Эффектное начало

Эффектное начало

Литературный ментор

По мотивам вебинара литературной мастерской «Флобериум» 22 марта 2020

Под началом здесь подразумевается 1-3 первых абзаца текста, исключая название, эпиграфы, благодарности и т.д.

Лев Толстой «Анна Каренина»

Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему.
Все смешалось в доме Облонских. Жена узнала, что муж был в связи с бывшею в их доме француженкою-гувернанткой, и объявила мужу, что не может жить с ним в одном доме.

1. Роман начинается с неоднозначного авторского высказывания, с которым можно поспорить (не верю!) либо согласиться (точно!). Такое начало МГНОВЕННО вызывает реакцию читателя.

2. Начало афористично: легко запоминается, содержит точно выраженную законченную мысль.

3. Содержит типизацию, затрагивающую:

  • Главные инсайты (потребность в счастье и любви).
  • Масштаб обобщения — не многие, а все семьи…
  • Распространенность ситуации — измена (ситуация знакома и понятна каждому).
  • Распространенность реакции — жена требует развода.

Франц Кафка «Превращение»

Проснувшись однажды утром после беспокойного сна, Грегор Замза обнаружил, что он у себя в постели превратился в страшное насекомое. Лежа на панцирнотвердой спине, он видел, стоило ему приподнять голову, свой коричневый, выпуклый, разделенный дугообразными чешуйками живот, на верхушке которого еле держалось готовое вот-вот окончательно сползти одеяло. Его многочисленные, убого тонкие по сравнению с остальным телом ножки беспомощно копошились у него перед глазами.
«Что со мной случилось?» – подумал он. Это не было сном.

1. Повесть начинается с захвата — мгновенного вовлечения читателя в завязку или кульминацию сюжета.

2. Парадокс — пробуждение должно принести герою облегчение, вернуть в реальность, но реальность оказывается страшнее сна.

3. Начало сразу воздействует на эмоции:

  • Подробная детализация и энтомологические подробности вызывают омерзение.
  • Используются негативные коннотации: еле держалось, убого тонкие, беспомощно копошились.

4. Актуализация конфликта между сюром и реальностью, где явь страшнее сна: «Что со мной случилось?» – подумал он. Это не было сном.

Михаил Зощенко «Монтер»

Я, братцы мои, зря спорить не буду, кто важней в театре — актер, режиссер или, может быть, театральный плотник. Факты покажут. Факты всегда сами за себя говорят.
Дело это произошло в Саратове или Симбирске, одним словом, где-то недалеко от Туркестана. В городском театре. Играли в этом городском театре оперу. Кроме выдающейся игры артистов, был в этом театре, между прочим, монтер — Иван Кузьмич Мякишев.

Рассказ с первых строк вызывает доверие к рассказчику и настраивает на определенный лад.

1. Первая ступень доверия: «Я, братцы мои». Дружеско-житейское обращение к читателю — ключ к его сердцу.

2. Вторая ступень доверия: обращение к факту. «Факты покажут. Факты всегда сами за себя говорят».

3. Третья ступень доверия: создание образа рассказчика как человека бывалого.

4. Расположение к рассказчику через забавную ошибку: «Дело это произошло в Саратове или Симбирске, одним словом, где-то недалеко от Туркестана». Помимо юмора, читателю приятно чувствовать себя умнее рассказчика.

5. Введение действующего лица официальным способом: через Ф.И.О. и профессию («монтер — Иван Кузьмич Мякишев»).

Дина Рубина «Рябиновый клин»

Две любимые песни есть у Изюма: про чёрного во́рона и про сизого голубка. Да их каждый знает: Си-и-изый, лети-и, голубо-о-о-к, в небо лети голу-бо-о-е… Ах, если б крылья мне тоже пожаловал бог, я-а б уле-тел за тобо-ою…
А про ворона иносказательно так: А ну-ка, парень, подними повыше ворот, подними повыше ворот и держись! Чёрный ворон, чёрный ворон, чёрный ворон переехал мою маленькую жизнь.
Такая вот занятная орнитология…
А если вдуматься: выходит, несчастный ворон всю горечь горькую народной души в себя вобрал, всё яростное омерзение? А сизый голубок, тот – просто дух небесного простора, вестник несбыточной воли, даром что серит где ни попадя?
– Это ж как птице обидно, ворону-то, – поясняет Изюм.
– Да ладно тебе! – отмахивается Надежда. – Ты видал, какие они тут летают? Я когда по грунтовке еду, близко их вижу, они прямо над машиной ухают: зловещие, размах крыльев, как у птеродактиля, и оперенье тусклое и нехорошее такое, просто жуть!

1. Цепляющее имя героя — Изюм.

2. Роман начинается с музыкальной презентации — двух любимых песен героя. Тот, кто знает эти песни, во время чтения слышит мелодию.

3. Используется 2 понятных каждому в нашей стране культурных кода — сизый голубок (воля, простор, мечта) и черный ворон (несчастье, злая судьба, черный воронок — смерть, угроза со стороны государства).

4. В самом начале задаются 2 ведущих мотива романа.

Таким образом, основные приемы эффектных начал:

  • Парадоксальность
  • Эпиграмматичность
  • Афористичность
  • Установление контакта с читателем через спор, согласие, изумление, превосходство над рассказчиком или прямую адресацию к читателю
  • Захват — резкое погружение в завязку или кульминацию действия
  • Узнаваемость, типичность характеров и ситуаций либо…
  • ... наоборот, необычность имени, образа, события (Изюм у Рубиной, человек-жук у Кафки)
  • Широкий спектр воздействия на читателя: аудиальное (песни из романа Рубиной), визуальное, кинестетическое (боль, запах, вкус, прикосновение).

Спасибо за внимание!




Report Page