаборатория, которая за 10 лет прошла путь от исследований ребят-студентов до участия в Международном конкурсе, куда попало наше решение по обратной отладке программ, это очень серьезная история была.

Сейчас мы вовлекли их в НЦМУ, и уже есть 2 направления: искусственный интеллект, большие данные и анализ программ. В региональном вузе появился коллектив человек 15-20, которые с нами развиваются. Все эти ребята вовлечены в проекты и ведут преподавание, если они сами по себе, они не могут создать экосистему вокруг себя, и вряд ли крупная компания или реальные потребители могут туда прийти. Одна из задач, почему мы хотим это создать и делать, - это создание экосистемы внутри страны. 

Я надеюсь, что все это позволит создать экосистему по тем критическим направлениям, которые у нас есть по компетенциям: анализ программ, анализ данных, искусственный интеллект. 

Наталья Починок, ректор РГСУ:

Вообще молодежь должна, обязана формировать науку с самого первого шага, даже не с вуза, а со школы. Потому что интерес к изобретательству, научной стезе, проявляется еще в старшей школе. Не случайно мы сегодня обсуждаем этот вопрос на площадке РСМ - это та организация, которая пронизывает активную, талантливую молодежь, формируя правильные смыслы и целеполагание.

Мы называем себя главный социальный университет страны. Мы замахнулись, чтобы сформировать пул университетов, которые бы создали площадку «социальная сфера», консорциум «Социальная сфера», который бы отвечал задачам и национальных проектов, укрупненного пула национального проекта как новый общественный договор, о котором говорят сейчас в правительстве. Я хотела сказать, что ключевые изменения, как цифровизация, использование искусственного интеллекта, должны применяться активно в изменении социальной сферы, социума, потому что именно там есть возможности, чтобы создать условия для молодежи для проявления своей научности, изобретательства, путем кооперации и изменить жизнь общества к лучшему. 

Станислав Кудж, ректор РТУ МИРЭА:

Университет всегда отличался тонкой работой с предприятиями, Академией Наук. Мы, начиная со школы, запустили в этом году более 70 научных программ, отдельный акселератор, который ориентирован на студентов, более 20 млн рублей выделено на это. По итогам первого этапа мы поддержали уже 24 заявки, по итогам второго, надеюсь, будет около 40. С этого года мы запустили отдельный проект «Грант университетский», в первую очередь, мы ориентированы на молодых ученых, которым в начале очень непросто получить внешнее финансирование работы. И мы на первичные этапы, практически на все коллективы, которые подают заявки, в среднем, выделяем почти полмиллиона рублей. На этом этапе ребята уже могут сформировать свои научные команды, направления исследований, которыми хотят заниматься. 

Мы планируем реализовать специальный научный конкурс «Инновации в реализации приоритетных направлений развития науки и техники», в первую очередь, это будет поддержка молодых, талантливых и творчески подготовленных коллективов, ведущие инновационные научно-исследовательские технологические работы по приоритетным направлениям развития технологий и техники. 

Михаил Балыхин, ректор МГУПП:

Именно в Москве сосредоточено самое большое количество НИИ по пищевому профилю, они носят такой классический характер. Молодежь наша, студенты, требуют более широкой палитры инструментов и все инновации, которые мы предлагаем, должны идти не только в ногу со временем, но и удовлетворять потребности каждого индивидуума. 

В этой связи я упомянул бы пивоварню, хотя это более интимная история, она у нас есть. По факту, мы собрали технологические симуляторы, по всем отраслям пищевой промышленности. И каждый симулятор, а это мини-производства, он заточен под исследовательскую деятельность. 

Без науки не будет прорыва, наука исследования - это изобретение нового, это наш прорыв, наше будущее. Здесь мы применяем все передовые технологии, от цифровых двойников до точечных копий технологических процессов абсолютно по всем направлениям нашей пищевки: от хлебопечения до напитков. 

Параллельно у нас идет форум научный, мы приняли решение объявить год молодежной науки, создать инжиниринговый центр технологического предпринимательства. Должен быть инструментарий подготовки ребят к бизнесу, одними лабораториями жив не будешь. Это будет создано на базе университета, должно помочь и привлечь лучшие предпринимательские компетенции из бизнеса и соединить их с наукой. В этом ключе это будет лучшая синергия наших команд, которые будут находиться на фронтире цифровых технологий. 

Андрей Костин, первый проректор по научной работе РУДН:

Мы планируем целый ряд структурных изменений, которые будут способствовать упрощению взаимодействия наших молодых ученых с административными и научными подразделениями, массовое и широкое привлечение тех аспирантов, старшекурсников, у которых есть желание и потенциал развития в науке. 

В первую очередь, мы планируем использовать широкое информирование, которое может предоставлять университет. Зачастую молодые люди, молодые ученые не знают о тех возможностях, которые уже есть в университете. И включение целого ряда информационных систем, даже социальных сетей, которыми пользуется активно наше молодое поколение наиболее призвано повлиять на работу в этом направлении.

Второе - это сокращение тех этапов, ступенек, которые проходит молодой ученый для рассмотрения своей идеи в той, или иной инстанции университетов. Их сокращение не только количественное, но и качественное.

Ольга Петрова, министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области:

Мы все пропитаны духом нашего Нижегородского НОЦ, он был в пятерке первых НОЦ, это точно не случайно. Безусловно, та связка, которая нужна, чтобы молодежь была готова исследовать, создавать новое, у нас есть. И мы много делаем, у нас много различных инициатив, это и финансовая, и грантовая истории, которые показывают, молодым и амбициозным ребятам, что и в университетах, и в науке можно развиваться, создавать себя. 

В этом году у нас год форумов, и Студенческая весна, а также научная составляющая, которая вносится в нашу Студенческую весну, будет изюминкой фестиваля. Нельзя не сказать и о уже традиционном форуме 2030. Я считаю, что наша нижегородская молодежь самая счастливая молодежь, которая может быть.

Павел Красноруцкий, Председатель РСМ, член Общественной палаты России:

РСМ - это общественная организация, у нас есть свой плюс - широкий охват молодежи. Своими мероприятиями ежегодно мы охватываем около 4 млн молодых людей. РСМ - это единственная молодежная системная организация, мы работаем со всеми категориями молодежи, у нас большая палитра программ. Сейчас стоит задача усилить блок, связанный с наукой, и начинать надо со школы. Чем уже сейчас РСМ может быть полезен: мы планируем, чтобы Студенческая весна прошла в заданном векторе Года науки и технологий, начиная с названия - «Студенческая весна. Весна открытий». 

Евгений Сжёнов, научный руководитель Экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», ведущий эксперт Института образования ВШЭ:

Мы можем официально анонсировать о новом направлении Студвесны - это научное направление. С одной стороны, через креативные индустрии, с другой стороны, различные научные направления. 

Наталья Починок, ректор РГСУ:

Для кооперации, возможно, необходимо создать портал «Молодые ученые», или сегмент портала, потому что действующий портал слишком узок, не дает возможность захватить все категории. Тогда огромное количество людей увидят, что у нас есть молодые ребята, которые участвуют в конференциях, исследованиях и так далее.

Второе, конечно же, необходима инфраструктура - привлекать к этому и предприятия, изменить подход к созданию научной экосистемы.

Третье - это доступ в науку. Давайте не будем останавливать в бакалавриате, мариновать в магистратуре. Я за то, чтобы была возможность поступать в аспирантуру и после бакалавриата, если есть статьи, исследования.

Ольга Петрова, министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области:

Безусловно, начинать вовлечение молодежи надо со школ, и нам в помощь система Кванториумов, которая создана, и Точек роста, и наставничество, когда студенты вовлекают школьников в различные научные проекты, а затем это наставничество переходит в университет - это работает. Звездочки есть везде, поэтому надо давать возможность проявить себя.

Подробнее: https://m.vk.com/wall-27486_62993